足球教练的工作职责8篇
足球教练负责与学员及家长沟通,主动发现问题并及时解决。下面小编给大家带来了足球教练的工作职责8篇,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。
足球教练的工作职责【篇1】
职责:
1. 遵守公司、俱乐部相关规章制度,按照标准和规范执行教学工作;
2. 参加公司、俱乐部相关教学工作会议、培训与教研活动;
3. 接受教学总监和校区负责人管理和监督,确保完成校区教学管理、教学执行、球队建设、赛事管理以及球员管理等工作目标;
4. 根据各年龄段教学大纲,以及校区球员/试训学员实际情况,准备正式课/试训课教案,与校区领队相互配合,共同完成日常教学/试训转化工作;
5. 积极参加上级足协主管单位组织的教练员培训,主动提高自身综合业务水平和能力;
6. 配合校区领队完成校区教具的保管工作;
7.与领队配合带队外出参加比赛活动,共同负责队员赛前、赛中、赛后的安全和比赛管理工作;
8.其他公司、俱乐部交办工作。
入职要求:
1. 20-45岁,热爱足球,性格开朗,责任心强,善于沟通,了解青少年/儿童心理,有良好的团队意识;
2. 大专院校足球、体育教育等相关专业毕业,或职业足球运动员退役,有中国足协D级或以上足球教练证,有青少年足球教学经验者优先;
足球教练的工作职责【篇2】
职责:
1、 热情友善地与家长和孩子互动、游戏、授课教学;
2、 定期调研了解学员需求并与家长沟通孩子的表现和情况,每月进行课程质量回访,学期末进行总结;
3、 维护中心及办公室环境,清点与维护教具设备。
4、认真研读教案,备课,授课,确保课程质量;负责周中周末班和校本课的日常训练工作,要求制定足球训练课教案并不断完善足球训练大纲;
5、努力学习刻苦钻研业务,提高科学训练水平,保证足球课的训练质量和授课效果。按照规定参与教练员培训,定期参与接受教练员考核。
6、定期联系组织与其他俱乐部进行友谊赛,在相关赛事活动中起主导作用。
7、积极参与到公司市场活动或赛事中,配合并协调完成相关事宜
任职资格
1.有较强的教学实践能力,有较强的语言沟通能力,富有亲和力;
2.为人诚恳,工作态度积极,踏实肯干;
3.体育院校毕业,持证教练员资格证,退役队员或具备其他相关技能和条件者优先录用。
4.热爱足球,热衷于投身于体育事业
足球教练的工作职责【篇3】
职责:
1. 负责完成俱乐部、学校教学和比赛工作;
2. 做好各训练点招生工作;
3. 能够独立完成教学计划的制定和执行,针对不同年龄做出每学期、每周、每课程规范的统筹规划;
4. 完成日常训练工作管理,场地和器械的安全检查和维护,建立、维护与学员家长的良好关系,妥善处理各种训练问题及反馈意见;
任职要求:
1. 热爱体育教育事业,踏实耐心,责任心强,有较好的沟通能力和学习能力;
2. 具备一定的理论和运动基础,
3. 具备一定的行政办公和训练管理能力;
4. 有体育教学实践能力、体育院校相关专业、体育相关社团、或具备其他相关证书者优先。
足球教练的工作职责【篇4】
1. 负责亲自带中教社招班级和签约校园足球课程的教学工作(包含基础足球课程知识的讲解、教学与演练)
2. 跟进所负责队伍的日常管理(观察记录学员的学习进度和表现,关注并提醒孩子健康安全细节,拍摄小视频和照片分享家长群,完成学员课堂表现评估表、队伍赛事安排、家长客诉处理、教练协调与反馈、家长会组织等)
3. 跟进所负责区域的班级管理、学员续费、促进旧生家长推荐新生,营地产品等销售;
4. 负责校区日常课程教学与班级人员结构优化,期中期末学员反总结馈,完成学生足球成绩的测试与存档工作;
5. 每周球员活动日组织和酷爸队伍管理
6. 训练设备维护与保管、检查场地和器械的安全状况,做好课前场地、器械准备和安全检查
7.协助产品总监及主教练完成课程教案的编写,严格按照教案要求对学员进行教学,并对每学期课程任务做出统筹规划
8. 积极参加公司组织的相关教研活动,积极配合其他部门的工作
9. 因业务需要,须积极兼顾某区域或某班级外教课的助教角色.
足球教练的工作职责【篇5】
1、根据课程要求,撰写教案,做好备课、个人训练等工作,严格按照标准执行教学任务;
2、根据教学要求,进行理论学习,参与公司内部培训学习,确保课程内容表达准确,保质保量完成教学进度;
3、服务学员,建立班级微信群,课后作业的布置与批改并进行电话回访,增加客户粘度,促成二次合作及客户转介绍;
4、足球训练,保持良好体能,精进足球技能;
5、完成教学相关协调工作。
足球教练的工作职责【篇6】
__市青少年校园足球活动于今年四月一日启动以来,在全国校足办的领导下,在__市校足办和布局学校的共同努力下扎实深入的开展工作,取得了良好的效果,足球运动深受孩子们的喜爱,得到家长和社会的支持,我们的校园足球活动呈现出良好的上升势头,现将活动开展情况总结汇报如下:
一、目的
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神》,以增强青少年体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立完善校园足球联赛制度,在广大青少年学生中普及足球知识和技能,形成良好的校园足球文化,提高青少年对足球的兴趣,从而培养全面发展,特长突出的青少年足球人才。
二、主要工作
(一)认真落实精神,成立组织机构
我们认真学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》〔体群字20__(54)号〕精神,并根据文件精神制定了《__市校园足球活动实施方案》,成立了__市校园足球工作领导小组,下设办公室,办公地址设在__市体育局,由体育局、教育局具体负责开展和落实校园足球活动各项工作。
(二)确定布局学校
__市校足办根据全国校足办要求,由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进行了实地调研,根据学校的具体情况和地理位置,确定小学30所、中学16所,为校园足球活动的开展奠定了良好的基础。
(三)注册和保险工作
按照全国校足办的要求,派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险,使联赛工作有了保障,让学生、家长和学校能够安心、开心的参加校园足球活动。
(四)制定了工作计划和评估细则
__市校园足球活动开展的比较晚,为能够缩短和其他地市的差距,结合具体情况,制定了__市校园足球活动工作计划。同时为了让布局学校在开展活动中有所遵循,管理上更加规范,制定了《__市校园足球活动学校评估细则(试行)》,建立动态管理机制,促进布局学校对工作的重视,推动校园足球活动的开展。
三、活动的开展
(一)举办了各类培人员训班
按照国家培训计划举办了校长、指导员、裁判员培训班,为了让指导员的教学能力和足球技术水平进一步提高,我们结合本地实际情况,抽调__足协和__师范学院的足球教练任教,举办了第二期培训班,通过再次培训校长和指导员,使其对开展校园足球活动有了更深刻的认识,增强了开展好校园足球活动的信心和决心。
(二)深入课堂指导
为了进一步推动足球活动开展,使校园足球能够全面、快速普及,__市校足办聘请了韩国教练和市足球协会的资深老师,深入布局学校走进课堂,与老师同学们共同上足球课,激发了学生们上足球课的兴趣,提高了体育老师对足球教学的能力。
(三)开展校园足球联赛
我市开展了区级和市级两级校园足球联赛,并举办了首届校园足球联赛开幕式,比赛分男子甲、乙组、女子组、中学男子组、女子组,此次联赛共有46所学校的1120名学生参加,进行了区级168场、市级252场的比赛,比赛设立了优秀组织奖、体育道德风尚奖、优秀裁判员、优秀指导员、优秀门将、最佳射手等奖项,此次比赛增强了学生们对足球运动的兴趣,推进了__市校园足球活动的开展和技术水平的提高。
在此期间各布局学校按照市校足办的要求开展了班级与班级、年级与年级之间的比赛,通过比赛增强了学生们的身体素质,培养了拼搏进取、团结协作的精神,使校园足球活动得到普及。
(四)开展了公平竞赛日活动
我市于九月十一日开展了校园足球国际足联公平竞赛日活动,布局学校的指导员、裁判员、参加比赛学校的学生们参与了这次活动,体育局、教育局和校足办的领导出席了此次活动。让孩子们从小得到公平竞赛的教育,对他们将来的发展会带来积极的影响。我们要营造一个良好的校园足球环境,为我市青少年校园足球的发展打下扎实的基础。
四、存在的问题
(一)师资力量不足
体育教师结构不均衡,缺少有足球专业技术的老师。有的学校只有2名体育老师,而且还承担着学校其他工作任务,无法保障足球课的开展。,联赛中暴露出球员们水平参差不齐的情况,反映出指导员足球教学能力的差距。一部分老师有较强的敬业精神,多年在坚持足球教学、训练,且积累了较好的教学方法和技术,而大多数体育老师不具备足球教学能力,制约了校园足球的普及与提高
(二)场地设施简陋
布局学校中,能进行正式比赛的塑胶场地极少,有一部分是沙土场地,还有一部分是水泥场地不能进行比赛,由于条件比较落后,无法满足布局学校班际和校际联赛的需求,对今后规范化经常化校园足球活动造成诸多困难。
(三)领导重视不够
部分学校领导不够重视,不能够正确认识开展校园足球活动的意义,怕孩子受伤学校担责任,怕影响学生的学习成绩、怕学校搭钱,至使本校的校园足球活动开展质量不高。
总之,__市的校园足球活动刚刚起步,稳步前行,可以说有了一个良好的开端,通过一年来的努力拼搏,克服了重重阻力,注重了提高效率,基本上走上了正轨,今后可能会遇到更大的困难和挫折,但是,我们有决心、有耐心、有恒心、有信心,把校园足球活动搞好,在青少年中普及与提高。积极争取社会力量参与到我们的校园足球活动中来,扩大社会对校园足球的认可度。我们要严格按照国家校足办的要求,固本强基,抓好普及并想方设法克服困难,抓好校园足球活动的各项工作,有我们大家对足球的热爱和不懈的努力,我们的足球事业就一定会有腾飞的那一天。
足球教练的工作职责【篇7】
一年来,在学校领导的高度重视下,在市教育局局和太平镇镇政府的支持下,在全校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念 “以学生为本,以快乐为核心”为指导,积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼,已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!
一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛。
校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,在校内体育教育教学活动中,体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动,积极引导广大学生走进足球场,体念快乐足球。另一方面,二至六年级各班组队参加校园足球联赛,联赛中学生即赛出了风格,又赛出一定的水平,表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣,锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构,为校园足球活动的开展加以规范化、制度化,以保障校园足球活动的开展。
二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动。
学校开通了足球QQ空间,对所有人开放,主动邀请学生加为空间QQ好友。在实践过程中,及时更新空间相册、丰富日记内容,图文并茂,展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等,种种举措既得到了上级领导的肯定,又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。
三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球,取得了一定的效果。
学校广播站专设校园足球活动栏目,广播学生的足球作品,报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊,介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识,丰富了师生们对五人制足球的理解。
四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。
通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中,学生们的学习成绩都有了很大的进步,学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升,学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高,促进了学校各方面工作的良性发展。
总而言之,活动的成效是明显的,但也还有一些细节没有做到位,下学期我们将争取小足球实验课题,把这个工作做实、做细,做得更好。我们相信,有了上级领导支持,有了社会各界的关注,学校上下一心,一定能把校园足球活动开展得越来越好!
足球教练的工作职责【篇8】
今天是20__年12月21日,我们铁山小学的校园足球工作已经基本到了一个阶段,关于过去和今后的校园足球工作,我们应该进行一个认认真真的工作总结,特保是在校园足球工作开展的过程中出现的一些问题,应该引起我们的重视,同时也是为了今后把校园足球工作开展的更好,扎扎实实的做好校园足球这个工作,让福于我们的孩子,我们的学生。
一、学校校园足球;
今年开学以来,学校更加重视体育工作,王芳校长主抓学校体育工作,特别是对校园足球王校长非常的支持,这次学校进行的“校长杯”校园足球冬季联赛,学校给于了极大的重视和支持,开展班级足球比赛;进行一、二年级校园足球画画比赛;三、四年级足球手抄报比赛;五、六年级足球征文比赛。现在正在进行评奖阶段。
1、班级足球活动;参加的学生一、二年级的运球接力男、女学生各5人一共80人,足球射门一、二年级男、女160人次参加了比赛。
2、3-6年级班级联赛;三年级32人;四年级46人;五年级44人;六年级42人。一共164次人参加了比赛。
3、足球画画、足球手抄报、足球征文比赛的评奖正在进行中。
二、市校园足球联赛;
今年的比赛我们基本都完成了比赛任务,就是和下路小学的比赛还没有完成,和其他小学的比赛我们全部进行完了。和有色小学进行了甲、乙、女三场比赛;和三小进行了甲、乙二场比赛;和团城山实验学校进行了甲、乙二场比赛(团城山实验学校没有女队);和白马山学校进行了甲、乙二场比赛(白马山学校没有女队)。每次比赛学校领导都去了比赛现场,做为我们老师,学生欢欣鼓舞。
三、存在的问题;
__小学足球队是20__年市第八届青少年运动会小学生足球比赛的第一名,09-10的市校园足球区域比赛第一名。但是今年的比赛让人感觉退步很多,和下路小学、有色小学落后了很多,就是和三小、白马山学校也有差距。俗话说的好,下去容易上来难。体育工作更是如此。
问题一;训练时间没有保证;现在的学生每天放学已经4点50了,如果训练一个小时就是6;50,天已经黑了,所以前些时间,我们每天只能训练30分钟,身体准备活动以后,训练一些基本技术就结束了。训练的东西无法保证比赛的需要。所以今年的比赛就是现在这个情况,再就是大部分学生是第一次参加比赛,有这样的表现,基本可以了。现在好了每天下午3;40学生就放学了,学生有了充分的时间训练,明年的比赛,我们的成绩可能要好些。
问题二;训练、服装的经费没有保证;就我们铁山小学来讲,市校园足球发了服装(夏天用),学校也配备了一套也是夏天的,但是没有冬季用的学生服装,所以在冬季的训练中,根本无法保证训练质量和效果。学生在这样的条件下训练也容易受伤,对学生今后成长不利。
再就是校园足球训练的老师,训练服和训练费没有保证,就我和一些学校的老师了解到的情况,都差不多少,我们学校执行市教育局的服装文件规定,每年450服装经费,我每年的费用都买了球鞋,其他的服装只有自己解决了。
问题三;校园足球在我们黄石开展已经是第四个年头了,校园足球在学校的发展方向,前进目标是我们应该搞清楚的事,我个人认为在学校开展的校园足球主要工作还是普及,让更多的校长、老师、学生和家长参与到校园足球活动中去,在参加这个活动过程中去感受、体验足球带给我们的苦辣酸甜,从而学会做人,学会学习,学会成长。只有经历了,才会懂得,才会珍惜。校园足球应该起到教育功能,只有普及了,我们才能提高,只有普及了,我们才能发现未来的足球人才。
再就是要多比赛多交流,20__年开始,我们学校的足球队经常外出比赛,去武汉参加了连续三届的武汉晚报小学生足球比赛,一个月的活动,每天一场比赛,学生进步不小。还有就是去附件的地方比赛交流,一年下来我们参加了有一、二十场比赛,学生,老师收获特别多。鄂城、大冶、阳新我们都进行了交流比赛。现在由于安全的原因,我们基本没有出去交流了。
每天的太阳又是新的,他一样从东方升起来,所以热爱校园足球工作的我依然会努力工作,因为校园足球的明天会是阳光明媚的晴天。不管有什么困难、挫折、委屈,一样坚持。