大学心理协会工作计划书(2)
大学心理协会工作计划书(三)
我们心理协会自成立至今,在各理事的共同努力和老师的关怀帮助下,取得了显著的成绩。为以后更好的开展各项工作,现将本学年的工作计划安排如下:
常规工作:每周召开理事例会,收集理事意见及进行下周的工作安排。
心理角的定期开放,组织观看电影、阅读专业书籍。
桐梓坡小学“心晴工作室”开放。
活动安排:
一、xx年9月份工作
1.与校心康部、青协的合作计划
(1).心理实践社负责团训、校外实践工作
(2). 策划全校性的心理普及活动。问卷的搜集整理由心康部负责,指导者、数据统计等则由实践社负责
(3). 学术性的讲座等可由其他部承办。但参与同学仅限本专业学生
(4). 新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参与。
(5). 建立院校预报机制,增强校、院活动的透明度和联系度。
2.辅助新生心理辅导员做好团训活动。主要以10级的为主,在新生军训期间,辅助各班的心理辅导员为新生做团训活动,每次5~6人。由团训负责人负责具体的人员安排组织工作。
3.招募新社员。通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣传,招募新生入社,为心理实践社注入新的力量。
二、xx年11月份工作
1.在桐梓坡小学开展2~3次团训活动,2次心理小广播。
2.收集桐梓坡小学团训、广播的资料,整理出一份总结。
3心理角的常规活动。
4.安排大一新生与大二学生的交流会,请老师进行指导,提高新生对专业知识了解,以及对本专业的信心。
5. 人事部制定一套完整可行的综合测评的制度.
三、xx年12月份工作
1. 各部分工作接近尾声
2. 召开理事工作总结会,总结这一学年的工作,以及制定下学年具体的的工作计划。
四、xx年3~4月份工作
1. 兴趣小组。活动对象以大一、 大二为主。形式为将报名兴趣小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组,每个组分别搜集、整理资料,各组每月进行一次交流,方式不规定。活动目的是希望通过此活动来扩展本专业同学的只是面,提高对专业的兴趣以及提升同学们的自主学习能力。
2. “挑战杯”学术科技创新大赛。心理实践社作为团体参加比赛,由教研室老师指导选择课题、搜集资料、撰写学术论文参加比赛。
3. .小学“心晴工作室”开放,每周一次。
4. 心理角定期开放。
五、 xx年5月份工作
1. 周年庆活动
xx年5月10日是我心理协会成立一周年的纪念日,理事会决定以周年庆的形式加大宣传力度,使社员以及广大同学能对实践社有个更全面的了解,提高校领导对 实践社的关注程度。
(1)由心理协会组织一场晚会,每一个会员都能参加,晚会节目由社员排练表演,展现心理实践社会员的风采。届时邀请教研室以及院办老师前往观赏。
大学心理协会工作计划书(四)
协会的名称:宁波大红鹰心理协会
协会的性质:是在学院团委领导下,由爱好心理的同学组成的学生协会
协会的宗旨:活跃协会的文化,丰富学生业余文化生活,提高学生的综合素质和心理健康,
增强集体荣誉感,促进学生全面发展,构建人文校园、和谐校园。
协会的口号:健康从心开始,共同与心相约,关爱生命,呵护心灵
第一章 会员
第一条 会员的权利:
(一)会员享有发言、表决、选举权、被选举权和监督权;
(二)会员有权了解章程、组织机构,对协会的管理和活动提出意见和建议;
(三)会员享有参加协会组织的各项活动的优先权。
第二条 会员的义务:
(一)遵守协会的章程及各项管理制度,注重个人品德修养,为协会树立良好形象,维护心理协会的权益;
(二)执行协会的决议、支持协会各项工作,接受指导老师及主席的领导,完成协会下达的各项合理工作或任务;
(三)社员应具有良好的团队合作精神和较高的职业道德水平,尊重指导教师和工作人员的劳动,积极参加协会组织的各项活动。
第二章 会员职责
1、办公室
(1)制度建设:建立健全学生社团各项规章制度,使各项工作制度化、规范化;
(2)档案管理:负责对学生社团各种文件、人事档案、活动资料的整理和存档;
(3)财务保管:对学生社团的财务进行妥善保管,财物、办公用品、活动资料的借还、遗失进行登记并给予处理
(4)会务安排:协助相关部门对各种会议的安排、通知、考勤与记录;
2、策划部
负责社团活动的策划,制定具体的活动方案,进行可行性分析,在部门会议上做具体汇报及讨论。
3、组织部
负责社团大小活动的具体实施工作,包括活动场地布置,现场活动用品的准备等。
4、编辑部
(1)新闻采编:负责学生社团的活动摄影,新闻记者的采编工作;
(2)文字编辑:负责对活动通讯稿的撰写。
5、宣传部
形象宣传:负责学生社团对外界的形象宣传工作,负责对协会重大活动的预告宣传,包括海报、晚会等形式。
第三章 活动
由策划部发起的“心言心语”活动,旨在座谈、聊天的形式,共同探讨参与者关注的话题,彼此交流心得分享经验,从而使同学们合理的科学的规划大学生活,积极乐观的塑造健康人格,培养良好的生活实践能力。
常规活动
(一)观影 在激烈的竞争中,大学生面临着学习、就业等许多方面的压力,难免会产生一些心理方面的困惑和问题,看心理电影是一种很好的教育方式。它不是单纯的面对面的心理咨询,而是通过一个个鲜活的故事,真实演绎不同的心理问题。让广大学子们更为生动的了解生活中的心理学,让学生们既看了电影又增长了心理知识,何乐而不为呢?为了广大莘莘学子能够增强心理素质,提高自身心理健康水平,自信的从事各种学习任务和工作,我们特意不定期的组织安排播放与心理学有关的电影,并请老师对电影进行相关的分析和讲解,对心理学电影进行解密。如《沉默的羔羊》、《纽约杀人狂》、《神探》等十三部优秀的经典影片,通过这些与心理学紧密相关的情节有趣生动的影片,同学们对心理学产生了更深厚的兴趣,更高涨的热情。
(二)寻找生活中的笑脸
我们要寻找不同生活层面人们表现出来的不同生活态度,寻找洋溢在脸上的笑容,也许悲伤的、幸福的或许是无奈的笑容,但它们都是最美、
最真实的笑容。
活动形式:1.“最美丽笑脸”、“最幸福场景”要求是图片形式(配100字以内说明文字,“拍摄地点”、“拍摄时间”和“画面人物或内容”须交代清楚),可以是不久前自己拍摄的能够体现主题的生动画面;也可以现在或自己或请人拍摄;还可以提供线索,邀请本报摄影记者拍摄。
2.“最自豪理由”要求是文字形式,每一理由单独成篇,字数不限。
(三)编写心理手册
向全校征集心言心语,心理美文等一系列形成。
心理健康教育宣传月(五月)
(一)心灵冲击波 心灵冲击波是由心灵之约、趣味心理推理、心理测量、杀人游戏和心灵运动会共同构成。
(1)心灵之约
“心灵之约”是心理协会在本学期策划推出的一个心灵解读课堂,以“心理访谈”,“变形计”等与日常生活密切相关的震撼人心的视频节目为素材,以心理学专业人士的讲解为核心,真正让大家关注生活,体会生活,让心灵有所感动,有所震撼,有所思考!
“心灵之约”——在震撼中感动,在感动中成长,在成长中完美蜕变!
(2)趣味心理推理
趣味心理推理是结合广大会员要求,融趣味性、思考性为一体的心理推理活动。活动通过对推理故事、视频片段等的呈现,使会员充分交流、讨论推理出案例结果,从而达到锻炼大家思维能力的目的。
(3)杀人游戏
杀人游戏是引进社会上白领一族中流行的一种心理训练游戏,通过警察、杀手、平民等角色的扮演,使参与者在思维力、表达力和团队合作力等方面有一个综合的提高。
(4)心灵运动会
心灵运动会是利用心理拓展训练中的竞赛性质的项目,经过策划、改进而整合成的比赛性质的拓展项目比赛。参加的成员分团队在规定的时间内完成各个比赛项目,总终通过比赛得分产生排名。
(1)建立心理协会咨询室
(1) 由徐老师作为指导老师,指导心理咨询室的日常工作,也可以开展一些讲座,引导学生进行正确的思维方式训练。
(2) 指导老师可以培训一些心理协会的干事,平时由他们坐镇心理协会,可以帮助一下心理有问题的学生,如果遇到不能解决的问题,那可以让老师来帮助。
(3) 平时如要进行心理咨询,需要提前一个礼拜预约。
(2) 会徽
我们可以面向全校同学,征集心理协会会徽的设计,选取最优的最美的会徽,作为我们心理协会的标志。