2020年小学生新学期计划作文范文精选
由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。今天小编给大家带来2020年小学生新学期计划作文范文精选,希望可以帮助到大家。
【学期计划篇一】
新学期开始了,就意味着又是一个新的起点,过去的不足,就让它去吧!我要在新的一学期里取得更大的成就。那我就得制定一个完美的学习计划。俗话说“凡事预则立不预则废”。这句话也告诉我们,必须要制定一个计划,否则说什么一切都是徒劳无功的。
法*事学家拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵”。这句话的意思是说每个人应该努力积极向上,要树立远大的理想和目标,争取成为一个优秀的人。是的,我们每个人都想有所成就,做一个成功人士。但我们不可能不劳而获的,没有辛勤的付出,怎么可能会有收获的呢?为了我的目标,我应该要做到如下几点:
1、上课要认真听讲,认真做笔记,不做小动作,不和同学交头接耳。
2、认真做好预习工作,要不折不扣的完成,书写要认真,字迹要清晰。
3、认真完成老师布置的各项家庭作业,错掉的习题要及时订正,绝不拖拉。
4、要认真做好复习工作,要查漏补缺,对于不懂的地方要及时弄懂,决不能拖,否则这个漏洞将会越来越多的,到时候,可就麻烦了。
5、每天要认真大声的朗读语文和英语。
6、每天还要保证一定的时间看些课外书,以补充新的能量。
既然制定了这些目标,我就得认认真真的去贯彻落实。每天都得坚持,绝不偷懒。为了理想而努力奋斗吧!
【学期计划篇二】
上学期期末考。本因该的语文,却退居老三。哎!后来回到家中,想都不用想。又一次免费的家教课,即将开课。哼!上学期虽然没考好但今年我就不信邪,一定要然语文重振当年的威风!
你问我数学咋样?唉!别提了。上学期要不是数学没考到80分以上,而且还是四门科中最差的一科。我的家教课是可以取消的。不过还好今年数学我有救了!为啥?应为今年数学有点简单。而且学乐王国里的张老师也会帮我的。今年数学我有救了。耶!
嘻嘻!总算说到考好了的。那就从英语开始吧!上学期英语虽然没考90多分,但我超过了80分,这一点是值得我自夸的,哈哈!不过也值得可惜。第一没考85分以上。第二不是的一门科。虽然上学期英语的确考好了,但并不表示能一直好下去。所以我还需要努力,毕竟这学期英语不简单呀!
你一定知道了考得的是哪位“美女”吧!对了,就是她——科学。其实科学对以前的我来说比背诵一本书都难。你看我这么不懂科学,可能会有疑问:“不是说科学不好吗?怎们能在四门科中考第一呢?”当然这和平时的努力是离不开关系的。应为每学期科学都考的很不理想,所以上学期我很努力在做。所以总算取得了非常理想的成绩——88分。这学期我要跟努力才行。
语数英科要好其他科目也不能落下,加油,加油,加——油!
【学期计划篇三】
暑假很快就过去了,我们迎来了新学期。今年,我来到了新的学校——阳光实验学校,这里有新同学、新老师、新的班集体。
现在我离开了父母,在新的学校里,自己要独立生活,不让父母担心,并用优异的成绩回报他们。
在新的学期里,我有一个新的目标——不做语言的巨人,要成为行动的主人!成功并不是靠梦想实现,而是要靠自己的行动。
当然,在新学期里,想要有新的好成绩,就得不懈地学习。付出一份努力才会换取一份收获。学习不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事。没有苦、累的过程,就不会有进步和提升。成功是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获?我已是五年级的学生了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,天天向上。
【学期计划篇四】
本学年度是我校第一个五年规划的完成,第二个五年规划的开始。为使学校得到更好的发展,在简要回顾过去的同时,提出今后的工作思路。
一、核心目标:使学校成为真正的东河区名校、包头市名校。
目标分解
1、创设浓郁的育人氛围,包括物质环境和精神文化氛围;
2、使我们的毕业生做到真正的优秀:认真做人、踏实做事;
3、一支团结、务实、具有一定社会影响力的教师队伍;
4、一套简洁有效的管理办法和一个合则具有凝聚力、分则能够独挡一面、具备一定领导能力的管理群体。
二、小结过去
(一)取得的成绩
从学校05年合并、回迁以来,通过实施第一个五年工作规划,我们取得了一定的成绩
1、学校规模不断扩大,从500多名学生发展到现在的1100多名学生。抛开增加的六年级,纯增学生500名左右,是以前的两倍。到本学期为止,完成了24个班的构成。
2、学校的知名度、社会认可度得到了很大的提高。学校逐步步入热点校行列,与当初需要动员教师下街道招生的情况有天地之别。
3、建立并实践了一套比较有效的学校管理办法,包括教师考核办法、智育管理办法、德育管理办法等。一些有创意的方法在东河区内被推广。
4、教师群体的务实作风基本形成。
5、教学质量逐年提高。毕业班成绩排在东河区前列。
6、校园环境建设框架基本形成,不再是空白一片。校园精神文化理念基本形成。
(二)存在问题
1、教学质量的提高只表现在学习成绩方面,学生其他项目没有亮点可言。
2、教师教学方法进步不明显,真正的课堂效率问题没有得到根本改善。
3、德育方面没有大的收获。学生行为习惯培养未成为教师的首要目标,也未得到社会的明显认可。
4、教研与教科研展开的范围不广,没有成为教师解决日常工作问题的重要手段。