小组计划5篇精选集锦

悦琳2分享 2024-02-13 06:57:46

　　做好小组计划是为了能够更好地开展工作，高质量地完成小组工作。今天小编在这给大家带来小组计划，接下来我们一起来看看吧!

　　小组计划1

　　为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介

　　一、音乐知识方面

　　本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。

　　二、音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲式。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数表示每小结几拍。下方的数表示已几分音符为一拍。

　　三、基本要求

　　1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。

　　2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。

　　四、活动时间：利用每周二、四下午第四节进行训练

　　五、活动内容：

　　1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。

　　2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。

　　3、训练学生正确的歌唱方法。

　　4、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。

　　5、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。

　　小组计划2

　　__年，义堂镇代表小组将继续按照市、区人大常委会的工作部署，紧紧围绕“办实事、谋发展、促和谐”主题实践活动及代表小组“三个延伸”活动的要求，扎实开展代表小组活动，认真履行宪法和法律赋予的职权，充分发挥代表作用，强化监督职能，努力开创人大工作新局面，为建设“活力、富强、平安、和谐”新义堂作出不懈努力。

　　根据区人大常委会的统一部署和镇人大《关于组织辖区内市区镇三级人大代表中开展“办实事、谋发展、促和谐”主题实践活动的实施方案》的要求，组织人大代表开展“六进六访”活动，即：组织代表进市场、访商客，进园区、访企业，进工地、访项目，进社区、访居民，进村居、访农户，进选区、访选民，广泛采用实地视察、调研、听汇报和座谈等方式，紧紧围绕工业发展、城镇建设、市场经济、带民致富和社会主义新农村建设等方面的工作进行视察调研，多形式、多途径把发挥代表作用向基层的延伸，有序拓宽代表履职渠道和空间。开展“四带四联”活动，即：各级人大代表要带头加强学习，带头服务发展，带头维护稳定，带头依法履职;每一名常委会领导联系一个区重点项目，每一名区人大常委会组成人员联系10名人大代表，每一名人大代表联系10名以上选民，每一名人大代表联系一个村居或社区，通过面对面接触群众，准确掌握群众的真实意愿和诉求，切实帮助群众化解矛盾、解决问题、维护群众利益。代表在活动过程中发现的问题和提出的建议和意见，及时转交政府办理。各代表小组对代表联系选民、收集意见和建议，参加视察、调查、执法检查、专题调研和代表小组活动等有关资料和记录及时进行整理归档。各代表小组要注重培养典型，抓出亮点，干出特色，认真总结经验，不断提高活动水平。

　　按照区人大的统一部署，区级代表小组要达到“十有”，镇级代表要达到“八有”的要求，切实搞好代表小组规范化建设，为代表小组活动，充分发挥代表作用，搭建平台。代表通过《代表联系群众联系卡》广泛联系群众，通过走访调研、意见和建议的收集整理等方式掌握群众情况，同时进一步规范完善代表接待站，抓好代表接待活动，继续深化开展“三个延伸”活动，广泛征询群众意见，倾听群众呼声，充分代表联系群众的桥梁纽带作用。

　　认真开展好每单月20日两个接待站的人大代表接待选民(群众)活动，更新完善接待站组织机构和各项接待制度，及时将群众反映的热点问题作为代表建议收集整理后上报区人大，并协助解决。真正实现“人大代表选我当代表，我当代表为人民”的活动宗旨。

　　坚持科学发展观的理论观点，规范议事程序。建立健全适合人大工作特点的学习制度和培训制度。通过多种形式，组织镇人大主席团成员深入学习党的十八和十二届全国人大一次会议精神，学习宪法、法律及人大工作知识，努力提高思想政治素质和履行职责的水平。

　　为进一步提高代表履行职务的意识和能力，根据区人大常委会的要求，做好代表向选民述职工作。

　　按照围绕中心、突出重点、讲求实效的思路，综合利用多种监督形式，采取审议专项工作报告、组织视察、专题调研等方式，继续加强对经济工作的监督，采取人大监督与政府自查相结合的方式，抓住重点、难点问题进行监督，切实做到在支持中监督，在监督中支持，加强监督的针对性。进一步健全完善监督工作的情况反馈制度，强化决议和意见的督办工作，着力加强对解决民生问题的监督，督促和支持政府做好今年的各项工作。

　　代表小组活动计划配档表

　　__年3月18日

　　1-3月

　　开展送温暖、献爱心活动

　　开展扶危济困、敬老爱老、慰问走访等公益活动，倡导社会道德新风尚。

　　学习法律法规及业务知识

　　学习《宪法》、《代表法》、《地方组织法》等法律法规和党的“十八大”会议精神，明确人大工作的特点和要求，提高代表履职能力。

　　学习贯彻全国、省、市、区、镇人代会会议精神

　　学习贯彻全国、省、市、区、镇人代会会议精神，不断提高代表自身水平和工作能力。

　　4-6月

　　动员部署主题实践活动

　　传达学习区人大及镇“办实事、谋发展、促和谐”主题实践活动实施方案，明确活动任务目标，做好宣传动员工作。

　　开展好“六进六访”及“四带四联”活动

　　组织代表围绕主题实践活动，开展好对镇域重点项目建设工作的视察以及对经济、社会事业的专题调研。代表通过多方式多渠道联系群众，了解社情民意，掌握群众诉求。

　　认真开展代表联系选民活动

　　深入开展代表进社区、村居，企业活动和代表接待活动，通过代表与群众“面对面”见面活动，畅通民意诉求表达渠道。

　　7-9月

　　关注民生开展视察调研

　　视察、调研道路建设、还建社区建设等重点项目建设情况，充分发挥代表监督职能，积极摧进重点项目开展。

　　听取部门汇报落实建议督办

　　听取有关职能部门工作汇报，及时做好代表建议、批评和意见的交办和督办工作

　　开展好主题实践活动经验交流会

　　通过代表交流刘家朱里村学习，宣传活动中涌现出的先进典型和感人事迹，充分发挥示范带头作用。

　　10-12月

　　视察评议职能部门

　　对镇直部门工作进行视察检查和评议，对测评后进的部门和单位加强整改

　　开展好代表述职工作

　　继续组织部分代表开展向选民述职活动、增强代表履职意识。

　　评先树优总结主题活动

　　开展“人民满意的人大代表”评先树优活动，组织群众对代表工作进行测评，扩大活动成果。

　　小组计划3

　　一：指导思想

　　1.中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

　　2.提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

　　二、活动目标

　　1.在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

　　2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

　　3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

　　4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

　　三、活动实践

　　1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

　　2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

　　3.利用《习字册》书本，强化仿写练习。

　　4.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。

　　5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。

　　6.利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。

　　7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。

　　8.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。

　　三、具体活动安排

　　第1--2周钢笔书法及其基础知识

　　第3--4周笔画书写——横、竖、撇、捺的写法

　　第5--7周笔画书写—--点、钩、折、提的写法

　　第7--10周笔画书写——-横撇、撇点的写法

　　第11--14周笔画书写——常用偏旁部首的写法

　　第15周临摹书写

　　第16周仿写例字

　　第17周书写比赛

　　今后的努力方向

　　当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。今后我们将继续通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。

　　小组计划4

　　一、需要改进的内容

　　(一)医疗制度、医疗技术

　　1.重点抓好医疗核心制度的落实：首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难危重病例、讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、分级护理制度、死亡病例讨论制度、交接班制度、病历书写规范、查对制度、抗菌药物分级管理制度、知情同意谈话制度等。

　　2.加强医疗质量关键环节的管理。

　　3.加强全员质量和安全教育，牢固树立质量和安全意识，提高全员质量管理与改进的意识和参与能力，严格执行医疗技术操作规范和常规。

　　4.加强全员培训，医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标。

　　(二)病历书写

　　1.《病历书写规范》的再学习和再领会，《住院病历质量检查评分表》讲解和学习;

　　2.病历书写中的及时性和完整性，字迹的清楚性;

　　3.体检的全面性和准确性;

　　4.上级医生查房的及时性和记录内容的规范性;

　　5.日常病程记录的及时性和完整性(包括上级医生的医疗指示，疑难危重病人的讨论记录，危重抢救病人的抢救记录，重要化验、特殊检查和病理结果的记录和分析，会诊记录、死亡记录和死亡讨论记录等);

　　6.治疗知情同意记录的规范性(包括住院病人72小时内知情同意谈话记录，特殊检查、治疗的知情同意谈话记录，医保患者自费<特殊>药品和器械知情同意谈话记录等);

　　7.治疗的合理性(特别是抗精神病药及抗生素的使用、更改、停用有无记录和药物的不良反应有无报告和记录，处方〈包括精神、麻醉处方〉的合格率等);

　　8.归档病历是否及时上交，项目是否完整;

　　(三)护理及医院感染管理

　　1.各班职责落实情况;

　　2.基础护理符合率及并发症发生率;

　　3.专科护理到位情况;

　　4.病房管理情况：是否安静、整洁、舒适、安全;

　　5.护理文书书写的规范性;

　　6.急救药品、器械的管理;

　　7.医院感染突发事件应急处理能力;

　　8.医院感染散发病历报告落实情况;

　　9.清洁、消毒、灭菌执行情况;

　　10.手卫生与自身防护落实;

　　11.抗菌药物合理使用;

　　12.一次性无菌物品是否按规范使用;

　　13.多重耐药菌的预防与控制;

　　14.医疗废物的管理;

　　15.加强医院感染预防与控制的各项工作。

　　二、改进措施

　　1.严格遵守医疗卫生管理的法律、法规、规章、诊疗操作规范和常规，加强对科室

　　的质量管理、检查、评价、监督。

　　2.科室实施全程质量管理，重视基础质量，加强环节质量，保证终末质量。树立全员质量和安全意识，加强医疗质量的关键环节管理和监督，关键环节包括疑难危重抢救病人的管理，严重药物不良反应的管理，病历书写中的及时性和完整性的管理，治疗知情同意记录的规范性的管理，医院感染的管理，治疗的合理性等3.认真执行医疗质量和医疗安全的核心制度，建立病历环节质量的监控、评价、反馈，每本病历均由住院医师、副主任医师、科主任三级进行质控，每周科室医疗质量管理小组进行质量检查一次，每月科室医疗质量管理小组对科室医疗质量情况进行一次全面的分析、评估，半年总结一次，检查处理情况及时进行通报。

　　4.每月组织进行“三基”培训，每季度组织技能操作考核。

　　5.加强《病历书写规范》和《医疗事故处理办法》的学习和领会，严格按规定及时、准确、

　　完整书写医疗文书。科主任为科室医疗质量第一责任人，并确定住院医师、副主任医师、科主任负责对科室病历归档前进行三级

　　质量检查，查出缺陷及时反馈及改正。

　　6.提高科室业务学习的质量，保证业务学习的数量。每月进行业务学习一次，疑难病例讨论两次。