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新学斯计划总结参考文本2020模板汇总

力裕分享

  新学期来临了。在这之际,暑假的炎热也浙浙消逝,从暑假的快乐中走出,投入紧张的学习中。在这段过渡期中,定制一个计划,也是对以后学习的一个目标。下面是学习啦的小编给大家整理了几篇关于新学斯计划的参考范文!

  新学斯计划总结参考文本2019模板汇总篇一

  开学了!开学了!新的一学期又要开始了,这让我感到即开心又害怕,开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多,书包会越来越重。为了能够更好的学习,我制定了一份新学期计划。

  计划一:上课前,准备好上课的书本,喝好水,上好厕所。迎接上课,争取以最好的面貌上课。

  计划二:上课时,积极回答老师的问题,认真思考,尽量多举手发言。不讲空话,就算别人来跟我讲空话,也不理睬他,并提醒他不要再讲了。不做小动作,不开小差。

  计划三:认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手,爸爸妈妈的乖乖女。

  计划四:改掉斤斤计较和马虎的毛病,学会取长补短,更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩,并成为“三好学生”。

  计划五:不打人,不骂人,礼貌用语,友好的对待他人,成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学,提高他们的成绩。

  我相信,只要我按照计划实行,一定会获得成功的。最后给自己说一声:“加油”

  新学斯计划总结参考文本2019模板汇总篇二

  一转眼,一个假期过去了,新的学期又开始了,我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划,我一定要比上个学期更上一层楼,我的目标要不断上升。

  在学习方面,我上应该认真听讲,不该讲的话不要讲,上课的时候不和别人说话,上课不搞小动作,把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的,就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星,也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石,在这个学期里我要把我的老毛病改正。

  数学对我来说一点困难都没有,只要上课认真听了,而且勤思考,即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人也是粗心,有时候连个简单的字都写错,看题也不大仔细,看一眼就过了,有的时候全军覆没都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定会改的。

  在这个学期里,新的起跑点,让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!!!

  新学斯计划总结参考文本2019模板汇总篇三

  快乐的寒假已经在我们的欢笑声中结束了,相信大家一定过了一个愉快的春节。但新的学期总要开始,我给自己制定了一份学习计划表,计划表如下:

  1、每天早睡早起,保持充足的睡眠时间。

  2、下课后,不到处乱跑,先做好课前准备。

  3、上课认真听讲,积极发言,不东张西望,为这学期打好基础。

  4、每一课的预习工作都要做到位。

  5、每天都坚持锻炼10分钟,加强自己的体育分数

  6、坚持每天都要看30分钟的课外书,来增进自己的课外知识。

  7、一回到家,先做作业,不拖拉,要在5:30前做完。

  只要做到以上几点,我坚信,我的新学期一定会突破原来的我,让我的成绩更上一层楼!

  新学斯计划总结参考文本2019模板汇总篇四

  新年已经过去了,但它的那份喜庆与笑容,依然挂在大家的脸上,而新学期也不知不觉得到来了。这学期我给自己制定了份学习计划表。计划表如下:

  一、早睡早起,给自己充足的睡眠。

  二、提早做好课前准备。

  三、上课认真听讲,不要东张西望,大胆发言,为新学期打好基础。

  四、认真做好每一课的预习。

  五、每天坚持看半个小时的课外书,拓宽自己的课外知识。

  六、每天坚持锻炼,加强自己的体育锻炼。

  七、练好自己的特长,为这学期的艺术节做准备。

  如果我能认真的做好以上几点,我相信我一定能突破自己,超越自我,让自己更上一层楼!

  新学斯计划总结参考文本2019模板汇总篇五

  初三的学习有苦累,但是,也要体会学习的快乐!

  第一:要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。

  第二:掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。可以在学习的海洋中享受快乐!

  提高效率方面:有学习环节,学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”.

  第三:考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生。

  考试,不要太紧张。只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。

  1.全面复习的基础知识。

  2.详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习。

  3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。

  4.专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力。

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