学校2017年体育活动工作计划
体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证,那么具体的工作计划应该怎么制定呢?下面是学习啦小编带来关于学校2017年体育活动工作计划的内容,希望能让大家有所收获!
学校2017年体育活动工作计划(一)
一、指导思想:
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;继续抓好校各运动队的业余训练工作,力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。
二、主要工作目标:
1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,集体备课1~2年级,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练,积极组队参加2017年太仓市中小学田径运动会,认真组织举办好全校冬季三项比赛等。
7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
8、开展教科研信息,研究课题是《体育教学;竞争--合作"型教学模式的研究》。
三、具体工作:
九月份:
1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。
2、按照体育与健康新课程标准,认真备好课,开展体育教学教学工作。
3、布置本学年体育达标工作内容、要求。
4、填报参加2003年太仓市中小学生田径运动会报名单,上报市教委。
5、校田径运动员会议,积极备战市运会,开展训练工作。
6、调整学校各运动队的业余训练工作安排,开展训练工作。
十月份:
1、抓好低年级学生的全国中小学生(幼儿)系列广播操的做操质量。
2、进行第二届教职工排球联赛。
3、体育教研课活动,周吉老师上教研课。
4、举行朱棣文小学中高年级象棋赛。
5、按照体育与健康课程标准,结合课程改革,认真进行体育教学活动。
6、观摩研讨体育新课程实验课。
7、校各运动队开展业余训练工作。
十一月份:
1、校体育教研课活动,丁夏老师上一堂汇报课。
2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。
3、开展体育教科研活动。
4、观摩研讨体育新课程实验课。
5、选择围棋、象棋,运动员参加市赛。
6、选部分教师的研究论文,参加苏州市体育论文报告会。
7、积极开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。
十二月份:
1、认真进行体育教育教学工作,继续进行课题《体育教学中"竞争--合作"型教学模式的研究》工作。
2、选拔冬季三项比赛运动员名单,积极开展训练,准备参加太仓市冬季三项比赛。
3、组织开展年级间的冬季拔河比赛,培养团队间的"竞争--合作"精神。
4、校各运动队继续开展系统的业余训练工作。
5、积极参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。
一月份:
1、积极组队参加太仓市冬季三项比赛。
2、参加太仓市中小学青年体育教师优秀备课及优秀教案评比。
3、做好学生体育成绩考核评定工作。
4、做好学生身高、体重、视力的测量工作。
5、完成学期体育工作小结和专题总结。
学校2017年体育活动工作计划(二)
一、指导思想:
以“健康第一为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。
二、工作重点:
1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。
2、处理好活动与学习的矛盾。让学生在规定的时间玩规定的体育项目。
3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动——每天坚持开展课间操评比,每学期开展一次课问操比赛。
4、做好宣传工作。我们通过学校广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在校内体育活动中涌现出来的好人好事进行报道表扬。
三、具体措施:
健康是学习的保证,本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动,保证学生真正做到每天锻炼一小时。
1、要广泛宣传“每天锻炼一小时,健康学习利身心”这一富有时代特征的口号,掀起学生体育运动的热潮,保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。
2、每天课间操、眼保健操之外,各班在老师的指导下,让学生自由参加体育兴趣小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量’’:不轻易否定学生,不挖苦斥责学生,不放弃一个学生;尽量提高学生体育活动的参与率,尽量激发学生体育活动的兴趣,尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间,尽量为学生营造一片自由锻炼的空间,尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败,让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。
3、按时让学生做好两操,班主任进行巡视,确保两操的顺利进行。
4、开足上好体育课,加强体育课的监查力度,确实上好体育课。
5、每天进行自由体育课外活动,以班级为单位,以各班的特色项目为主进行活动。各班设立一个安全督导员配合学校的检查人员负责活动安全。
6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。
7、在日常工作中,切实依法保证学生睡眠的权利,减轻学生的课业负担,真正把课外时间留给他们,确保每个小学生每天睡眠时间不少于 9 小时。我们全校教师将齐心协力,同心同德,全面落实科学发展观,用我们的全部心血和智慧去关爱每一个孩子,让每一个孩子都能沐浴着阳光雨露,健康、和谐、全面地发展。
四、课外活动:
要结合我校实际情况,提倡小型多样、生动活泼,注意讲究实效,持之以恒。学生必须坚持做好每天的眼保健操。列入课表的课外体育活动,任何人不得占用。 《中学生体质健康标准》是我国一项体育制度,要积极推行,在经常锻炼的基础上,体育教师要定期进行测验、登记。各年级体育锻炼时间,班主任要认真组织管理,督促检查。体育教师要安排活动内容分配好场地、器材,进行巡回辅导。体育课必须严格遵守课堂纪律,不迟到,不早退,请假必须履行手续,定期表扬好的班级,不认真参加体育锻炼课的班级没有资格参加先进班级评选。 为规范课外体育活动,提高活动质量,保证活动安全。
五、特制定学校活动制度如下:
一、班主任职责
1、按时带领本班学生到指定地点集合。
2、做好学生思想工作,提出严格要求,督促学生认真参加好校内体育活动课。
3、及时和体育教师取得联系,安排好活动内容。
4、负责检查出勤情况。
5、医疗、保卫小组及时做好安全保护工作。
二、体育教师职责
1、体育教师按分管班级提前5 分钟到达活动场地。
2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。
3、指导学生进行体育达标锻炼和学校竞赛裁判工作,辅导弱势学生进行体育锻炼。
4、对学生进行安全教育和帮助保护。
5、和班主任一起安排本年级的各项体育竞赛活动。
三、体育委员职责1、负责集中本班学生点名,记录缺勤人数。
2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。
3、协助班主任负责借还运动器材。
4、及时和班主任、体育教师联系,反映本班活动情况。
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