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党支部学习计划书范文3篇

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建设学习型党支部是马克思主义学习型政党建设的基础工程,这是由党支部在我党组织系统中的地位所决定的。本文是学习啦小编为大家整理的党支部学习的计划书范文,仅供参考。

党支部学习计划书范文篇一:

为了进一步加强党员学习,推动学习型党组织建设取得实效,在党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍,根据上级要求,结合我支部的工作实际,特制订本学习计划:

一、学习重点

群众路线教育实践活动、公司的相关文件学习、党章、党的时政方针政策、股份公司、集团公司、公司相关文件、党的精神、十八届三中全会精神等。

二、学习方式

1.采取集中学习与自学相结合的方式进行,要求认真做好学习笔记。

2.通过学习专题讨论、畅谈心得体会、交流思想等方式开展学习活动。

三、学习要求

1.党支部坚持每月集中学习一次,全年集中学习时间不少于12天。学习坚持签到制。

2.各党员坚持自学。除参加支部集中学习外,党组成员应主动开展自学,努力使自学做到经常化、规范化。每月自学时间不少于10个小时。

3.要自觉记学习笔记。

4.党支部定期开展学习情况督查,确保时间、人员、内容和计划的落实。

四、学习内容与计划

根据情况每月增加学习时事政治、公司文件等内容。

党支部学习计划书范文篇二:

__年,是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,也是学院谋划实现“十二五”申办河南体育学院工作目标的关键之年和学院全面完成“十二五”规划的收官之年。在这样的时期,我系党支部做出了新时期新的学习计划.

一、深入学习中国特色社会主义和中国梦

从思想上打牢团结奋斗的思想基础,提高党员的认识水平,转变观念,为学院申办河南体育学院加油助威。通过日常的组织生活,组织学生党员开展有关党的理论知识的学习和讨论活动。从了解社会热点、政治焦点问题出发,提高学生党员关注国家、关注民生、服务社会的意识。

二、深入学习社会主义核心价值观建设的重大意义。

以对新党员的党性觉悟培训为重点,继续加强党员尤其是新党员的党的基本知识的学习和党的理论教育。适时展开理论学习讨论,以党的先进理念,不断提高学生党员的政治思想素质和政治理论水平,进一步密切党群关系。把发挥党员模范作用同为广大学生办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习,边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识,让每一个同学能够实实在在地感觉到党员的力量,使学生党员成为学校发展的排头兵。

三、抓好支部组织建设,落实好发展党员工作

1、积极开展学生党员联系入党积极分子活动,严格按照《党员发展的基本程序》的要求,按照“保证质量、慎重发展”的原则,做好新党员的发展工作。在党员发展工作中,结合我支部的具体情况,本着慎重的态度,高质量发展党员。

2、加强预备党员教育培养工作,提升党员的服务意识,发挥党员的先锋模范作用,并积极做好预备党员转正工作,

3、按时收缴党费,收交思想汇报,最好统计工作,

4、做好党员学习的工作记录,做好收集主讲人讲课用到的ppt、视频、文档等的工作。

四、新渠道促进党员学习

通过党员qq群,微信群,学校网站及时报道支部最新工作动态,宣传新的党的领导思想。

五、积极开展党员自身反省批评

利用学习契机,进行党员批评、自我批评工作,每个学生党员找到自己在前一阶段的不足之处,进行自我反思总结,同时请其他党员对自己进行监督,以便更好地进行改正。

党支部学习计划书范文篇三:

为了加强支部自身建设,努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,进一步树立党员勤于学习、善于学习、终身学习的理念,提高我校教职工的政治理论水平和业务能力,促进全年各项工作任务的落实,结合工作实际,制定学习计划如下:

一、指导思想

以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标,在学校营造人人学习、终身学习的良好氛围。把理论学习与学习党的精神和中央及县工作会议精神结合起来,与落实党的路线方针政策结合起来。同时切实加强理论学习、业务培训和实践锻炼,培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的教师队伍。

二、学习内容

1、政治理论。重点学习党的三中、四中全会精神,坚持把弘扬焦裕禄精神、谷文昌精神作为一条红线贯彻始终,继续深化学习习总。

2、业务知识。进一步加强有关教育法规性文件、规章制度、管理理论、基础知识等方面的学习,深入开展理论调研活动,不断提高研究新情况、解决新问题的能力和水平。

3、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点,采取正面宣传和反面教育的方式,加强党风廉政教育,利用“七一”等重要节日开展革命传统教育,促进学校党员干部切实增强反腐倡廉意识,树立正确的人生观、价值观和权力观,在机关内营造风清气正的良好氛围。

4、党史知识。组织党员干部学习党的历史、党的知识、党的理论,不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识,努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。

5、实践锻炼。切实加强党员干部实践锻炼,支持鼓励教职工积极参与全校工作、重点工作、进社区活动,在实践锻炼中检验学习效果。

三、学习方式

以集中学习与个人自学、理论与实际相结合、读书交流与理论研讨相结合进行。具体方式如下:

1、学习文件。重点学习上级重要文件,深刻领会其精神实质,用先进的理论指导学校各项工作。

2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座,结合工作实际组织教职工学习,帮助教职工理清思路,拓宽视野。

3、业务交流。各处室利用春秋两个时间段校本培训,对全校教师进行一次业务知识讲座。

4、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片,学习先进,剖析反面典型,引导教职工树立正确的世界观、权力观、事业观。

5、组织讨论。定期组织教职工对学习内容进行深入的研讨、交流,深化学习效果。

6、开展调查研究。围绕学校工作重点、难点问题,制定计划。

四、主要措施

1、抓好党的精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的四中全会精神作为首要的政治任务,按照上级统一部署,精心组织,周密安排,分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的精神,坚持理论联系实际,坚持学以致用、用以促学,用党的精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。 2、抓好群众路线实践活动的深化学习。坚持理论学习不放松,坚持把弘扬焦裕禄精神、谷文昌精神作为一条红线贯彻始终,继续深化学习习总;张德江在指导上杭县委班子专题民主生活会时的讲话精神;刘云山在5月6日中央视频会议上的讲话,联系“三严三实”,再学习、再认识,进一步加深对群众路线的理解,在树立群众观点、增强工作的决心和信心上取得新进展,增强忧患意识和全局意识,增强廉洁自律意识和遵纪守法观念,切实达到党员干部受教育的目的。

3、深入开展学习型党组织创建活动。把创建学习型党组织做为支部自身建设的首要任务来抓,夯实党建基础建设,健全党员教育培训制度,落实“三会一课”,丰富学习形式和载体,确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,不断提高党员的学习能力、实践能力和创新能力,在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效。同时,以师德师风教育为中心,围绕“三平”精神,深入发掘我校省、市、县优秀教师及“师德之星”的先进事迹,用身边人、身边事教育引导广大党员及教职员工爱岗敬业、乐于奉献。继续开展以“学生评教师、教师评行政、家长评学校”为核心的“三评”活动和以“爱生如子、爱校如家、爱岗敬业”为核心的“三爱”主题教育活动,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性,重视教育、培训和考核教师。

4、进一步加强党风廉政教育。进一步提高学校党员领导干部的廉洁自律意识。一是领导班子成员要不断加强政治理论素养,不断学习新知识,有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育,提高学校党员领导干部遵纪守法的自觉性;二是组织开展《中国共产党党内监督条例(试行)》》和《中国共产党纪律处分条例》的认真学习,深入开展示范教育和警示教育,树立表彰廉洁从政、爱岗敬业的先进典型,使广大党员干部学有榜样。同时,充分利用反面案例,开展警示教育,以案明纪,引以为戒,增强学校党员领导干部拒腐防变的警觉性;三是领导班子成员严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定,带头严于律己,抓好班子,带好队伍;四是要按照民主集中制的原则,建设好领导班子,坚持分工负责、各负其责,正确履行岗位职责,牢记宗旨,自觉接受群众监督;五是以师德师风教育为中心,围绕“三平”精神,深入发掘我校省、市、县优秀教师及“师德之星”的先进事迹,用身边人、身边事教育引导广大党员及教职员工爱岗敬业、乐于奉献。

5、进一步促进教师专业化成长。以“学”为着眼点,以“阅读”为载体,提升教师的学习意识、提高意识、超越意识。读书和思考是研究的主线,观摩和交流是研究的途径,读书笔记、读后感、观后感、教育故事是研究结果的主要呈现样式。以“教”为着眼点,以“课例”为载体,围绕如何上好一节课而展开,研究渗透或溶入教学过程,贯穿在备课、设计、上课、评课等教学环节之中,活动方式多以教研组或备课组成员的沟通、交流、讨论为主要方式,研究成果的主要呈现样式是文本的教案、教学设计、课堂实录,最难得的成果是课例创作与循环改进。以“研”为着眼点,以“课题”为载体,提升教师问题意识、理论意识、成果意识。追踪自己发现的真实问题,并提升为课题;选准课题的突破点和主攻方向;选择合作伙伴;学习相关理论;采集研究成果。

五、学习要求

1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容,把集中学习与自学相结合,把理论业务学习与自身工作相结合,以学习指导工作,促进工作,要确保学有所获,提高学习效果。

2、严格遵守学习制度。全体教职工在搞好自学的同时,要积极参加集体学习活动,确有公务活动或其他特殊事情,需向领导请假。

3、加强学习督导。为检验学习成果,增强学习实效,支部将定期检查党员干部学习情况进行检查,主要检查集中学习次数、出勤情况、读书笔记、心得体会等,并把学习情况作为学校和个人评先评优的重要依据。

4、确保学习实效。党员集中学习时间每季度不少于1次,收看电教片每季度不少于1次,上党课每季度不少于1次,党小组学习每月不少于1次。


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