南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动

国家公祭日当天，全国各地都会举行各种形式的纪念活动，如公祭仪式、悼念活动、展览、演出等。下面是关于南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动的相关内容，希望对大家有所帮助!

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动精选篇1

2024年12月13日是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日，为了让同学们铭记历史，勿忘国耻，进一步践行社会主义核心价值观，吴江经济技术开发区长安实验小学少工委组织开展了南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动。

为弘扬爱国主义精神，增强学生的忧患意识及社会责任感和使命感。缅怀为中国人民抗日战争献出生命的革命先烈和民族英雄，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，教育引导全体学生热爱和平，传承红色基因，厚植爱国主义情怀，石嘴山市第五小学组织各中队开展了“铭记历史, 珍爱和平”国家公祭日主题班会活动。

班会课上，各中队辅导员首先介绍了这次活动的背景和意义。引导同学们了解了国家公祭日的来历。紧接着观看了关于南京大屠杀的历史小短片。通过观看视频，学生们更加深入地了解了这段历史，深刻认识到了世界和平的重要性。最后，学生们进行了讨论和反思。他们纷纷表示要珍惜当下、奋发图强，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。同时也要牢记历史、珍爱和平，为实现世界和平与发展做出自己的贡献。

随着终场铃声的响起，一场智慧与速度的较量圆满落幕。随后，阅卷工作紧锣密鼓地展开，来自不同年级的数学教师们以严谨的态度，对每一份答卷进行了细致的评判，确保了比赛的公平与公正。最终，每个班级的前十名佼佼者脱颖而出，成为学生学习的榜样。

通过本次国家公祭日的主题活动，我校每一位学生在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到了现在美好生活的来之不易。同学们纷纷表示，要不忘初心、牢记使命，振兴中华，珍惜现在的和平生活，传递中华民族不懈奋斗的正能量!

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动精选篇2

87年前，侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀。86年后，我们又一次以国之名，祭民族之殇;以史为鉴，祈愿和平永续。

2024年12月13日是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日。为悼念同胞，增强学生的民族责任感，引导学生铭记历史、勿忘国耻、珍爱和平的坚定信念，学校开展了一系列主题教育活动。

前事不忘，后事之师。周一晨会中，在学校团委的组织下，学校举行了以“铭记国殇，自强不息”为主题的升旗仪式及国旗下的讲话。他们以诗为祭，带领师生回顾了那段悲怆的历史，引导师生时刻不忘国殇、敢于担当，以“强国有我”的昂扬姿态大踏步前行。

周一班会课上，各班级组织了“勿忘国耻，以史为鉴”的主题班会。主题班会上，各班主任老师向学生讲述震惊世界的“南京大屠杀”的知识历史，教育学生时刻告诫自己“勿忘国耻”，珍惜今天的和平与幸福生活。

今天是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日。南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆庄严举行。我校高一年级有160名同学作为高中学生代表到现场参加了公祭仪式，他们佩戴白花，默然肃立，会场肃穆的气氛让冬日的空气更添凛冽。

12月13日上午10：01，凄厉的警报声响彻南京上空，学校的师生们，都停下脚步、放下手中的事务，原地伫立默哀，以此铭记发生在我们脚下这片土地的惨痛历史，共同祈愿世界和平。

高三7班团支书刘依讲述了她的感受：“南京大屠杀死难者国家公祭日就是提醒我们不能忘记民族的悲痛，不能重蹈历史的悲剧，更提醒我们青少年要发奋图强，勇于承担民族和国家复兴的重任。”

学校团委组织团员开展缅怀先烈纪念活动，宣传南京大屠杀死难者国家公祭日相关内容，引导师生铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的伟大斗争，激励学生不断弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动的开展，使我校全体师生接受了一次深刻的爱国主义教育，警醒大家要铭记历史，不忘使命，为实现中华民族的伟大复兴而奋力前行。

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动精选篇3

1937年12月13日，南京城沦陷，日本侵略者在南京城及附近地区进行了长达6周之久的大屠杀，30余万鲜活的生命变成了一串串冰冷的数字。

2024年12月13日，是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日，为悼念南京大屠杀死难者和所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争献出生命的革命先烈和民族英雄，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，教育引导学生们铭记历史、传承红色基因、厚植爱国主义情怀，太仓市陆渡中学联同太仓市陆渡街道横沥村新时代文明实践站开展了一场国家公祭日主题宣讲教育活动。

该活动由横沥村邻里家园驻点社工王鑫宇主讲，横沥村儿童主任梁怡琳和陆渡中学驻校社工毛颖婷协助。

主题宣讲课堂

课堂上，王社工向同学们讲述了国家公祭日的由来和意义，介绍了南京大屠杀的历史背景，展示了日本侵略者的种种罪行，让同学们了解历史，勿忘国耻，明白今天的生活来之不易，珍惜当下的和平。

“以史为鉴，吾辈自强”观影

一幕幕画面，让同学们深感历史的惨痛，也唤起对和平的珍惜和对英雄的崇敬。以影鉴史，勿忘国殇，吾辈当自强。

“缅怀先烈，展望未来”

学生寄语

八十六年载春秋可鉴，先辈用青春和鲜血砥砺前行，创今日之盛世盛景;我辈不忘根深叶茂，本固枝荣，启奋斗新征程。

“感谢革命前辈做出的牺牲让我们生活在强大的祖国下”，“我们永远会牢记历史，不辱使命，长大报效祖国”……同学们积极上台发言，表达了对先烈前辈的缅怀和对自己未来的展望。

赖文轩：先辈们，如今的中国不再是以前那个受别人欺负的国家，而是有着十足兵力，强盛的科技大国，对于发生在你们那个年代的屠杀，我们感到十分愤怒。我想告诉你们，我们不会忘记中国历史上最黑暗痛苦的这一面，更不会忘记你们!勿忘国耻，牢记心中。

刘欣妍：先辈们，敬佩您们英勇无畏、视死如归的精神，感谢您们奋不顾身的斗争。您们的精神会代代传承。我一定不忘历史，努力上进，向您们学习，保持中华的强大，坚守来之不易的幸福。

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动精选篇4

在12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，郓城县新华职业中等专业学校举行了一场以“勿忘国耻”为主题的国旗下讲话，全校师生共同缅怀那段苦难历史，铭记国耻，振兴中华。

12月13日清晨，随着五星红旗冉冉升起，全校师生肃立在国旗下，聆听了学生代表杨柳的深情讲话。杨柳同学以《勿忘国耻，立志成才》为题，带领大家回顾了南京大屠杀的历史，讲述了那段血泪交织的岁月。她提到，80多年前的12月13日，南京城的大门被日军的炮火轰开，灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的大规模屠杀，遇难人数超过30万。这场震惊中外的大屠杀，给中国人民带来了永远的伤痛，也将日本侵略者钉在了历史的耻辱柱上。

杨柳同学在讲话中强调，国家公祭日不仅是对死难同胞灵魂的安抚，更是对那些犯罪者的警示，提醒我们每一个人要铭记历史，不忘初心。落后就要挨打，这是南京大屠杀给我们的深刻教训。我们要铭记历史，不是为了延续仇恨，而是要以史为鉴，面向未来，共同珍爱和平、维护和平。

讲话中，她还勉励全校师生要勿忘国耻，立志成才。她提到，当前中国正处在一个伟大的时代，但我们也面临着许多挑战和困难。作为新时代的学生，我们要肩负起历史赋予的使命，努力学习，增长本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

在讲话的最后，全校师生共同默哀一分钟，深切缅怀那些为民族解放做出贡献和英勇牺牲的人们。随后，学生们齐声诵读了《勿忘国耻》的誓词，表达了对祖国的热爱和对未来的信心。

结语

此次“勿忘国耻”主题国旗下讲话，不仅加深了全校师生对南京大屠杀历史的了解，更激发了大家的爱国热情和奋斗精神。大家纷纷表示，将铭记历史，不忘初心，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

郓城县新华职业中等专业学校一直以来都注重培养学生的爱国情怀和历史责任感，通过此次活动，进一步增强了学生们的民族自豪感和使命感。相信在未来的日子里，新华学子们将不忘初心，牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动精选篇5

又到了一个令每个中国人无法忘怀的日子，12月13日。那是全中国人永远的痛，那是铭刻在每一个炎黄子孙心灵上永远的痛……

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，进一步激发学生的爱国主义情怀，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。结合学校实际，现开展"勿忘国殇吾辈自强"——国家公祭日活动

一、活动主题

"勿忘国殇吾辈自强"——国家公祭日活动

二、活动时间

12月12日——12月25号

三、活动内容

1、各年级各班组织学生及家长在12月13日上午10点准时收看央视直播的"国家公祭日活动"。

2、利用本周六周末六七年级进行"勿忘国殇吾辈自强"书法、绘画、海报创作。

3、八、九年级学生和家长看完直播后以小视频方式结合自身实际发表感想。

4、各年级各班借助本次活动，周一班会组织学生填写心愿卡。

5、各年级各班在12月21日组织"勿忘国殇吾辈自强"主题演讲比赛。

备注：各班上交的优秀书法、绘画、海报作品，学生发展处统一组织评选，并进行全校展览。

四、活动要求

各年级各班高度重视，积极宣传，广泛发动，主动参与，让孩子们要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，让真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动精选篇6

87年前，南京城沦陷在日军的铁蹄之下，30多万同胞惨遭屠戮。为了铭记历史，不忘国耻，2024年11月30日上午，南京市慧园街小学三(1)中队追梦赤子红领巾小队来到侵华日军南京大屠杀遇难同胞正觉寺丛葬地开展祭奠活动。

侵华日军南京大屠杀遇难同胞正觉寺丛葬地位于武定门内，背靠古城墙，充满历史的沧桑感。正觉寺丛葬地的纪念碑在古城墙的映衬下显得庄严、肃穆。纪念碑是1987年12月由南京市人民政府设立，碑石正面铭刻着“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念碑”字样，碑后是正觉寺惨案的文字介绍。国家公祭日期间，碑前摆满了菊花，队员们怀着无比沉重的心情，在这里祭奠南京大屠杀遇难同胞。

1937年7月7日，日本侵略者发动了全面侵华战争。一时间，中华大地上战火连绵、硝烟四起，苦难的中国人民更是陷入水深火热之中。1937年12月13日，日军占领南京，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案。在短短的6周内，中国平民和被俘士兵被害者达30万人以上。南京市三分之一的房屋被烧毁，几乎所有的商店被抢劫一空，财产损失不计其数。南京变成一座尸横遍野、满目凄凉的死城。

全国各族人民不畏艰难险阻，不怕流血牺牲，前赴后继，以巨大的民族牺牲挫败了日本霸占中国的企图，最终赢得了战争的胜利。

历史无法改写，那耻辱的一页将永远警醒我们每一个中国人。落后就要挨打。我们每一个中国人都应该铭记历史，奋发图强!

队员们怀着庄重肃穆的心情向遇难同胞默哀、敬礼，缅怀在这场浩劫中所有惨遭屠戮的同胞，缅怀为抗战胜利献出生命的革命先烈和民族英雄们。

活动最后，全体队员秩序井然地向丛葬地遇难同胞献花，将一朵朵菊花放在纪念碑前。

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动精选篇7

一、活动目标

通过举行公祭活动和相关纪念活动，缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利做出贡献的人们，悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞，激励广大师生不断弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

二、活动时间

12月12日，升旗仪式

12月13日，上午10点，默哀一分钟

12月16日，队会课

三、活动要求

1、12月12日上午全体学生穿校服，参加升旗仪式，同时进行国家公祭日的主题讲话

2、12月13日，任课教师在早上10：00带领学生在教室进行默哀一分钟仪式

3、12月16日，各个中队开展"铭记历史，留住记忆"主题队会活动。

内容包括：(1)、一二·九运动 (2)、西安事变 (3)南京大屠杀纪念日(4)澳门回归纪念日

四、活动注意事项

请各中队认真组织队会课活动，队会课仪式要完整，届时将组织检查并拍照。

国家公祭日，是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定。

第二次世界大战结束后，主要参战国ZF纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等等，每年都举行国家公祭活动。

中华人民共和国第十二届全国RD常委会第七次会议全票通过的决定：将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动精选篇8

12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日，也是南京大屠杀发生86周年。86年前的12月13日，侵华日军制造了惨绝人寰的大屠杀。在抗日战争期间，涌现出无数抗日英雄。为缅怀在中国人民抗日战争中献出生命的先烈，引导队员了解和铭记苦难历史，继承革命传统，银城小学举行铭记历史，追寻“红色心愿”活动。

一、晨会主题教育

86年前的寒冬，日军占领南京城，开始了长达六周之久的血腥大屠杀。手无寸铁的平民和被俘士兵被集体枪杀、焚烧、活埋……无数鲜活的生命，悲鸣而逝;万千美满的家庭，破碎支离。这场骇人听闻的惨案，被称为“现代文明史上最黑暗的一页”，是一个民族最刻骨铭心的伤痛，更是人类文明无法抹去的耻辱。

在重温完历史之后，警报声起，全体师生沉默肃立，向遇难同胞致以最深切哀思。

我校蔡俊秋、蒋文嘉老师发表“奋斗是对历史最好的铭记”主题演讲，提及正视、铭记历史并不是为了延续仇恨。国行公祭的仪式正是为了唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，而和平来之不易，需要靠实力去捍卫。她们向同学们呼吁：“我们唯有更顽强地奋斗，才能守护山河无恙，岁月安康。”

晨会的最后，刘敏老师带领大家郑重宣誓：牢记历史，不忘过去。珍爱和平，开创未来!

二、“紫金草行动”

和平宣讲活动

2023年“紫金草行动”和平宣讲活动在我校开展。来自航空大学金城学院的“紫金草行动”志愿者何宇琦为学生们进行了宣讲。长于紫金山下的二月兰，象征爱与和平，又名“和平之花”。“紫金草行动”正是以朵朵紫花明历史，寄哀思，祈和平。

初一(27)的魏斯理同学在课堂上发言:“通过这次紫金草活动，我知道了这段历史给中国人民带来了不可磨灭的痛苦和印象。正如拉贝所说：‘可以宽恕，但不可以忘却。’我们应该铭记这段历史，勿忘国耻，圆梦中华。”刘欣然同学也表达了自己的感想：“今天的宣讲课告诉我不能遗忘，遗忘就是第二次屠杀，我们要勿忘国耻，珍爱和平。”……同学们踊跃发言，纷纷讲述自己的体会，不仅传递了和平的理念，更传递了一份力量。课堂上，同学们纷纷在紫金草贴纸上留下了自己的和平寄语，互相佩戴了紫金草徽章，把对历史的缅怀、和平的祈愿佩戴于胸前，扎根在心中。南京广电也对此次活动予以报道。

三、历史手抄报优秀作品展示

初二年级同学在历史老师的指导下，精心绘制了主题为“铭记历史，珍爱和平”的手抄报。课间，同学们纷纷来到优秀作品展览前观摩学习，他们的每一次驻足停留都是对历史的一次回望。这些手绘小报中，画着纪念馆前无声呐喊的铜像、遇难者纪念碑，却也画着飞翔的白鸽、和平的薪火，金陵巍巍古城墙正守护着悄然绽放的紫金草。

学校通过“南京大屠杀死难者国家公祭日”主题教育系列活动，定能使玉泉学子铭记历史，奋发图强;珍爱和平，志在安邦。

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动精选篇9

12月9日，我校举行第15周升旗仪式，由二7班高心缘主持。顾锦行、金宸萱担任光荣升旗手。

2014年，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。今年的12月13日是新中国第11个国家公祭日。

在南京大屠杀死难者国家公祭日即将到来之际，二5班的学生们通过一场以“铭记历史，珍爱和平”为主题的班班秀活动，表达了对历史的铭记和对和平的珍视。

活动伊始，学生们通过视频资料回顾了南京大屠杀的历史背景和国家公祭日的设立意义。

在活动中，学生们朗诵了《和平宣言》，以此祭奠南京大屠杀的遇难同胞。

通过歌曲、表演的形式表达了对和平的向往和对未来的承诺。

同时，通过手势舞《如愿》的表演，学生们展现了对和平生活的向往和对先烈的缅怀。

活动的最后，二五班的学生们呼吁所有人在12月13日听到警报声时，无论身在何处，都应停下脚步，为遇难同胞默哀。

“铭记历史，珍爱和平”，二5班的班班秀活动在一片肃穆和希望中圆满结束，学生们在活动中不仅学习了历史，更在心中种下了和平的种子。

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动精选篇10

南京大屠杀，作为中国近代史上一段极为沉重且不可磨灭的历史事件，始终是国家记忆与民族教育中不可或缺的重要篇章，其深远影响跨越时空，警醒着每一代中华儿女。此次由小组组长林子群率队，成员包括段晓彤、顾灵珑、顾雨琪在内的探访活动，是对历史深刻反思与教育的一次重要实践。在庄严肃穆的氛围中，团队一行正式步入侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，开启了一场心灵与历史的深刻对话。活动精心规划，旨在通过实地参观与深度交流，让每一位参与者都能直接感受到那段苦难岁月的厚重与残酷，从而增强民族认同感和历史责任感。

活动开展

(1)前期准备

为了确保美丽中国行的社会实践活动能够顺利进行，并达到预期的学习与交流目的，我们的团队在正式出发前，投入了大量的时间和精力进行周密的准备工作。这一系列的准备工作不仅体现了我们对活动的重视，更是为了确保每位成员都能在活动中获得丰富的知识与深刻的体验。

(2)具体行程

2024年7月9日，团队在纪念馆专业工作人员的细致引导下，对南京大屠杀纪念馆进行调研。团队成员们驻足凝视，眼神中充满了对历史的敬畏与沉痛，这些珍贵的资料让我们深切体会到了南京大屠杀的惨烈与残酷，心灵受到了极大的震撼。

(3)调研内容

1、参观内容

南京大屠杀纪念馆内，陈列着一系列精心整理的文献资料与历史照片，它们构成了南京大屠杀这一历史事件最为真实、客观的记录。这些资料不仅仅是对惨烈场景的再现，更是对战争所带来的深重灾难的深刻剖析。通过细致研读这些资料，团队成员能够全面而直观地了解南京大屠杀的全过程，进而在心灵深处刻下历史的烙印，深刻理解其背后的沉重与悲壮。

此外，纪念馆还特设了遗址与遗物展示区。在这里，团队成员可以亲眼目睹大屠杀现场的遗迹，感受那份穿越时空而来的沉重与压抑。而那些遇难者的遗物，则如同一扇扇通往过去的窗口，让团队成员得以窥见遇难者生前的生活片段与他们在灾难中的无助与挣扎。

2、团员调研

在深入探索南京大屠杀历史与意义的过程中，团队成员不仅沉浸在纪念馆的静态展览中，更主动与纪念馆的工作人员及形形色色的参观者展开了深入的对话与交流。这些互动不仅为团队揭开了更多关于南京大屠杀的隐秘历史细节，也让幸存者的痛苦经历以更加生动、立体的方式展现在众人面前。

调查结果

对于许多年轻的参观者来说，这次参观不仅是一次历史的学习之旅，更是一次个人成长和价值观重塑的过程。他们开始重新审视自己的生活和价值观，思考如何在未来的日子里成为一个有责任感、有担当的人。他们明白了自己的行动和选择不仅关系到个人的未来，也关系到社会的和谐与进步。因此，他们决心将这次参观的感悟融入到自己的生活和工作中去，为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。

未来展望

南京侵华日军遇难同胞纪念馆，作为纪念二战期间南京大屠杀遇难者的重要历史场所，不仅在中国历史教育中占据重要地位，也在国际上发挥着增进和平与理解的作用。随着时间的推移和社会的发展，纪念馆面临着如何在新时代背景下继续发挥其历史教育功能，同时进一步推动国际社会对历史的认识与反思的挑战。本文展望了纪念馆未来的发展方向，以期为实现和平与和解贡献力量。

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动精选篇11

一、活动目的：

1937年12月13日始，日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。

为了铭记历史，向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度，表达中华民族热爱和平，维护和平的决心，2月，十二届全国RD常委会第七次会议经表决通过，决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年12月13日国家举行公祭活动。

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，淳化中学积极开展国家公祭日相关活动。

二、活动主题：

牢记历史!把握未来!

三、活动时间：

12月1日——12月30日

四、活动形式：

(一)了解南京大屠杀(12月1日——12月6日)

利用网络和书籍收集"南京大屠杀"的材料，利用各种途径向同学们讲解"南京大屠杀"的历史。

1、利用历史课学习相关历史(历史老师)

2、出一期黑板报(班主任)

(二)、多途径学科联动，寄托哀思整合各学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。

1、学唱一首爱国抗日歌曲。(音乐)

2、学习制作小白花。(美术)

3、学习写"铭记历史、遥寄深情"的寄语。(语文)

4、学习登陆国家公祭日网站，写寄语、献白花。(电脑)

5、开展"家校共点烛，携手祭同胞"网上公祭活动(家庭)

(三)、举行一次集会

1、进行庄严的升旗仪式(品德培育处)

2、演讲《勿忘国耻，圆梦中华》

3、入团仪式

(四)、制作一幅展板缅怀跟帖留言

(五)敬献一朵白花向死难者敬献小白花

南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动精选篇12

2024年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日，为了缅怀先烈、牢记历史、不忘过去、开创未来，北京市昌盛园小学南邵学校精心组织主题教育活动，传承民族精神、增强国家观念、厚植爱国主义精神。

历史警钟长鸣 少年壮志凌云——主题升旗仪式

12月9日上午，昌盛园小学南邵学校迎来了以“勿忘国殇 奋发图强”为主题的升旗仪式，本次升旗由三(2)中队承办。

伴随着雄壮的国歌声响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全校师生的目光紧紧追随。随后，主持人深情而庄重地介绍了国家公祭日的历史背景和意义，带领大家回望了1937年南京大屠杀那段惨痛的历史，那段中华民族历史上无法抹去的伤痛。

1937年的12月13日，南京城的天空被战争的阴霾笼罩，和平的阳光被血腥的屠刀遮蔽。侵华日军在南京犯下了滔天罪行，他们对手无寸铁的中国平民进行了惨无人道的大屠杀，30万同胞在这场浩劫中失去了生命。

主持人的话语沉重而有力，让在场的每一个人都感受到了历史的重量。接着，三(2)中队的同学们朗诵了《和平宣言》，他们用稚嫩而坚定的声音表达了对和平的向往和对历史的铭记。

仪式最后，三(2)中队号召大家：“少年强则国强，少年进步则国进步!让我们记住‘国耻’，记住祖国历史的创伤，珍惜今天来之不易的幸福生活，为中华民族的伟大振兴而努力学习!”

红色记忆永存 英雄精神传承——主题班会活动

当日下午的班会时间，一场以“铭记历史 传承精神”——老将军讲红色故事为主题的教育活动热烈展开。我们有幸邀请到了嵇绍莹将军，一位亲身经历过抗美援朝战争的英雄，为全校师生讲述一段关于“灯光”的深刻故事。

这是一段承载着历史记忆、传递着精神力量的篇章。嵇将军的讲述让我们仿佛穿越时光隧道，经历从煤油灯到日光灯、黑暗到光明的变迁历程。更重要的是，我们通过这段故事，深刻领悟到了革命先烈们用鲜血和生命为我们点亮幸福之光的伟大精神。这份精神，将永远激励着我们前行，成为我们学习和生活的强大动力。

结语——铭记历史 开创未来

通过这一系列的主题教育活动，昌盛园小学南邵学校的师生们更加深刻地认识到了历史的重量和民族的责任。我们坚信，在未来的日子里，大家一定会铭记历史，让我们共同缅怀先烈，开创未来，珍惜当下!愿我们的祖国更加繁荣昌盛，愿我们的民族更加团结强大!