学校宣传部工作计划
促进教育改革和发展,全面实现县教育局提出的奋斗目标,学校如何制定宣传计划?下面是学习啦小编收集整理的学校宣传部工作计划,欢迎阅读。
学校宣传部工作计划篇一
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻各级教育工作会议精神,紧紧围绕学校教育中心工作,牢牢把握正确的宣传和舆论导向,以加强学习、提高素质为目的,以把握大局、贴近中心、服务教学、服务学生为重点,以加强队伍建设和宣传阵地建设为保障,唱响主旋律,打好主动仗,促进学校教育事业健康、快速、协调发展。
二、目标任务
力争全年在国家级党报党刊或教育报刊杂志、电视台用稿3篇以上,省级报刊杂志、电视台用稿4篇以上,市级报刊杂志、电视台用稿30篇以上,县级报刊杂志、县电视台用稿43篇以上。
三、工作重点
2009年,我镇教育宣传工作重点要抓好以下几个方面工作:
1、进一步深入学习贯彻党的“三个代表”重要思想,大力宣传科学发展观,采取多种形式将学习宣传活动不断引向深入。
2、进一步宣传贯彻落实各级教育工作会议精神,重点宣传教育工作中的新思路、新举措和解决难点、热点问题的新方法、新途径。
3、进一步贯彻落实国家、省、市、县关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件会议精神,做好中小学德育方面的宣传工作,搞好学校的思想政治工作计划,努力探索加强思想政治工作新途径,不断探索思想政治工作的新规律。
4、紧紧围绕学校教育的中心工作做好法制宣传教育工作计划。围绕队伍建设、校本研训、安全管理、和谐校园建设、后勤服务、行风评议、创满意教育、合格学校建设、推进新课程改革、教育信息化建设等重点工作进行宣传,营造良好的舆论氛围。
5、进一步加大对外宣传工作的力度,采取多种宣传形式,通过多种宣传媒体,扩大我校教育的对外影响,不断提高我校教育的对外知名度。
6、结合“教育系统行风、作风建设”等活动,大力宣传精神文明,不断提高精神文明建设的水平,不断增强全校师生员工的安全意识、法治意识。
7、努力做好日常宣传工作。配合学校中心工作的开展校内外的宣传,宣传各阶段重点工作、重要措施,广泛报道来自各学校具有推广价值和指导意义的工作经验,宣传在教育改革与发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。
8、认真抓好宣传工作队伍建设,抓好宣传业务知识学习,不断提高宣传工作水平,为我校教育健康、持续、全面、协调发展创造良好的舆论氛围。
四、主要措施
1、加强对宣传工作的领导和指导。下发关于加强教育宣传工作的文件,成立全镇教育宣传领导小组和教育宣传中心报道组,完善各项评先、奖惩制度;召开全校教育宣传工作会议,总结经验,部署工作,掀起热潮。建立定期通报制度,印发投稿指南,增强投稿针对性,提高上稿率。
2、加强通讯员队伍建设。健全通讯员队伍网络,印发通讯员通讯录。加强对通讯员的培训,全年举办通讯员培训一次,创造条件为通讯员提供采写方便,设身处地帮助他们解决生活和工作中的实际困难,鼓励他们勤学、勤写、多出精品。
3、加强与新闻单位的联系。常到各家报社走走,垂询教诲,摸清动向,了解办报宗旨、编辑意图、报道热点,多写适时对路的稿子。
学校宣传部工作计划篇二
为充分发挥信息宣传在学校改革与发展中的舆论导向、政策领导、团结激励作用,根据县教育局有关规定,突出我校“为每位教师幸福成长搭台,为每个学生走向成功奠基”的办学理念,结合我校实际,就加强我校宣传工作、规范宣传行为拟定如下计划。
一、指导思想
把握正确的宣传和舆论导向,围绕学校教育教学工作,唱响主旋律,促进学校教育事业健康、协调发展。
二、组织领导
宣传工作是整个学校工作的一项重要组成部分,是加强“三个文明”建设,确保和谐社会稳定的重要工作。做好宣传工作,是学校的重要工作职责。按照县教育局有关规定,结合我校具体实际,为加强对宣传工作的领导,经学校研究决定,成立宣传工作领导小组。组长:陈国鸿;成员:倪勤宝、倪敬凯、陈晓、张洪平、王成林、王清虎、孟凡刚;宣传工作办公室设在学校办公室;负责制定宣传年度目标任务及考核奖励办法协调,落实工作责任。
三、目标任务
1、配合学校中心工作,宣传各阶段重点工作、重要措施,广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验,宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。
2、加强学校文化建设,结合“深入学习”等活动,大力宣传精神文明,不断增强全校师生员工的安全意识、法治意识,努力探索加强思想政治工作新途径。
3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。
4、抓好对内宣传和对外宣传。除完成县教育局工作目标外,加强媒体新闻的报道,以提高学校知名度。
三、主要措施:
1.每学期召开一次教育宣传工作会议,进一步明确目标任务,提高思想认识,做到有记载,有计划。同时,加强业务学习与培训,不断提高稿件的质量。
2.建立一支精干高效的骨干通讯员队伍,构建教育通讯网络。
3.高度重视教育宣传工作,通讯员要正面宣传,发挥其导向作用,要大力宣传教育教学前沿的典型人物和事迹,关注学校大型活动,关注教育热点。同时,以各小学通讯员为龙头,发动全体教师参与教育宣传,确保稿件的数量和质量。
4.根据学校教师考评细则对通讯报道情况进行考评,同时也列入处室考评。
5.中心小学把投稿的地址、新闻写作的要求、部分通讯员的经验、新闻的着眼点等告知各小学通讯员,要求各小学通讯员按要求高标准、高质量地进行通讯报道工作。
6、结合每学月的宣传主题,每月办一次手抄报,并由大队部进行考核评比,要有报头、花边、题花等。
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