高三班主任备考计划

我们将重视学习和生活的平衡，推广协作与探究精神，并注重培养同学们的领导力、团队合作能力以及社会责任感等素质。下面是小编精心整理的高三班主任备考计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高三班主任备考计划（精选篇1）

高三复习备考工作计划

一、指导思想及奋斗目标：

以党的精神和思想为指导，以学校内部管理体制改革为动力，以团结全组教师打总体战为方略，围绕本年度学校工作的总体工作目标，强化管理、优化过程、提高效率，把复习备考的各项工作落到实处，力争20__年高考本科线上人数达到400人，一本线上人数达到18人。

二、主要工作措施：

（一）、强化管理，促进各项工作的落实：

1、加强班级管理，努力营造良好的复习环境

要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，党支部是高三复习备考的领导核心，在高三年级的全体党员应充分发挥党员的先锋模范作用，成为高三复习备考工作的典范。

班主任是班级管理的核心力量，教育教学的质量高低与班主任工作的质量有直接的关系，因此，班主任要加强班级的管理，按政教处要求全面履行班主任职责，切实做好跟班跟队工作，实行全日全程管理；各班应根据本班的实际，制定相应的管理制度，实行严格管理、违者必究，努力加强班风和学风建设；班主任要注重学生身体素质的训练，督促学生上好课间操，倡导学生进行适宜的体育锻炼，提高身体素质，以适应紧张的备考复习和高考，同时班主任要加强学生的心理素质的研究，准确掌握学生心理活动，针对不同学生的心理状态，采用科学的、行之有效的`方法，帮助学生克服心理障碍，力争高考取得优异成绩。

坚持一月一次班主任工作会，总结、交流班主任管理的经验和教训，提出近期工作的任务与设想，坚持年级组的巡查制度，发现问题及时通报，限期改正，全面推进学风建设，努力营造良好的复习氛围。

坚持一月一次的科任教师联系会，加强班主任与科任教师的密切配合，打好总体战，会前班主任拟出议程并提前一天通知科任教师作充分准备，会议必须是高质量且具有前瞻性，会后将有关材料交年级组备案。

2、加强教学工作的管理，确保各个教学环节的落实

①、要加强备考工作中各个环节（备课、上课、自习辅导、作业批改、单元测试、试卷讲评、培尖辅差）的落实，备课组长要随时掌握组内教师的教学动态，及时发现问题，及时校正，年级组采取定期检查和随时抽查相结的方式进行督查，若发现问题，直接与课时津贴挂钩，视其情节、影响大小分别扣发15节、10节、5节的课时津贴，当月的问题，当月扣。

②、坚持“月考”制，月考后备课组要组织组内成员认真分析考试质量，不断总结复习备考的经验与教训，加强复习备考的针对性和时效性，保证教学计划的落实，坚持高密度的训练与测试，试题要精选，训练要规范。必须做到试卷反馈不超过24小时，并认真分析试卷，试卷讲解要做到有的放矢。

（二）、加强高三复习课的研究，提高复习课的效率和质量：

1、全体高三教师必须认真研究“教材”、“教学大纲”和近几年来的“考试大纲”，严格把控好标高和复习考试的范围并注重研究新“3+X”的试卷特点及命题的发展方向，借鉴我校多年复习备考的经验与教训，努力提高复习备考的质量。

2、提高教学质量，备好复习课是关键，备课要注重知识点全面覆盖，重点突出，不留疑点，注重方法，讲究技巧，提高能力，容量适中，精讲多练，前后联系，要充分发挥备课组的作用，每周召开一次集体备课会，人人动脑筋，个个出点子，促进学科整体质量的提高。各备课组必须注意高考新信息全方位的收集和研究，并由本备课组的信息员整理成文提供给老师们学习和研究；为了督促集体备课活动的开展，提高集体备课的质量，年级组聘请学校部分领导对各学科进行督导评估：

语文：王__????数学：袁__???英语：袁__

物理：杨__????化学：杨__???生、地：姚__

政、历：刘__???艺、音、体：梅__

会前备课组长邀请督评领导参与，会后督评领导签署意见，年级组将把集体备课的情况作为教学检查的重要内容。

3、上好复习课是提高备考质量的保证，要切实把握好课堂节奏，把知识点讲深、讲透，并注重知识的开拓，发展学生能力，尤其是试卷讲评课，更要注重研究，要多从解题方法和技巧的角度出发，给学生以钥匙，使学生逐步达到举一反三，触类旁通，灵活运用的能力。

（三）、强化整体意识，打好总体战：

1、年级总体战：围绕20__年高考奋斗目标，高三各班均要齐心协力抓上线，并注重尖子生的培养，努力提高一本和二本的上线比例，学校将重奖清华、北大、人大等知名学校的培养者。为了加强高考信息和有关政策的宣传，配合年级总体战，年级组拟定每两周出一期《高考纵横》。

2、班级总体战：各班围绕目标抓上线，紧盯对象不放松，班主任及各任科教师要协同作战，注重各科平衡发展，既要抓平衡，又要出精品，对于边缘层要对其薄弱学科进行着力辅导，强化训练，并实行责任到人，每次月考后，各班要召开一次科任教师联系会，认真分析每个学生，确定重点帮辅对象，教师要采取“坐诊”和“出诊”的方式，帮助学生破难解疑，把复习备考工作落到实处。为了促进学生各科平衡发展，给学生以自由发展的时间和空间，在每天的第8节、第1、4节的晚自习，教师在未经年级组允许的情况下不得用以讲课。

3、学科总体战：各备课组要在备课组长的带领下，加强集体备课，发挥集体力量，努力提高复习备考的效率和质量，各备课组要制定科学的复习备考计划，严格把握好教学进度；年级组定于4月18日左右，全面进入“一周三练”的模拟测验阶段，以提高学生的应试能力，各位任课教师要在备课组长的带领下，保证计划落实，统一进度，统一训练，统一测评，围绕目标抓达标。“文综”、“理综”分别由杨安红、涂勇担任组长，负责组织试卷、阅卷和统分等各项工作。

高三班主任备考计划（精选篇2）

让每一个学生都平静而快乐地渡过20__年~20__年高三学年，是我从教生涯的第一届学生的毕业年。为了共同的目标高考考出水平，高三（7）班全体学生和我一起平静而快乐地渡过了最紧张的一年。

为什么说是平静，高三其实应该说是十年寒窗中最痛苦紧张的的一年，而对于一个基础较差的普通班来说，高考给同学们带来的色彩更加丰富。班上有立志读好的大学的同学，有考一本的心愿，有考二本的冲劲，有无所谓的'同学，更有无意于读大学的同学，面对这样一个情感动机复杂的班级，最首先的就是要平静，要保证有考大学意愿的同学不受外界因素影响，更要保证无意大学的同学有目标可追并有事可做，不至于影响要专注学习的同学。所以除了高三班主任的常规工作以外，我自己针对高三（7）班的工作主要有以下几点。

第一、班级文化建设方面。上学期主要是建立起学生对高考的重视，养成自主抓

紧时间复习的习惯，而下学期的学生复习进入疲备状态，更强调凝聚力和心态的把握，还有纪律的维持。

第二、纪律的把握。高三学年，大部分同学都已经认识到时间的宝贵，所以几本

上学生都能很好地自我控制时间，只有个别习惯性迟到的学生，要通过老师的不厌其烦地提醒，才可以稳定度过，而这个时候最关键是要把握住学习成绩比较好但又纪律比较散漫的几个男孩子，往往这样的学生会成为全班学习的核心榜样。

第三、心态的把握。普通班的学生由于基础较差，高三的成绩对他们造成的打击

不是用言语可以形容的，所以首先要不断强化他们的自信心和上进心，让他们接受一滴滴地积累，一点点的进步。而最需要耗费班主任私人时间的工作，就是个别心态不稳定的学生的问题处理。普通班里容易过渡紧张的学生主要是学习成绩不稳定，但又希望能够考上好的大学的学生，面对这些学生，老师要极富耐心，每一次统一考试过后都要找到这些学生给予心理辅导。

高三班主任备考计划（精选篇3）

本学期是高三第二学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求还有一定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：

一、认清形势，做好班级稳定工作。

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。

“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。

三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境。

1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。

2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及德育处的各方面的要求，防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

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高三班主任备考计划（精选篇4）

1、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。

2、拼搏每一天，充实每一天，快乐每一天。

3、有来路，没退路；留退路，是绝路。

4、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

5、挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

6、胸怀远志奔理想，脚踏实地迎高考。

7、海阔凭鱼游鲤跃龙门；天高任鸟飞鹏程万里。

8、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

9、全力冲刺，笑到最后。

10、不像牛马一样落后，要像野狗一样战斗。

11、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

12、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

13、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

14、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

15、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。

16、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

17、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。

18、胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

19、为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

20、辛苦三年，幸福一生。

高三班主任备考计划（精选篇5）

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这神圣的时刻，我谨代表26位班主任站在这里。心情异常激动。

回首走过的路，一个个平凡而普通的日子，却因着你们而闪亮。感受着同学们的蓬勃朝气和万丈豪情，不惑之年的我依然充满了青春的激情和飞翔的渴望。每逢遇到困难，我会如你们一样选择坚强。每当身心疲惫想放松一下的时候，总会想起你们。

那个又犯了鼻炎的你，为了不耽误写作业，硬是央求医生，“给我从脚上输好吗？”从脚上输液，曾发生在调皮儿子身上，可他是为了空出手来摆弄玩具呀。把学习看得重于一切的你却是为了不影响学习。让老师怎能不感动？

那个回家周，已过了返校时间，我焦急等待着姗姗来迟的你，怒气夹杂着忧虑随时间的推移而渐浓。一声微弱的“报告”后，孱弱的你出现在老师面前。苍白的小脸，眼里噙满泪水。喘息甫定的你低语：“老师，我，我本想坐一点的车返校，但肚子痛的实在无法起床，妈妈让我吃了些药，所以来晚了。对不起！”

孩子，其实，当你跌跌撞撞进门的刹那，老师心中所有的怨气和不满便烟消云散。你知道吗？要不是当着全班同学的面，老师多想揽过你拥你入怀，叫你一声“好女儿！”“坚强如你，妈妈怎忍心责怪！”

意外的伤害使你腰部受伤，致使半年时间不能到校上课。期间，遇多次扩招，老师本以为你肯定会报个专科一走了之。但倔强的你没有做逃兵，你坚定地选择了复读。在校的时间，你每天拖着病痛的身子，一座就是16个小时，你把一天当成两天过。付出就有回报，你的成绩直线上升。在此老师祝福你，祝你20__高考成功圆梦。

还有正在创造奇迹的你，以入学时的全班倒数一跃而为班第十名。或许你说那只是偶然，或许你还不能确信自己有这个实力，但这些成绩已足够让六位老师自豪，让39名同学刮目。亲爱的同学，我可爱的孩子，再接再厉，争创高考佳绩！

这就是我的学生们。经历过落榜的痛楚又挣扎着启程，承受着繁重课业的重负依然坚定执着。他们用刻苦勤奋的意志担载起父母的期盼，老师的渴望；用尚且稚嫩的肩膀挑起沉甸甸的责任和未来的梦！

身在高三，勤奋执着者又何止一个？让我们用心记录，贮存感动的养分一路同行。

有人慨叹，说为师者悲哀；我却说，能陪着你们充实走过人生的今年是我的福气。不是老师刻意标榜自己高尚，这是发自心底的呼声。你哭了，我伤心；你笑了，我欣慰；你收获，我幸福……一路同行，你送我这般快乐心情，这般诗意人生，怎能不感动？

在这最后的50天里，作为班主任还想对你们提出几点希望和要求：

1、要有明确的个人目标

把大学定为你奥运年的最高目标吧。让它于懒惰时提醒你，于懈怠时鞭策你。不要好高骛远也不要妄自菲薄。既要充分认识自己的实力，更要努力挖掘未尽的潜力。为目标而为，为理想而搏。

2、要有战胜困难的信心和勇气

困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，为了实现心中的目标我们必须鼓足勇气，迎难而上。我们要做生活中的强者，决不做困难面前的败者。我们要始终相信自己，因为阻碍你前进的往往不是别人，而是你自己。要时刻给自己补氧，善于发现自身的闪光点，不要让缺点早早吓破了胆。要时常给自己心理暗示：我行，一定行！

3、要全身心投入讲求方法

高考离我们越来越近，你没有闲暇时间来神思遐想。殊不知，你玩过了今天，等你的将是更为忙碌的明朝。辛苦50天，享受多半生！值得你投“资”。

强化基础科目训练，提高综合应试能力，及时查缺补漏，定期归纳总结。复习中要注意三练：练规范，练速度，练技巧。克服三忌：忌烦躁，忌恐慌，忌心焦。

4、要具备认真仔细的精神

请牢记“认真”二字。屏除杂念，耐住寂寞。不但课上听讲认真，还要作业认真，小测验认真。更别疏忽了个人及寝室的卫生，好环境等于好心情，好心情会带来好成绩。让认真逐渐内化为一种素质一份修养，让素养助大家高考成功。

同学们，进军的号角已吹响，我们73位教师将时刻准备着：为你的冲刺助威呐喊，与你一道摸爬滚打，同行于无硝烟的战场。

每个清晨，我们聆听你嘹亮的口号，瞩目你矫健的步伐。

每个中午，我们可以放弃休息时间，为你的午休消除各种因素的干扰。

每一个傍晚，我们都将坚守岗位，耐心为你解答每一个疑难，真诚倾听你或喜或悲的心声。腹中饥饿又何妨？只要能排除你心中的困惑；嗓音嘶哑有何惧？只要你有好心情。我们知道：你们所得的远比我们的失去更重要。

日里夜里我们关注着你，睡里梦里我们牵挂着你。为你祝福，为你祈祷，为你服务将是我们的全部。

50天里，我们要把关爱和理解都毫无保留的送给你们。你们将扬帆启程，我们会推波助澜。你们将刻苦化为搏击的翅膀，我们将希望变成供你翱翔的一方晴空。你们摩拳擦掌，我们擂鼓助阵。

50天里，我们将恪尽职守，精诚团结，通力合作；50天里，我们会广泛阅读，精心备课，严谨执教；50天里，我们定精选习题，全批作业，多练精讲。

作为你们的班主任，一年来我们朝夕相伴，风雨同舟。征程中，有过春风化雨的温暖，更有疾言厉色的批评和说教。最后50天里，我们也许会更苛刻，更严厉。但请同学们相信：一切为了你，为了你的一切！考前多一句叮咛，考后少一份遗憾；平时多一句嘱咐，考场少一点错误。正所谓“平时多流汗，战时少流血。”细节决定成败，粗心大意要不得！

最后我代表高三26位班主任表决心如下：

“甘将心血化成雨，润出桃花一片红”是我们的承诺；“十年磨剑，五旬策马闯雄关。”是我们的目标；“一朝试锋，六月扬眉传佳音。”是我们的企盼。

50天，你们勇敢拼搏，我们保驾护航；50天，你们执着坚定，我们一路同行。我坚信，20__六月的硕果必将累累，20__六月的笑脸更加灿烂。

高三班主任备考计划（精选篇6）

4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。

6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

四、抓好学生的身体锻炼工作，严格按照学校的作息时间执行，不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间，不打疲劳战，为高考积蓄能量

计划已定，重在行动，为把高三8班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗! 争取在的高考中取得好的成绩。

高三班主任备考计划篇三

进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：

一、高考氛围的营造。(班主任工作计划)

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1。举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，

4、将“抓两头，带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务。

1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势，齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流

召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

五、日常工作

1、开好每周班会，加强学生教育。

2、综合素质评价。

3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

4、做好学生高考体检工作。

5、加强与家长联系。

6、协作各课任教师工作。

7、高考动态信息公布。

8、考试技巧与策略辅导。

9、及时了解学生思想动态。

10、高考报名工作。

11、整理好学生的各项档案资料。

12、加强学生考前心理辅导。

13、高考前准备工作。

14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段)。