2019年度第二学期学校工作计划
下面小编给大家分享三篇关于2019年度第二学期学校工作计划的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。
2019年度第二学期学校工作计划
一、总的指导思想
把"更好的教育"作为本期学校工作的大目标,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务。我们要面向全体学生,进一步搞好素质教育,建立健全学校各项规章制度,抓好师生规范,千方百计突出学校特色,努力把我笑办成社会、学生、家长满意的学校。
二、本期奋斗目标
(一)、首先抓好学校各项规范。内容包括:安全、卫生、升国旗、课堂、
队日活动、教案、作业、宿舍、就餐、教研、会议、值日、两操、课间活动、课外活动、考试等十六项规范。
(二)、学校管理。班级管理,教学管理,后勤管理等都必须量化、制度
化。
(三)、各科教学成绩均达到颍川办平均水平。
总之,本期要各项规范,办出本校特色,教学成绩等各项指标都必须位居颍川办中等水平,在立德树人教育上下大功夫,彻底转变学校面貌。
三、具体方法措施
(一)、学校管理方面。要进一步抓好"一个保证","三个建设","两个过硬"和"一个常抓不懈"的中心。
A、一个保证:
安全重于泰山,安全是高压线。因此,学校的各项工作,每个教职员工必须保证事事处处、时时把安全放在第一位,时刻绷紧安全这根弦。学校安全工作一定要抓好,抓死,抓牢,夯死责任,制度落实。校园、教室、寝室、餐厅、接送学生的车辆都要建立严格的安全制度,做到万无一失,防范于未然。
学校安全工作具体由政教主任负责主抓,各班级由班主任负责抓,寝室由陪寝老师负责抓,校园(包括设施和电器)由门卫(老王)负责抓,平时课间由值日老师具体负责。总之,安全工作要明确分工,责任到人,层层把关,堵塞漏洞,杜绝一切安全事故的发生。
B、三个建设:
1、领导班子建设。学校领导班子(校长、政教主任、教导主任、少先大队辅导员)是学校的核心,是学校各项工作的策划者,决策者,又是学生的表率。所以他们必须是:⑴、思想进步,为人正派,品德高尚,事事处处、时时能以身作则,在各项制度上严以律己,先正己后正人,有牺牲个人利益的大公无私精神。⑵、班子成员必须形成拳头,有凝聚力和战斗力,既有集中战斗的策略,又有独当一面的个人工作能力。班子既有分工,又要团结合作。⑶、处处事事、时时都要考虑以校为家我为学校。不搞小动作,不私自封官许愿,不结帮拉派,不耍个性,不唯我独尊,不偏听偏信,不以权谋私。⑷、公平公正地对带工作,对待师生。⑸、要正视困难,不躲避困难,不推脱责任,敢于承担。
2、抓好教师队伍的建设。教师在学校这块阵地上肩负着育人的神圣使命,一个班级有什么样的老师,就有什么样的学生。因此,学校要搞好,除了要有个坚强的领导班子之外,还必须有一支品格高尚、业务能力精湛、责任心强、专业知识不断更新的师资队伍。因此,要求每位教师应具备以下素质:⑴、身为一名教师,在学校,在社会,都必须事事、时
时、处处为人师表,履行自己的地位和责任,在学生心目中有一定的威望。有为人民服务,一切为了学生,鞠躬尽瘁和自我奉献精神。⑵、思想进步,与党中央及各级政府保留一致。任何时候,任何情况下都必须与学校保留一致,不能吃外扒外。⑶、品格高尚,树立新时期的教师形象。时时处处,时时讲文明,讲风格,知礼仪,有礼貌,注意自己的身份。任何时候不能耍个性,要有度量,不能小肚鸡肠,事事站在自己立场上,遇事不顾大局,斤斤计较个人得失。⑷、不违法违纪,不损公利己,不带头闹事,不赌博,工作时间不喝酒,不参加邪教活动。⑸、不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,不说讽刺画,不指桑骂槐,不做打击别人抬高自己的事。
⑹、多读书,多看报,及时了解国家大事,关心集体。热爱祖国,热爱本职工作。凡是自己份内的工作必须尽职尽责,凡是学校布置或分给自己的工作绝不拖拉,保证按时、按要求标准完成。⑺、每个教师都要刻苦钻研业务,自修学习,不断更新自己的知识,使自己的业务能力、教学技能适应形势发展的需要。⑻、把《中小学教师职业道德规范》和师德要求作为一面镜子,来经常对照自己,进行自我查改。做一名教师要记住"立德树人"这句话。
3、狠抓校风、校园文化建设。校风(及学校风气),是班风、教风、学风及学校各项工作的结合体。是向外展示学校精神面貌的窗口。为此学校必须制定出切实可行的优良校风为标准。⑴、建好门卫制,排好值日班,责任到人。⑵、举办好《校园之声》。由少先大队和政教处老师主持,把每天校内出现的好坏典型人和事,每周、每天的卫生、
纪律、双学情况及每次作业的展评情况及时进行播报公布。⑶、开展好卫生、双学、安全、纪律、作业、文明礼貌等六项评比活动。⑷、各班办好《生活园地》,争夺学习标兵。⑸、开展好歌咏、文艺、体育、作业展评、小型运动会、校园交际舞及演讲等活动。⑹、一定要在班主任指挥下的课外活动。⑺、办好黑板报,展示栏。把优秀学生及优异成绩展示出去。
总之,要开展丰富多彩的文体活动,来激发、感化学生,丰富校园生活,陶冶学生情操,是学校工作既轰轰烈烈,又扎扎实实,使学生既快乐活泼,又能安心学习,真正体会到学校的温暖和快乐。
C、两个过硬:
1、制订了的工作计划,布置了的一切工作必须过硬。必须按学校的计划,要求的标准、时间不折不扣地完成。
2、公布了的各项制度,必须执行过硬。任何人不能凌驾于制度之上,或行于制度之外。
2019年度第二学期学校工作计划格式
以学校发展为本、以师生发展为本、以提高教学质量为本,在学校稳步发展的基础上,继承与发展。深入理解和谐教育理念,弘扬和完善学校文化,提升办学品质,清晰学校组织职能。
学校实行在校务会的领导下各部门负责制。干部教师要围绕和义学校“和谐教育”理念,深刻理解“和谐教育”内涵,分析校区发展实际,弘扬校区发展优势,明确校区发展规划和学期计划,让和义精神和和谐教育文化在各校区得以彰显。在重大事项上,各部门负责人具有建议申请权,根据“三重一大”要求做好工作。
工会广泛征集师生及家长意见,调整、完善学校各项规章制度,保障、促进学校发展和师生成长。制度面前人人平等,人人禁触和义学校“高压线”。
科研引领促进学校发展,科研先行促进教学提升,科研思考促进个人成长。全体干部教师要树立科研工作意识和思考方式,将科研变为常态。要善于在课题研究交流中提炼先进的教育理念,增强国际理解能力,用先进的视角意识指导教育教学工作。本学期继续围绕“学生自主学习能力”目标,立足学生自我发展,在上学期明确自主课堂标志的基础上,进一步探究自主课堂的教学模式、学习方式及自主课堂呈现的教学流程。教学管理实行主管领导负责制,落实三级
监控。
目前需要从两个角度,三个方面进行探索:
1.在学校学习中,一是在课堂学习中发展学生的自主学习能力,二是在班级生活建设中发展学生的自主管理能力。
2.在家庭教育中,引领家长为学生提供支持的环境,发展学生自主能力。
全体教师以《和义学校和谐教育行动纲领》为指导,提升职业幸福感,积蓄正能量。做一个“爱孩子、爱读书、爱课堂”的“三好”老师。
干部要坚持走群众路线,多听取群众的意见和反馈,要让群众信得过。干部在思想上要强化领导意识、责任意识、服务(群众)意识、合作意识、课堂意识。通过实践做到“六强”:自主合作能力强、服务执行能力强、沟通交流能力强、决策指导能力强、应变创新能力强、反思修正能力强。干部要做到:每学期有一个具体的工作目标;每周听课不少于3节,课后及时评课;每周至少与一名主管内教师谈心一次;每月完成一份干部工作报告;每月做一次引领性导读。
组长、学科组长作为学校的中坚力量,要担当起行政领导的责任。通过对组长、学科组长、党团小组长的引领性培训,促进组长成长为敢担当、顾大局、善引领、会沟通、讲自主的好干部。本学期要围绕“怎样当好组长”的议题进行交流,促进组长的成长。
市、区、校三级骨干教师及区新秀教师在政治思想方面要严格自律,骨干教师要明确个人成长目标,加强自主发展,积极参加市区教学比赛,树立专业引领意识。市、区骨干教师要高质量地完成学校的骨干带教任务。本学期完成:一节创新引领课、一节带教指导课、一次业研主题发言、一篇专业论文。
新入职、新入校、新岗位的教师,在师徒结对活动中要努力进取,师徒要积极履行协议,并在思想、业务上争取新的提升。对于实习教师的培养,要求指导教师要有具体的方法指导和反思引领指导。“青年教师工作坊”要着重对青年教师思想、师德、业务等方面进行指导性培训。倡导青年教师要虚心学习,主动求教,积极领悟,大胆实践,主动参与,确立奋斗目标,尽快成为学校教育、教学的骨干力量,成为丰台区教坛新秀。
党团员、积极分子要发挥先锋引领作用。积极落实学校办学目标,深化幸福教育,党员参加“幸福温暖五个一”活动,创建本职先锋岗,实践中亮出身份。做“最负责任、最讲奉献、最有智慧、最会合作、最讲勤俭”的“五最”党员。团员要思想争先、岗位创新,做“有思想、有干劲、有方法、有活力”的“四有”团员。党支部将在积极分子中开办党课培训班,掌握积极分子的思想动态。宣传鼓励思想上坚定信念,行动上积极进取的积极分子,营造积极的成长氛围。
落实“五自”培养目标,以学生“自主发展”为中心,树立“要把重要的事情交给孩子做”的意识。按照德育重“小”务“实”的工作原则,通过班级生活的建设、综合实践探究、和义少年的评选、家长成长教育等专项研究,建立全员育人、全方位育人的工作模式,促进教师、学生、家长自我成长。
开放办学,全校教师、家长要树立“做孩子成长中的重要他人”的意识。学校要广征家长资源,建立多领域的家委会社团。
教学工作以“学生自我发展”为指导,从“教师如何创设课堂自主学习空间”和“学生如何进行有效自主学习”两个维度展开研究。秉承科研引领、突出实效的原则,落实研训一体。加强学科教研,骨干引领,专题突出,引导教师不断提升把握教学本质规律的能力。在和谐课堂研讨活动中,倡导教师在和谐课堂“起点准小步走多互动快反馈”理念支撑下的自我实践、自我反思,逐步实现和谐成长。
安全工作重于泰山。人人树立安全意识,警钟长鸣。做到随时检查,全面排查,不留隐患。加强对保安的培训指导,把好进校安全第一关。
卫生工作重在细节。日常管理严细认真,校园保洁无死角,疫情防控做在前,发现问题速上报,控烟工作不间断。健康促进校的各项工作常做常新。
后勤工作重在服务。后勤组教师要有积极的岗位意识,
及时发现问题,积极维护,主动维修,做到不等不靠。财会、采购人员依法守纪,认真贯彻落实相关制度,合理开支,厉行节约,科学规划,杜绝浪费。全校教师爱护公共财物,做好财产维护和损坏上报工作。
档案学籍重在管理。档案员要做好学生学籍、学校档案的管理,做到更新整理及时,查找快速准确,档案保存完整。
2019年度第二学期学校工作计划书
一、强化德育工作,提高学生德育素养
1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与主课教师一学期中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。
2、抓好日常行为规范教育。根据中心校下发的养成教育手册,按照上面的内容去做好。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对小学生实施“感恩教育”,让小学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。
二、精致教学管理,提高教学质量
本学期,学校将围绕区教育局三大工程为基础,精致学校管理,提升办学水平。突出教学管理的精致化,全面提高各科教学质量。
1、抓好校本教研制度的落实。每位教师都积极参加中心校的备教研组,要抓好集体备课基础环节,突出课堂教学重要环节,强化作业训练关键环节,提高教学管理实效。加强教学常规管理,坚持每周听课不少于2节,坚持每周汇总听课情况,坚持每周进行课堂教学集体点评,坚持定期深入班级进行教学质量分析。认真执行教研活动管理制度。要严格控制学生作业量,教师要做到“四精”:
精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必反馈;要减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。
2、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教,采取分层教学与个别辅导相结合的办法,教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要,制定适合他们的教学计划,采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法,发掘和弘扬工作中已有的成功经验,使他们在原先的基础上有明显的提高。
三、加强队伍建设,打造名师工程
1、切实加强师德建设。要以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、德为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点,切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动,并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障,将榜样示范教育与警示教育相结合,增强教师的师德意识和法制意识,自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。
2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念,切实体现继续教育的实质内涵。继续深入推行听课与考核制度,充分发挥教学骨干教师的示范作用,加快青年教师的培养工作。通过“青蓝工程”、“读书活动”、“备教研组活动”等活动,为青年教师提供广阔的舞台,促进青年教师的成长。
四、加强体育、卫生和艺术教育,促进学生全面发展。
1、严格执行阳光大课间活动,每天坚持锻炼1小时,保证学生身心受益。
本学期,学校将严格执行国家课程标准,贯彻省课程计划调整的精神,加强体育教学,严格规范体育课堂教学行为,提高课堂教学质量。要合理安排课表,保证每天有一节体育课或体育活动课,同时加强下午大课间活动的组织,提高小学生每天户外一小时运动的质量。
2、加强艺术教育,提高学生艺术修养。本学期,学校将社团活动及学校各项团队训练制度化,保证时间、保证地点、保证队员,及时训练。各队要有训练计划、目标,并且建立好梯队,形成一套完善的体制。
五、重视校园管理,构建和谐校园
1、抓好校园环境建设。重视校园文化建设。校园建设在绿化、美化的基础上,将增加文化内涵,营造健康向上的书香四溢的文化氛围。抓好班级文化建设。各班的图书柜、作品园地、特色专栏等要不断充实内容,做到既整洁规范又充满班级个性。
2、巩固“平安校园”创建成果。我们将把学校安全工作放在重中之重的位置,重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制,进一步健全和完善规章制度,完善安全工作长效管理机制,落实各项防范措施,及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施,并做到层层落实,全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主,通过加强对师生的经常性教育和检查督促,消除各种不安全隐患,杜绝各类人为事故的发生。学校领导带头值班,加强学校重点部位的安全防范,确保校园及师生的安全,创设教育和谐发展的平安环境和氛围
3、坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建设,优化民主监督各项制度,提高校务管理工作民主化、法制化程度,推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实教代会制度、校务公开制度,推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督,认真办理家长投诉,努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。
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