2017年学校机电部教研工作计划

　　机电教研组要通过研讨，提高教师业务素质，促进学校机电教学质量的提高。那么，你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是学习啦小编带来关于2017年学校机电部教研工作计划的内容，希望能让大家有所收获!

　　2017年学校机电部教研工作计划(一)

　　一、目标：

　　1、提高本组年青教师的教育教学水平，增强专业理论教师的实训能力，让理论教学和实训真正有效的结合，让有经验的教师锻炼成为真正意义上的“双师型”教师，提高教师自身业务水平和驾驭课堂的能力。

　　2、激发学生学习专业的兴趣，提高学生的实践操作能力，让学生能够理论联系实际，进一步提高自己的动手和创新意识，围绕项目课程实训把所学的专业知识运用到实践中，为将来走上工作岗位打下坚实的基础。

　　3、结合课程改革，根据学校实际，组织本组教师，制定项目课程实训方案。同时，集思广益，发动师生共同参与，创新设计有关作品，参加本学期江苏省的创新大赛。

　　4、制定技能大赛训练计划，选好每一个项目的参赛选手，争取在技能大赛上取得好成绩。

　　5、完成学校行政和工会布置的各种政治学习，提高全组教师的政治思想认识和教师的职业道德，具有良好的师德风范。

　　6、完善数控、普车、钳工、等专业的教学、实践计划，进一步完善班级实验实训计划安排。

　　7、在数控设备不断增加的情况下，加强数控实训中心建设与管理工作，合理使用数控设备，科学制定数控设备维护保养计划。

　　8、开展教育、教学研究，组织多种形式的听课、评课活动，参加学校教法改革活动，提高教师的教学水平。

　　9、配合学校进一步加强实训车间机床设备、附件和工量刃具的管理工作。

　　10、认真贯彻“教学七认真”，组织本专业教师积极参与“五课教研”、“两课评比”，促进课堂教学质量提高、推动课改深入开展；

　　11、组织本教研组教师积极参与“四赛一论”，争取完成学校布置给教研室的目标任务；

　　12、加强教学督导，增加随堂听课的次数，及时反馈评价结果。

　　二、措施：

　　1、开展听评课制度，让老师在理论和实践教学中得到锻炼和提高，通过听评课，让本组老师在教学中取长补短，不断改进教学方法。同时，同轨学科的教师开展集体备课，每周确定中心发言人，写集体备课简案。

　　2、以课堂教学为基础，强化动手操作能力，进行项目课程实训，并进行项目化考核。让理论教师与实训老师结合起来，一起把项目教给学生，让学生真正的学到技能。

　　三、具体工作安排

　　九月份：

　　1、制订教研组工作计划，各任课教师制订好授课计划；

　　2、组织教研组老师积极参加学校师德建设研讨活动；

　　3、组织本教研组教师研讨怎么上好课、怎么听好课；

　　4、布置相关老师参加校级赛讲活动

　　5、为技能大赛作准备工作

　　十月份：

　　1、组织教师开展公共课教学活动；

　　2、协助教务处、学校做好教学质量检查工作；

　　3、组织好比赛选手参加校级技能大赛工作；

　　4、组织本专业毕业生做好毕业考试工作；

　　5、开展品牌专业、特色专业创建研讨活动；

　　十一月份：

　　1、 带领本专业师生参加市技能大赛；

　　2、 组织师生参加学校技能大赛活动；

　　3、做好期中教学质量检查、分析，开好质量分析会；

　　4、针对期中考试中暴露出来的问题研究对策，有效地做好提优补差工作；

　　十二月份：

　　1、数控专业教学计划、课程教学大纲修订研讨活动；

　　2、开展学生评教工作；

　　3、对三节参赛作品组织相关人员进行研讨活动；

　　一月份

　　1、做好期末考试试卷、复习工作；

　　2、做好期末试卷质量及学情分析为下学期工作提供参考信息；

　　3、配合学校做好教师考核工作；做好学期总结工作。

　　2017年学校机电部教研工作计划(二)

　　一、指导思想

　　活跃专业气氛，加强师生交流，加强团队意识、协作意识；拓宽视野，走入社会，实习实训与实践相结合，突出学以致用；落实保生、强化管理力度；提高学生全方面素质；全力以赴实现目标，合理调配专业经费。

　　二、工作目标

　　1、树立以人为本的思想，倡导尊重教育，抓好教研组成员的师德师风建设，确立“一切为了学生，为了一切学生”的服务意识。

　　2、充分发挥学科带头人的示范带头作用，搞好听、评课活动，带动中青年教师的积极性 ，帮助新教师尽快站稳讲台；抓好学生课堂纪律，了解学生，帮助学生；鼓励和辅导教师采用多媒体教学。

　　3、搞好学实训活动，提高学生主动性、积极性和动手能力。

　　4、拓广第二课堂。鼓励学生向爱好广泛发展，积极组织好课外比赛竞技活动。

　　5、强化管理，搞好保生。

　　三、具体措施

　　(一)学生管理

　　1、加强对学生家庭情况的摸底，对单亲家庭、留守家庭、忽视管理家庭举行情况摸清，有针对的教学教育和管理。

　　2、要求全体教师参与管理，包括课堂教学次序管理、课外管理。

　　3、关心学生生活，经常和学生交流，不做有问题才交流，不做无事不登三宝殿，做学生的朋友，亲人，让学生体会到关爱。

　　4、保生工作分化到人，任课班级必须承担一定保生职责。

　　(二)、教学教研

　　1、落实好学校、教务处布置的日常工作

　　按学校的具体要求，不折不扣地执行教务处布置的任务，特别是专业学科建设、技能辅导训练、教学科研等工作。

　　2、改革教育教学观念，创新教研活动方法

　　切实落实教研活动的计划安排，提高教研活动的实效性，在教研组活动的组织形式上积极创新、更新观念，以教学方法的改革创新，教育观念的转变为主要内容来组织教研组活动。营造一个学习、严谨、创新的教研氛围。

　　3、修订技能教学计划，抓实技能训练

　　有技能要求的专业课老师，要结合自身教学实践，根据学生实际水平，在制订学科计划时，要保证实训操作的学时，制订详细的实训操作内容、要求和考核标准。

　　4、加强课题研究，提高教科研水平，

　　本组教师要积极参加校本课题研究，提倡研究撰写校本教材。我们要以教科研的开展来提升自己的技能，创新教学模式，带动学科发展，提高教学质量。

　　5、做好学科单元测验、期末评价

　　每位教师应该根据教学进度，定期进行阶段测验，巩固学生所学知识，了解学生掌握情况，同头课老师应该统一举行测验。每次测验应该做到出题严谨，考试严格，改卷认真，分析到位。

　　科任教师必须记载好平时上课纪律、单元测验情况，期末对学生进行综合评价(平时60%，期末40%)，对不及格的学生，本专业组将实行补考制度。

　　(三)实习实训

　　1、开好学校专业课教师会议，积极策划本期实习实训工作。

　　2、实习实训工作落实到位，有计划，有准备，有总结，有研讨。

　　(四)、文化活动

　　1、拓展第二课堂，鼓励学生智、体、美、劳、音等全免发展，一期评出各班多才多艺生两名。

　　2、提高学生德育素质、加强为人处世、礼仪培养、感恩意识，教育学生用情感做事，做一个社会欢迎的人才。

　　3、开展多种形式的课外活动竞技、比武活动，让学生得到锻炼，获得体验，具有成就感。

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