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12月大班幼儿园计划

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凡事预则立,不预则废。有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后画靶子的情况,打到哪儿就算哪儿。下面是小编为大家精心整理的12月大班幼儿园计划,希望对大家有所帮助。

12月大班幼儿园计划

12月大班幼儿园计划篇1

周目标:

1、能分辨事物的远近。

2、萌发热爱小动物的情感和探索宇宙奥妙的兴趣。

3、探索剥花生的方法,感知花生的特征。

4、知道不欺负比自己弱小的同伴。

5、学习按树叶的颜色、大小、形状等进行分类。

6、感受歌曲表现的优美意境,用欢快的情绪表现歌曲。

7、学习双三角的折纸方法。

周重点:

1、培养幼儿的自理能力,能自己掖衣服、穿衣服。

2、开展“冬天”的主题活动。

3、加强幼儿的冬锻活动。

活动内容:

星期一星期二星期三星期四星期五

计算:比较远近科学:剥花生绘画:脸谱歌曲:你来拍我来和舞蹈:你来拍我来和

语言:青蛙上月球社会:小熊让路数学:分树叶音乐:红公鸡折纸:牵牛花

家园共育:

1、天气越来越冷,请家长7:50前送孩子,保证孩子能吃上热乎的饭菜。

2、有意识的观察季节的变化,发现冬季的季节特征。

12月大班幼儿园计划篇2

1、开展家长讲座,增强对幼儿早期阅读的认识。

2、采用丰富的活动形式,鼓励幼儿积极参与主题活动,关心自己的好朋友,体验和大家做朋友的快乐。

3、通过家园互动、发放小将品等方式,鼓励幼儿尝试用不同的方式表达自己的情绪,学习根据同伴的表情调节自己的行为。

4、通过攀、爬、钻、跑等综合性运动活动,促进幼儿动作的灵活性,体验与朋友合作游戏的快乐。

5、知道保护牙齿,初步了解换牙的简单常识。

6、不怕寒冷,知道一些冬季的保健常识。

7、助跑跨跳时,会屈膝抬起摆动腿,至少会跳过60厘米远,掌握低重心跨步的动作。

8、能自觉遵守集体规则和公共秩序,能控制自己的行为,不影响和妨碍他人,会保持周围环境的整洁、美观。

9、了解火、电的简单常识及其与人的关系,会做有关电的科学小实验,掌握防火知识。

10、会借助实物编5以内的应用题,掌握5以内数的组成,会按物体的特定规律排序。

11、能对故事进行不同结果的讲述,理解诗歌、散文内容,朗读时正确表现诗歌的音韵和节奏。

12、能较熟练地运用泥塑工具材料进行塑活动,能绘画正面、侧面、背面的人物形象。

12月大班幼儿园计划篇3

一、教育教学工作

本月,开展了童话剧主题《卖火柴的小女孩》,在主题开展之前,我们在班级举行了一周《卖火柴的小女孩》故事专场活动。利用家长资源,围绕故事《卖火柴的小女孩》自行准备一些道具,如:图书、筷偶、图片……然后由幼儿在班级讲述故事。在故事专场开展之前,我们还有些担忧,担心效果没有预期的好,孩子从中收获不多,但当我们故事专场开展时,真是给了我们太多的惊喜。首先,我要感谢班级家长的大力支持,家长准备了大量的道具,有自制的图片,自制的火柴、自制的立体书……现在的家长真是太能干了,很多道具我们也在主题墙上做了展示,自己也偷了懒,家长带来了很多图书,我们将其头放在班级图书角,这样图书区能很好地为主题服务。

其次,因为有了以往开展童话剧主题的经验,我们将童话剧中需要的舞蹈、道具都放在了平时教学活动中,这样当童话剧排演时,我们只要将平时学习的舞蹈、律动做一个简单的融合,一个童话剧就产生了,总体效果较好。

其三,我们能充分利用家长资源,家长带来了大量的、各式的火柴,我们进行了展示,还在教学活动中,如计算活动《趣味拼搭》、美术活动《运动小人》中得到了很好的利用。

二、家长活动及资源利用

本月7号,我们班对家长开放了半日活动,本次活动效果非常好,得到了家长的认可,临别时,家长还依依不舍、意犹未尽的感觉。我和汪老师在活动开展前,做了很多准备工作,每个环节想的都比较细,也特意在环节与环节之间穿插了一些展示的东西,比如早期阅读《白羊村的美容院》、律动《拔根芦柴花》以及英语歌曲等等,每个环节都是对家长的一个冲击,给家长一个大大的惊喜,直说把孩子交给你们我们很放心。我们也会继续努力,陪伴孩子快乐、健康成长!

三、保健工作:

11月份的天气渐冷,早晚凉,中午有时又比较热,这样的天气孩子很容易生病。于是我们对保育工作进行加强管理。如:每日对班级进行臭氧消毒。会根据天气的变化对幼儿增减衣物。教给幼儿饭前便后勤洗手,勤换衣,勤洗澡。加强我们的卫生工作,帮助孩子远离流感。

四、收获:

1.本月顺利开展家长半日开放活动;

2.首次尝试班级所有幼儿同演出一个童话剧,效果较好;

3.本月幼儿成长册已陆续完成,下个月我们再进行润色;

五、不足:

1.班级个别幼儿因为练体操怕苦、怕累,闹情绪,不肯入园,影响了本月出勤率。

2.班级幼儿自理能力欠缺,叠上衣较困难,以后我们将多开展此类竞赛,提高孩子动手能力。

六、12月份的工作安排:

1.积极排演,为圣诞庆祝节做准备;

2.开展主题《拜访大树》;

3.迎接幼儿园各项评估;

12月大班幼儿园计划篇4

日常生活:

1、幼儿收集、了解关于身边人的十二生肖的资料和图案,并说说自己知道的关于生肖的故事。

2、更新区域游戏中的材料,投入与十二生肖有关的各种游戏,让幼儿在玩中更加了解生肖。

3、开展各类体育活动,幼儿在课间游戏时可以加入练习转体、体侧屈等动作的游戏。

4、加强冬季保暖的工作,提醒幼儿在活动中换马甲、擦汗等,预防着凉感冒。

环境创设:

1、创设“十二生肖来聚会”主题墙,教师布置主题墙。

2、展示各种形式十二生肖,剪纸、卡通、泥工、邮票等。

区角:

1、开展生肖邮票绘画活动,模仿真的生肖邮票,发挥创意。

2、投放自制的十二生肖拼图,在相应的生肖图上切割成块,做拼接游戏。

3、自制十二生肖手偶、头饰供幼儿表演生肖故事,编演生肖传说,表演创编的生肖故事。

4、帮助幼儿自编生肖故事书,陈列亲子编的生肖书,与大家分享。

家园共育:

1、家园合作共同收集、制作关于十二生肖的形象图案。

2、了解各种有关生肖资料、由来、故事等资料。

3、加强对亲人的了解,统计家庭成员的生肖,并记录。

12月大班幼儿园计划篇5

教育内容

1.高高兴兴过新年,体验节日快乐,知道自己长大了,喜欢自己的事自己做。

2.在老师帮助下,学习卷衣袖,钻被筒

3.鼓励幼儿冬天不怕冷,能天天上幼儿园。

4.愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要脱衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

5.学习跑步,知道跑跑跳跳会暖和,并注意不与他人碰撞。

6.运用多种感官,感受冬天明显的特征。

7.运用不同的感官,感知多少,一样多、培养对应比较的能力。

8.会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈。

9.喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节。

10.喜欢当众表演,用动作表现快慢,用自然声音唱歌。

11.继续欣赏色彩鲜明的艺术作品,大胆的进行涂涂画画、折折贴贴。

在日常生活中,巩固折叠衣裤的方法。

操作——比花片

智力游戏:搭车、小兔找山洞

美术:绘画——巧克力豆、水果篮、扫地折贴——小雨伞、晒毛巾

欣赏——小花伞

语言:听说游戏——小鬼当家、可爱的小动物情境游戏——小兔请客

故事——小兔乖乖、雪花儿歌——买菜、长大一岁了

认知:感知活动——冬天的风、冬天的水,观察活动-------冬天的服装

音乐:歌曲——小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动——小兔跳、大象走

音游——钻山洞、小手爬

二.生活活动:

儿歌——卷袖子、钻被筒故事——午睡的时候游戏——比一比

三.运动:捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼

四.游戏:

区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗

角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)

全园混龄活动:新年乐。

1.创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花)

2.新年环境创设:新年树、拉花、彩旗

二.自然角:

1.水养:水仙花

发芽:绿豆、花生

动物:螺蛳

1.请家长参与幼儿园新年庆祝活动,共享欢乐,增进家园沟通。

2.主动做好家长工作,在家庭中坚持良好习惯培养。

3.提供方法:当孩子在互相交往中发生争执时,家长如何面对和处理。

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