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音乐小组活动计划

泽璇分享

音乐只能用声音来表现,用听觉来感受,但这并不等于说人们在创作和欣赏音乐时,大脑皮层上只有与听觉相对应的部位是兴奋的,而其他部位都处于抑制状态之中。下面小编给大家带来音乐小组活动计划,希望大家喜欢!

音乐小组活动计划1

一、活动目的:

1、丰富学生的情感,通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感。

2、提高学生的综合音乐素质。

3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的声音。

二、训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、中外少儿歌曲。

3、中外名曲。

4、唱歌姿态、

三、训练目的:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

四、训练方法及过程:

1、声音的训练:(1)呼吸。(2)声音位置

2、音准训练

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施:(1)胸音训练(2)头音训练

4、节奏训练

5、咬字与吐字的训练

训练时间:利用课外活动时间对学生进行训练

五、小组活动时间安排:

九月:

1、初步了解队员的情况,以便确定日后训练的曲目。

2、声音的训练

3、音准训练

十月:

1、基本功训练,针对不同队员的实际情况给予适当的训练。

2、小曲目的学习。

十一月:

1、基本功训练,巩固已经学习的曲目。

2、结合个人风格编排两三人的小合唱、独唱。

十二月:

节目编排

音乐小组活动计划2

一、指导思想

以新课程改革精神为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以全面推进素质教育为中心,弘扬学生的个性,发挥他们的个性特点,进一步深化教学改革,求真务实,努力使学生全面发展。

二、目标和任务

作为丰富学生课余生活、促进学生全面发展重要途径的音乐课外兴趣小组活动,不仅是学校音乐教育的重要组成部分,也是音乐课程资源的重要组成部分。

1、通过各种课外音乐活动,激起学生对音乐的兴趣爱好,丰富学生课外生活,陶冶他们的情操,促进他们身心健康发展,扩大他们的音乐视野,丰富他们的音乐知识,提高他们的音乐技能技巧。对具有音乐特长的学生进行重点培养,充分发挥他们的才能,展示才艺。

2、充分发挥学生的积极性、主动性、独立性和创造性。

3、通过兴趣小组活动,培养他们的创作热情和实践创新能力,培养他们团结协作、共同进步的集体主义精神。

三、方法措施

1、以音乐审美为核心。以音乐审美为核心的基本理念应贯穿于音乐兴趣小组活动的全过程,在潜移默化中,培养学生美好的情操、健全的人格。

2、以兴趣爱好为动力。兴趣是音乐兴趣小组的基本动力,在活动中,要充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的活动主题里,根据学生自身发展的规律和审美特征,以丰富多彩的内容与生动活泼的形式,激发和培养学生的音乐活动兴趣。

3、注重个性发展。每个学生都有权利以自身独特的方式参与音乐,享受音乐的乐趣。在活动中,要根据学生的共性和个性因材施教,使其有机结合起来,创造生动活泼、灵活多样的活动形式,为学生提供发展个性的空间。

4、重视音乐实践。音乐课外兴趣小组活动的过程,就是音乐艺术的实践过程。因此,要重视学生的音乐艺术实践,积极引导学生参与各项音乐活动,将其作为他们走进音乐,获得音乐审美体验的基本途径。通过对音乐艺术的实践,增强学生音乐表现能力的自信心,培养学生良好的合作意识和团队精神。

四、具体活动安排

每周五课外活动进行,共12节,具体如下:

第一节:学习《校园的早晨》的简谱

第二节:学习《校园的早晨》的填词唱歌

第三节:《老爸老妈》唱谱

第四节:《老爸老妈》填词唱歌

第五节:学习《时间都去哪儿了》简谱

第六节:学习《时间都去哪儿了》填词唱歌

第七节:复习课

第八节:学习《四渡赤水》的简谱

第九节:给《四渡赤水》填词唱歌

第十节:学习《滚滚长江东逝水》简谱

第十一节:给《滚滚长江东逝水》填词唱歌

第十二节:复习,准备展示成果

音乐小组活动计划3

一、指导思想

以贯彻落实市教育局及我校图音体教学方案为核心工作,以学习新课改、实践新课改为重点工作,努力加强学生的乐感、欣赏、节奏的教学、培养学生的兴趣、增强学生的成就感。从而提高全体学生的音乐素养及人文素养。

二、主要工作及措施

1、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定提前备课、按时上课。认真领悟音乐新教材的新课程标准精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。努力实施音乐新课标、新理念要求下的音乐新课教学,在此期间不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念,树立创新意识,不断优化课堂教学。把音乐教学的审美教育任务落到实处,把我校音乐课程改革迈向一个新高度。

2、备课组活动常规化,每月至少一次,确保质量、扎实有效。音乐备课活动要有计划、有记录、有总结。在保证新

课改的研讨富有成效的基础上,经常组织对多媒体教学的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合,侧重初一级。积极参与教育教学研究工作,撰写教育教学论文。

3、经常组织听课、评课,交流教学体会。组织老师本学期内开展1-2次公开课(研究课和示范课)。在学科和跨学科教师之间进行听、评课活动,每人听课不少于12节,做好听、评课记录。

4、精心组织举办我校每年一届的元旦文艺活动。设计主题,指导筛选节目。进一步丰富我校校园文化生活,调动广大师生对音乐艺术的热情,促进学生的音乐才艺发展,形成浓厚的校园音乐艺术氛围。

音乐小组活动计划4

一、指导思想

音乐是情感的艺术,音乐给人情感的移入比其它艺术有力得多,能更直接更有力地进入人的情感世界。如何使学生在音乐课堂中感受到音乐所特有的魅力及无穷乐趣,这就要求教师能很好的备课、设计教学。备好课是上好课的关键,通过集体备课能集思广益,使我们的课堂教学更丰富。具体计划如下:

二、具体措施

1、教情分析

在新课改的今天,音乐教育被列入学校教育的重要位置,被各级教育部门、老师和家长们所重视。音乐教育作为对学生情感教育的重要内容和途径,能有效地丰富学生的精神生活,促进学生感知、情感、想像等感性方面的健康成长。

2、备课目标

1)备课中显示的方法要活,要新颖,体现课程精神。

2)备课中活动的步骤要详细,具体的设计意图,目的要标明。

3)评价要诚恳、真实,有实践性。

4)充分发挥学生的主动性,培养学生的音乐兴趣,培养其音乐完美能力和音乐感知能力。

3、备课程序

1)要按照音乐课各种课型的备课环节有目的、有计划的继承和发展。

2)环节设计要符合学生的特点,灵活、创新。

3)备课要充分发挥学生主动性、积极性,培养其良好的音乐兴趣,健康成长。

4、备课步骤

通过“备、说、改、听、评、思”六个程序,有计划有目的的主备人和评课时间。

5、备课进度

每月检查一次。

音乐小组活动计划5

一、指导思想:

本学期,我校音乐教研组将根据学校和教导处的工作计划要点,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。课堂教学以教研室提出的“导、学、议、练”为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力以此来不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。

二、工作目标:

1、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,不走过场,保证上好本教研组的每一节研究课。

2、用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。

3、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

4、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。

5敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化

三、主要工作及措施:

1、加强教研组团队思想觉悟建设。

2、创新性管理和使用教研组档案资料。

3、全组教师积极撰写教学论文,随笔和反思等,本学期至少投稿发表一篇论文。

4、开展听、评课活动

5、以“六一“为契机,开展好课外活动。

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