安全伴我行主题班会教案
教案是教学活动的依据,能够帮助教师对教学过程和结果进行评估,及时发现问题并进行调整和改进。下面是小编为大家整理的安全伴我行主题班会教案,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
安全伴我行主题班会教案(精选篇1)
一、活动目的:
随着浦东的发展,道路交通更为便捷,人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。
二、 活动方法:
通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。
三、 活动准备:
收集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目等。
四、 活动内容及过程:
(一)、主持人宣布活动开始。
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话:
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。
甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
甲:队员们,当你一个人骑车上街时;
乙:当你在马路上嬉笑打闹时;
甲:当你横穿马路时;
乙:当你在翻越栏杆时;
甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)
乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。
☆甲:下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。
第一小队:根据世界卫生组织的.统计,全世界每年死于交通事故的约70万,受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊!
第二小队:2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明,交通事故导致的受伤人数最多,约占全年受伤总人数的46%。
第三小队:交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前,交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年,我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。
公安部交通管理局有关负责人19日介绍,我国20__年有10万人在各类道路交通事故中死亡,其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。
第四小队:我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人,平均每两天死1人,其比例大大高于其他区县。数据显示,去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人,平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生,交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。
甲:队员们,听了这些触目惊心的数字,你有何感想呢?
☆乙:是啊!社会在进步,你看,我们上海的交通发展得多快啊!(看录象)但是这也给我们的安全带来了许多的问题,下面请欣赏相声《你会走路吗?》,大家欢迎。
甲:谢谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演,你觉得万同学勇敢吗?他是英雄吗?
乙:说的对,同学们,让我们拧成一股劲,一起来维护交通的平安!你们有信心吗?
齐:有信心!
☆ 交通知识竞赛:
甲:好,那就让我们先来掌握一些交通小常识。让我们掌声欢迎智多星金懿宁上场。
费:同学们大家好。今天我们来比一比,看哪一个小队的队员交通知识掌握得好。首先我在每小队中任意抽选两位同学回答2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比较简单,不用太紧张哦!
一.必答题:
1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯)
2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)
3.过马路必须走什么?(人行横道)
4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)
5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对?为什么?(不对,很危险)
6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)
7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)
8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)
金:首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案 说出来,谢谢!
二、选择题:
1、几岁以下儿童不准骑车上路:( )
A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为( )
A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该:
A、直接穿行 B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )
A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走
5.过马路时,我们要看好红绿灯:
A、红灯行 B、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:
A、非机动车道 B、机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:
A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去
8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:
A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路
金:交通安全的保障,一要靠设立必要的交通安全措施,二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志,要和交通标志交朋友。你认识它们吗?下面我们进行抢答题,答对的小队得一面小红旗。
三、交通标志知识抢答:
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甲:让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与,现在我们来看看各小队的得分。第( )小队为优胜小队。
乙:同学们今天的表现都很出色,看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判断分析能力,那么从今天起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守交通法规的小公民!
☆甲:请听快板《交通规则要记牢》
大家发言真热闹,排出规则很多条。
我打竹板说一段,奉劝各位要记牢。
交通安全最重要,关系性命莫小瞧。
学规则、守规则,时时处处做得好。
步行骑车靠右行,中间让给汽车跑。
横过马路左右看,还要走在行道上。
见红灯、不要跑,绿灯亮起可过了。
在路上,莫打闹, 不做游戏不追跑。
冰雪日子虽然少,事故率却比较高。
慢行小心要警惕,不让自己多摔跤。
队员们,要知晓,出了事故不得了。
候车有序分先后,先下后上互谦让。
身子不能探车外,安全第一要记牢。
从小养成好习惯,时时记清别忘掉。
交通安全已明了,已明了!(谢谢大家!敬礼!)
☆ 交通警示语展示:
甲:交通安全,我们随时都要注意呵!我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通安全,还在很多路口边竖立了交通警示语呢!
一生:是啊!我们小队还特地收集了几条呢!大家请看!
版面展示:
(一) 行车上路要小心 平安二字值千金
(二)司机一滴酒 亲人两行泪
(三)心急不吃热豆腐 开车不开英雄车
(四)滴酒不沾 出行平安
(五)安全意识抛脑后 事故发生忙个够
(六)生命最可贵 平安是幸福
(七)交通规则靠大家 人人都来维护它
(八)高高兴兴出门 平平安安回家
☆ 警示语书签赠送活动:(学生互赠,赠送在场的老师)
甲:交通安全,一个永恒的话题。
乙:交通安全,一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。
甲:今天我们还用灵巧的双手制作了书签,并写上了交通安全警示语,
乙: 下面我们来一个书签大展示,请同学们拿出自己制作的书签,并 将自己制作的书签送给你想送的人,让他们时刻记住要遵守交通规则。
(送老师,同学)
甲、乙:愿交通法规扎根在我们每一个人的心中,让安全伴随着我们快乐地成长。
☆请看,这是我们四(2)雏鹰中队向全校同学发出的倡议书:
亲爱的同学们:
随着社会的进步,人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时,也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命安全,我们向全校的学生倡议:
1认真学习交通安全知识,牢牢树立安全行路的意识。
2严格遵守交通规则,做到文明行路。
3必须在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走。
4不在马路上追逐打闹,急拐猛跑或游戏。
5在自己严格遵守交通规则的同时,要学会分辨危险,并且学会避免危险。
6从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交 通规则,文明行路。
让我们牢记交通法规,共筑平安大道,共创和谐家园。
甲:安全知识时时记,注意安全处处提。
乙:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆。
甲、乙:在知识的海洋里乘风破浪。
☆齐唱:《平安回家》
(四)、 中队辅导员讲话:
中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)
中队辅导员: 祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!
(五)、 呼号
中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
学生回答:时刻准备着!
(六)、 退旗
(七)、 中队长宣布:《交通安全伴我行》主题中队会到此结束!
安全伴我行主题班会教案(精选篇2)
活动目的
1、通过本次活动,使学生认识一些常见的防火标志。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。
活动准备
1、火灾新闻案例 2、防火标志 3、防火安全小儿歌 4、防火知识竞赛题
活动对象 五(1)班全体学生和辅导员
活动过程
一、队仪式
1、报数
2、出旗敬礼
3、唱队歌
二、活动开始
(一)创设情境,导入主题
1、辅导员开场白:五(1)班《防火安全伴我行》主题班队会现在开始。
2、回顾新闻案例,敲响防火警钟!
(1)1月31日晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。
(2)2月9日晚8时27分,中央电视台新址园区在建中的.附属文化中心发生工地火灾,造成1位消防人员牺牲,6人受伤。
同学们听完这些案例,你的心情是怎样的呢?你有什么想说的吗?(生发表自己的感想)
3、师小结:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落,是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
(二)展示大舞台
1、防火标志的认识
(认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志。)
2、短剧:情境处理
(1)油锅起火A、B、C剧
(观看短剧演示油锅起火,不同的处理方法所造成的不同后果)
A剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,手忙脚乱中,丽丽连忙舀了一瓢水往锅里一泼,谁知火不但没有灭还越烧越猛。
B剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,丽丽连忙冲进客厅,拿起灭火器就往厨房跑,只听一阵“哧”响,火虽然灭了,但厨房也成了“干粉场”,四处飘散着灭火器的干粉。
C剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,只见丽丽随手拿起身旁的锅盖轻轻松松就把火给灭了。
看完短剧,你有什么想说的吗?你懂得正确运用这些方法吗?
(生发表自己的意见,引导孩子懂得正确运用这些灭火方法。)
3、火灾逃生演示。(五名学生现场演示火灾逃生的方法,一名学生解说。)
(三)快乐安全大转盘
1、抢答题。
(1)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你觉得采用哪种方法处理最好?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)你知道哪几种逃生方法。(如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。)
(6)火灾分为几个等级?
(火灾分为四个等级,特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。)
(7)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
3、学生快板表演《儿童防火歌》
小朋友笑呵呵,
大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,
拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,
咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,
禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,
用火不当会出事。
你拍五我拍五,
烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,
风大失火不好救。
你拍七我拍七,
不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,
电线不能随便拉。
你拍九我拍九,
火警电话一一九。
你拍十我拍十,
人人防火要落实。
我拍你你拍我,
大家都要来防火。
三、活动结束
1、全班学生齐唱《平安歌》。
2、辅导员总结讲话。
3、呼号
辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体少先队员回答:“时刻准备着!”
4、退旗(放退旗曲,队员敬队礼)。
五(1)中队“防火安全伴我行”主题班队会到此结束。全体起立,敬礼、礼毕。
安全伴我行主题班会教案(精选篇3)
活动目标:
了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。教育学生要注意交通安全,服从交警的指挥。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。提高学生的安全意识,让学生明白安全的重要性。
活动过程:
一、导入新课
小朋友,你们好,很高兴能和你们一起开展这次的法治课堂。(板书:安全出行,我能行)
二、红灯停,绿灯行
1。出门在外,为了保障人身安全,保证道路畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
2。同学们,永不下岗的“交通警”指什么呢?(出示图片)
3。幻灯出示:交通标志的种类特别多,除了交通信号,还有很多种交通标志和交通标线。根据《道路交通安全法》第二十五条:全国实行统一的道路交通信号。交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。
4。十字路口的红绿灯就是常见的不说话的交通警察,它是一种交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯,什么时候不可以通行,不可以转弯。
5。看视频(我会安全过马路)
活动总结:
当人行横道信号灯绿灯亮时,行人可以通过人行横道;绿灯闪烁时,行人不可以进人人行横道,但已进人人行横道的不可以继续通行;红灯亮时,不准行人进人人行横道。小朋友们,你们记住了吗?
《交通安全伴我行》主题班会6
一、教学目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、背诵儿歌《红绿灯》、《上学校》。
2、组织学生排演小品《过马路》。
3、选好及训练班会主持(男、女各一名)。
4、学唱学跳《儿童交通安全拍手歌》(请音乐老师帮忙教)。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
6、在地板上贴“斑马线”。
7、桌子分四行,每行坐12个人。
8、设计评分表,分四组评分。
三、活动过程:
(一)认识交通标志。
课件出示交通标志,主持人请学生回答。
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)认识红绿灯
1、播放动画片《交通安全要注意》。
主持人:片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了?
主持人:我们过马路的时候要注意些什么呢?
主持人:说得真好,表扬你。我们过马路的时候一定要走人行横道,而且要做到“红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等”。
主持人:下面请男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》。
主持人:男同学读得真好,女同学也要给我们朗诵一首儿歌,提醒我们注意交通安全。请听儿歌《上学校》。
主持人:接下来请看小品《过马路》,表演者:等。(学生过马路时只顾着玩,两个人撞倒了。这时,警察叔叔来了,教育了他们,他们知道错了,按照红绿灯走斑马线过马路。)
(三)交通知识竞赛(抢答形式)
1、播放片子《交通安全常识》 6分钟
主持人:接下来请大家观看有关交通安全的动画片,看完后就进行交通知识抢答赛。
题目:
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(四)儿歌表演
主持人:接下来请看歌舞表演《儿童交通安全拍手歌》,表演者:等。
主持人:请大家起立,我们一起来跳《与幸福同在》。
(五)小结:
主持人:这节课大家的.表现都很出色,获得第一名的是第组,他们将获得今天比赛的奖品。让我们用掌声表扬他们。(主持人颁奖,奖品一支铅笔)
主持人:接下来请班主任罗老师为我们的班会课做总结。
2、班主任小结:同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。最后,送给大家一首歌曲《交通安全》,希望大家每天都过得平平安安,快快乐乐。(播放歌曲《彭也新儿歌交通安全》)
安全伴我行主题班会教案(精选篇4)
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人:
同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
(一)“自护”能力表演和知识竞赛:
1.舞蹈小品《我们去郊游》
事故:
(1)效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上 (4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的.太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”
(二)知识问答
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么
(三)主持人:
同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》——
师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
(四)结束语
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。
安全伴我行主题班会教案(精选篇5)
活动目的:
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
2、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
活动地点:多媒体教室
教学时数:一课时(40分钟)
活动形式:小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。
活动准备:
1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。
2、制作PowerPoint课件,主要内容有:
①洛桑学艺 ②交通安全事故资料 ③交通安全词语 ④交通安全标语
⑤知识竞赛:交通标志和问答题 ⑥倡议书 ⑦改写的《祝你平安》歌词和配音
3、确定两名主持人(分甲和乙),
4、选定3人排练小品《在路上》:
5、学生试唱《祝你平安》。
6、学生带上纸条(16开的纸竖对破)、笔,以及班上准备一个盒子。
7、男女生分成两组坐,每组确定一名记分员。
8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通安全主题班会”八个美术字。
教学过程:
导入篇――看影视(3分钟)
甲:有一根弦它常响在我们身边,
乙:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面:(多媒体显示:《洛桑学艺》一个片段。)
甲:洛桑,一个藏族的.优秀儿子,一个大家非常喜欢的演员,正当他的事业即将达到顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世,年仅27岁。时至今曰,许多人还对他的表演记忆犹新。!
乙:大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗?一个人见人爱的美人,也因为车祸而早早的离开了我们!
悲剧篇――看小品(4分钟)
甲:看,前面来了几位同学,他们在干什么呢?我们去看看。
看小品《在路上》:
小品《在路上》的故事情节
在放学的路上。
安全伴我行主题班会教案(精选篇6)
一、活动目的:
通过教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,保障小学生健康成长。
二、活动过程:
介绍“日常行为安全”
1、不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;
2、上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;
3、注意课间活动文明,不做危险的游戏;
4、不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;
5、我们所在班级在三楼,不能趴在走廊的栏杆上往下看,不能爬上窗台。
介绍“体育课安全”
上体育课时,服装的穿戴要适合运动;
听从老师的.教导示范,注意活动安全事项;
活动过程要有序规范;要有防范意识,不随意投掷器材。
全班齐读“安全顺口溜”。
安全歌牢牢记平平安安心欢喜
校园走慢慢行礼仪常规记在心
课间歇轻声语大声喧哗不文明
拐弯处莫急跑谨防对手来撞倒
上下楼靠右行秩序良好文明行
在高处不抛物七不规范要记牢
窗台边保距离向下观望有危险
体育课守纪律听从安排保平安
做游戏要文明危险动作要不得
同学间不打闹互相帮助要团结
雨雪天易滑倒礼让行走不争先
做事情想仔细安全大事放第一
三、活动小结:
同学们,今天的“安全伴我行”主题班会开得很成功。大家都知道,生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,自觉遵守交通规则的好习惯。
安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,知道该如何去遵守交通规则。我希望同学们去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到时刻注意交通安全,让家长、老师放心。
安全伴我行主题班会教案(精选篇7)
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和把握更多的安全常识、自护知识,建立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有益于他们的健康成长。
二、活动预备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及练习班会主持。
三、活动进程
主持人:
同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有很多需要我们留意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食品中毒、溺水、等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎样办?让我们行动起来,学习和把握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
(一)“自护”能力表演和知识比赛:
1.舞蹈小品《我们去远足》
事故:效游途中,一位同学不谨慎擦伤了,怎样办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者没必要包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最经常使用方法是把绷带的尾端对半剪开, 而后打结。
(2) 不谨慎碰到一根带电的.电线,怎样办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明聪明解决了题目,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要留意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
(3)(继续表演):远足中一个同学不谨慎烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
(4) 天气太酷热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立行将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳______,也可用凉水轻轻地喷洒。
(5) 回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”
(二)知识问答
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些
(3)假如因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(4)假如你在炒菜时,油锅忽然起火,在你眼前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为甚么
(三) 主持人:
同学们都很聪明,面对危险的时候,知道自救自护。当我们独安闲家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》——
小品表演:剧2
c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班, 我可自由啦!
(兴奋地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时候,传来敲门声)谁呀?
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎样没听爸爸说过呀!
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
c1:(开门,让d进来)
d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿甚么东西?
d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
c1:(大吃一惊)
d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)
下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演:剧3
c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时候,传来敲门声)谁呀?
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎样没听爸爸说过呀?
d:噢, 我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是甚么样儿。
d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
c2:有落腮胡子吗?
d:没有。
c2:戴眼镜了吗?
d:戴了。
c2:哦,你是来拿公文包的吧。
d:是的。
c2:那你等着,我去拿。
d:哎,你开门呀!
c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天凌晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
师问:看了这两个表演后,你以为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假如的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
小结:独安闲家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真使人兴奋,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
(三)结束语
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,平常生活中一定要留意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。
安全伴我行主题班会教案(精选篇8)
一、活动目的:
通过本次主题队会活动,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。同时通过活动让学生在交换活动中熟悉一些常见的交通标志,能使学生意想到安全的重要性,并能在平时的学习、生活中建立“安全第一”的意识。
二、活动预备:
1.主持人预备串词。
2.制作相干的课间。
三、活动进程:
(一)主持人公布二(2)中队“安全伴我行”主题队会开始,各小队报告实到人数。
(二)出旗、奏乐、敬礼。
(三)唱队歌。
(四)具体活动进程:
主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!“安全伴我行”主题队会现在开始。
中队长:生命中甚么最重要,安全最重要。有了安全,才有鲜活的生命,有了安全,才有健康的身心,有了安全才是福啊!希望同学们能够遵守交通法则,心中牢记安全,让我们从小做起,,从小事做起,从点滴做起,敲响安全的警钟,让警钟常鸣,人人争当安全的小公民!
甲:同学们,当我们背着书包,迎着朝霞,愉快的走向学校;当我们坐在宽广明亮的教室里,凝听老师的教导;当我们沉醉在欢乐和幸福当中,你可曾想到安全是多么重要,因此,我们时刻要留意安全,安全在你脚下,安全在你身边,安全才是幸福。在此我公布二(2)中队《安全伴我行》主题队会现在开始。
乙:人们都说:“家是避风的港湾,是暖和的摇篮。”
甲:同学们生活在幸福、暖和的家庭里,遭到父母和家人的关心、爱惜,仿佛实在不存在甚么危险。却不知,家中也会有一些无故横祸向我们小学生飞来。
乙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
甲:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
乙:所以,我们要知道关爱生命,学会自己保护自己。
甲:首先请家庭安全小组代表说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧!
1.不随便使用电器。
2.独安闲家,碰到陌生人敲门。
3.在家里玩火。
4.捉迷藏时躲在柜子、箱子里。
5.登高爬窗。
6.在室内玩球、打闹。
甲:为了让大家都能把握一定的家庭安全知识,我们编了《家庭安全顺口溜》。
乙:请大家齐读。
吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。
细小物,留意玩,千万别往口中含。
水火电,莫乱动,安全常识记心中。
遇火灾,1 1 9,速离险境求援救。
陌生人,莫轻信,避免坏人将你骗。
遇匪徒,1 1 0,机灵奇妙去周旋。
雷电闪,不虚惊,避开高树地下蹲。
地震时,莫慌张,紧急撤至空地上。
甲:有一根弦它常响在我们身边。
乙:有一根弦它连着我们的生命线。
合:它的.名字叫“安全”。(出示大屏幕)
甲:安全维系着我们每个人的生命和健康,安全维系着每个家庭的幸福和美满。
乙:可是我们却经常听到这根弦断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。请观看小记者给我们带来的一幅幅触目惊心的画面。
(小记者搜集来的相干画面)
安全伴我行主题班会教案(精选篇9)
活动对象:三年(2)中队少先队员
主 持 人:叶安
活动目的:
通过本次班队会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,引起同学们对交通安全的重视,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动准备:
1、交通安全的规则,小学生交通安全儿歌。
2、交通标志。
活动过程:
一、主持人导入。
在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这科技腾飞的时代,我们是多么幸福!然而,在这个幸福的时代,“交通安全”这几个字,却时常被我们遗忘。
生活中,由于我们的“一时疏忽”,违反了交通规则,就会造成无法挽回的后果,也就是因为这样,含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飞的雏鹰折翼了。生命在你手中,交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的'好习惯。
下面请杨莹、郭雷、邱淼为我们介绍一些交通安全知识。
二、介绍交通安全知识。
1、杨莹:
安全横过道路:上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!横过道路时,要选择有人行横道的地方。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。
2、郭雷:
乘车:乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应尽快走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。
3、邱淼:
骑自行车常识:学骑自行车时,应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。另外还要注意以下几点:
(1)、在非机动车车道内顺序行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶,应尽量靠右边行驶,不能骑车在道路中间,不要几辆车并行,逆向行驶。
(2)、骑车至路口,应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时,应停在停止线或人行横道线以内。
(3)、骑车转变时,要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯,不要在机动车驶近时急转猛拐,争道抢行。
(4)、骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。
三、判断行为对与错。
接下来,我们要进行小组比赛了,请每个小组的同学注意看屏幕,说说这样的行为对不对,要把原因说清楚。
小组竞赛:判断这样的行为对不对,并说原因。
1、过马路时,有人行天桥标志时,应走人行天桥。
2、不要随意冲出马路。
3、坐公共汽车要坐好扶稳,不要把头和手伸出窗外。
4、过马路要走“斑马线”。
5、不要在马路上玩滑板车。
6、不应在马路上玩耍。
7、下雨时,应选择颜色鲜艳的雨具。
8、不应在铁路上玩耍。
四、交通知识竞赛。
下面,我们要看看哪个小组的同学最团结了,因为我们马上要进行的是“读读交通安全三字经”的环节了。看看哪个小组的同学读得最整齐。
1、分小组读读交通安全三字经。
2 、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
活动小结:
遵守交通规则不仅仅是司机叔叔的事,更是你、是我,是全体公民的事。遵守交通法则,既是对自己的爱护,又是对社会法则的支持,也是对每个关心自己、爱护自己的人负责。因为人的生命只有一次,为了他人,更为了自己,让我们认真学习交通法规,严格遵守交通法规,告别不文明的交通行为,乘文明车,走文明路,做文明人,自觉做到交通安全从我做起,从小做起,努力做个遵章守纪的交通小公民!
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
安全伴我行主题班会教案(精选篇10)
活动目的:
1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然
2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
活动对象:三年级五班全体学生
活动地点:教室
活动准备:安全知识
活动过程:
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的'安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。三年级五班《和谐校园 安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。
播放相关的安全知识内容影片。
三、安全知识问答
1、像这种情况,我们班发生过吗?
A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时( )
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
(5)遇到火灾时,拨打( )
A、110
B、119
C、120
D、121
(6)在道路上行走时( )
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
判断题:
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。 ( )
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 ( )
(3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( )
(5)用沙子或泥土打仗。 ( )
(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。( )
(7)站在凳子上往阳台下看。 ( )
(8)上花栏墙,比比谁跳得远。 ( )
(9)没有老师的监护,不可以玩单杠或双杠。( )
(10)下了雪,不可以在雪球里包上石块向同学打去。( )
四、评出本周安全小卫士
同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中,时时刻刻注意安全。
本周安全小卫士:何俊辰、孙子涵、刘文静、单志鹏、刘海洋等。
安全伴我行主题班会教案(精选篇11)
班会主题:
交通安全
目标:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。主题班会过程:
一、通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)
二、讨论:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意什么?
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。
2、如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。
3、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。
4、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
五、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作交通安全主题班会记录到警钟长鸣!
安全伴我行主题班会教案(精选篇12)
一、活动目的:
随着浦东的发展,道路交通更为便捷,人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。
二、 活动方法:
通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。
三、 活动准备:
收集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目等。
四、 活动内容及过程:
(一)、主持人宣布活动开始。
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话:
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。
甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
甲:队员们,当你一个人骑车上街时;
乙:当你在马路上嬉笑打闹时;
甲:当你横穿马路时;
乙:当你在翻越栏杆时;
甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)
乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。
☆甲:下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。
第一小队:根据世界卫生组织的统计,全世界每年死于交通事故的约70万,受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊!
第二小队:2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明,交通事故导致的受伤人数最多,约占全年受伤总人数的46%。
第三小队:交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前,交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年,我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。
公安部交通管理局有关负责人19日介绍,我国20__年有10万人在各类道路交通事故中死亡,其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。
第四小队:我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人,平均每两天死1人,其比例大大高于其他区县。数据显示,去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人,平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生,交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。
甲:队员们,听了这些触目惊心的数字,你有何感想呢?
☆乙:是啊!社会在进步,你看,我们上海的交通发展得多快啊!(看录象)但是这也给我们的安全带来了许多的问题,下面请欣赏相声《你会走路吗?》,大家欢迎。
甲:谢谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演,你觉得万同学勇敢吗?他是英雄吗?
乙:说的对,同学们,让我们拧成一股劲,一起来维护交通的平安!你们有信心吗?
齐:有信心!
☆ 交通知识竞赛:
甲:好,那就让我们先来掌握一些交通小常识。让我们掌声欢迎智多星金懿宁上场。
费:同学们大家好。今天我们来比一比,看哪一个小队的队员交通知识掌握得好。首先我在每小队中任意抽选两位同学回答2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比较简单,不用太紧张哦!
一.必答题:
1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯)
2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)
3.过马路必须走什么?(人行横道)
4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)
5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对?为什么?(不对,很危险)
6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)
7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)
8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)
金:首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案 说出来,谢谢!
二、选择题:
1、几岁以下儿童不准骑车上路:( )
A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为( )
A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该:
A、直接穿行 B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )
A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走
5.过马路时,我们要看好红绿灯:
A、红灯行 B、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:
A、非机动车道 B、机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:
A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去
8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:
A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路
金:交通安全的保障,一要靠设立必要的交通安全措施,二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志,要和交通标志交朋友。你认识它们吗?下面我们进行抢答题,答对的小队得一面小红旗。
三、交通标志知识抢答:
表示 表示
表示 表示
表示 表示
表示 表示
表示 表示
表示 表示
甲:让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与,现在我们来看看各小队的得分。第( )小队为优胜小队。
乙:同学们今天的表现都很出色,看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判断分析能力,那么从今天起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守交通法规的小公民!
☆甲:请听快板《交通规则要记牢》
大家发言真热闹,排出规则很多条。
我打竹板说一段,奉劝各位要记牢。
交通安全最重要,关系性命莫小瞧。
学规则、守规则,时时处处做得好。
步行骑车靠右行,中间让给汽车跑。
横过马路左右看,还要走在行道上。
见红灯、不要跑,绿灯亮起可过了。
在路上,莫打闹, 不做游戏不追跑。
冰雪日子虽然少,事故率却比较高。
慢行小心要警惕,不让自己多摔跤。
队员们,要知晓,出了事故不得了。
候车有序分先后,先下后上互谦让。
身子不能探车外,安全第一要记牢。
从小养成好习惯,时时记清别忘掉。
交通安全已明了,已明了!(谢谢大家!敬礼!)
☆ 交通警示语展示:
甲:交通安全,我们随时都要注意呵!我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通安全,还在很多路口边竖立了交通警示语呢!
一生:是啊!我们小队还特地收集了几条呢!大家请看!
版面展示:
(一) 行车上路要小心 平安二字值千金
(二)司机一滴酒 亲人两行泪
(三)心急不吃热豆腐 开车不开英雄车
(四)滴酒不沾 出行平安
(五)安全意识抛脑后 事故发生忙个够
(六)生命最可贵 平安是幸福
(七)交通规则靠大家 人人都来维护它
(八)高高兴兴出门 平平安安回家
☆ 警示语书签赠送活动:(学生互赠,赠送在场的老师)
甲:交通安全,一个永恒的话题。
乙:交通安全,一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。
甲:今天我们还用灵巧的双手制作了书签,并写上了交通安全警示语,
乙: 下面我们来一个书签大展示,请同学们拿出自己制作的书签,并 将自己制作的书签送给你想送的人,让他们时刻记住要遵守交通规则。
(送老师,同学)
甲、乙:愿交通法规扎根在我们每一个人的心中,让安全伴随着我们快乐地成长。
☆请看,这是我们四(2)雏鹰中队向全校同学发出的倡议书:
亲爱的同学们:
随着社会的进步,人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时,也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命安全,我们向全校的学生倡议:
1认真学习交通安全知识,牢牢树立安全行路的意识。
2严格遵守交通规则,做到文明行路。
3必须在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走。
4不在马路上追逐打闹,急拐猛跑或游戏。
5在自己严格遵守交通规则的同时,要学会分辨危险,并且学会避免危险。
6从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交 通规则,文明行路。
让我们牢记交通法规,共筑平安大道,共创和谐家园。
甲:安全知识时时记,注意安全处处提。
乙:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆。
甲、乙:在知识的海洋里乘风破浪。
☆齐唱:《平安回家》
(四)、 中队辅导员讲话:
中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)
中队辅导员: 祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!
(五)、 呼号
中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
学生回答:时刻准备着!
(六)、 退旗
(七)、 中队长宣布:《交通安全伴我行》主题中队会到此结束!
安全伴我行主题班会教案(精选篇13)
活动目的
为了使广大学生牢固树立“安全重于泰山”的防患意识,为努力排除日常生活中的安全隐患,提高安全防范意识,增强自我保护能力,把不安全因素降到最低程度。
活动形式
表演、讨论、实践等。
活动详情
一.开场白:
在优美音乐的伴奏下,男主持人:朗诵《请安全地走》(感情充沛,引入主题);女主持人:《请安全地走》道出了我们共同的心声,说出了我们共同的心愿。
珍爱生命,安全第一”这几个字写起来容易,但是做起来却很难。是啊!生命只有一次,生命是世上无可比拟的财富。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的世界。但是,车祸、触电、溺水等意外事故还是不断的发生。我们虽然不能完全消除事故,但是可以尽量避免事故的发生。
国家的安全是国泰,民众的安全是民安。有了安全,我们才能坐在教室里安静地学习;有了安全,我们的父母才能安心地工作;有了安全,我们的家庭才会幸福、平安;有了安全,我们的国家才会繁荣富强。我们人类为了人民的安居乐业,为了社会的稳定发展制定了一系列的安全制度、法规,但是有些人偏偏不遵守法规,酿成了一起起的悲剧。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。人的生命是脆弱的,如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将无法挽回。我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意安全,在外出中注意交通安全,让自己平安健康地成长。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的`前提是安全.人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。为了我们的家庭幸福,为了我们的国家昌盛,更为了使整个世界少一点悲哀,多一份欢笑。让我们时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣。
二.危险在身边
请同学们就如何增强我们的安全意识和自我保护意识发表自己的见解。(学生讨论,并提出自己的独到见解。)
三、生活安全
介绍我们班在今后要做的安全工作,提醒同学在日常生活中应做的几项内容
1、宿舍安全问题
检查书柜等宿舍设施,注意安全用电、防火、防骗、防盗,落实宿舍零汇报制度,禁止夜不归宿。
2、饮食安全问题
3、活动安全问题
4、文明交往教育,防止意外伤害、修身明德、洁身自好。
文明交往包括:
(1)和文明人交往;
(2)和文明人的文明交往
要求全班同学提高修养,修身明德,倡导同学间的文明交往。杜绝打架等威胁生命安全的行为。
5、考勤——安全的保障
6、严格管理保障人身安全,财务安全。各个宿舍要清除危险物品,高处一柜物品摆放整齐,以免砸伤。保管好自己衣物,宿舍关好窗,防治盗窃。
7、各个宿舍要严格落实学生零汇报制度和请消假制度,各个社长按时通报学生晚间归宿情况。并把晚上熄灯前把未归宿人数告诉班长,“杜绝夜不归”宿现象。宿舍长要做好考勤工作。
8、加强安全意识:注意自己的“人身安全、财物安全”。
9、班委、党员和入党积极分子要以身作则。
10、由人离校时必须向辅导员写书面报告。
内容包括:离校时间、去向、返校时间、联系方式,并且确保按时返校。
四、安全永相伴
1、知识大比拼:
2、教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识。由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
五、安全倡议
“排除隐患,珍爱生命”,请班长宣读呼吁书。
六、结束
男主持人:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!女主持人:最殷切的期挂是父母,最美好的时刻是回家!
合:同学们,让我们共同撑起安全的保护伞,每每天天、平平安安地到校、回家!男主持人:“安全伴我行”主题班会到此结束,谢谢各位老师亲临指导!
活动总结
俗话说“隐患险于明火,防患胜于救灾”。通过这次的班会,同学们对隐患的排查都有高度的认识,通过本次班会,让每一位同学都意识到安全对我们来说是多么的重要,生命对我们来说,是多么的珍贵。本次各班安全教育主题班会,对加强大学生的纪律观念和安全意识,提高安全防范能力,保证学生正常的学习生活秩序,更好的促进我院学生的健康成长和成才有重要意义。愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
安全伴我行主题班会教案(精选篇14)
活动目的:
1、学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。使学生能健康成长。
2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领。
活动对象:
一年级二班全体学生
活动地点:
一二班教室
活动过程:
一、导入班会
同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。我们一定要注意安全,珍爱自己的生命。现在一年级二班《安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们每天你们都会带着愉快的心情来到学校。作为学生,你们更多时间都是在校园里度过的。那么,我们应该怎样做呢?
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
三、安全知识
问答题:
1、像这种情况,我们班发生过吗?
A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正。
选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是(a)
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是(c)
A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
(3)遇到别人打架时( d)
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
(4)在道路上行走时(b )
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行。
(5)乘车时较为安全的行为是(cd)
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
四、总结
同学们,通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望我们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。愿平安永远着伴随我们大家。
安全伴我行主题班会教案(精选篇15)
活动目的
1、通过本次活动,使学生认识一些常见的防火标志。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。
活动准备
1、火灾新闻案例 2、防火标志 3、防火安全小儿歌 4、防火知识竞赛题
活动对象 五(1)班全体学生和辅导员
活动过程
一、队仪式
1、报数
2、出旗敬礼
3、唱队歌
二、活动开始
(一)创设情境,导入主题
1、辅导员开场白:五(1)班《防火安全伴我行》主题班队会现在开始。
2、回顾新闻案例,敲响防火警钟!
(1)1月31日晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。
(2)2月9日晚8时27分,中央电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾,造成1位消防人员牺牲,6人受伤。
同学们听完这些案例,你的心情是怎样的呢?你有什么想说的吗?(生发表自己的感想)
3、师小结:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落,是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
(二)展示大舞台
1、防火标志的认识
(认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志。)
2、短剧:情境处理
(1)油锅起火A、B、C剧
(观看短剧演示油锅起火,不同的处理方法所造成的不同后果)
A剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,手忙脚乱中,丽丽连忙舀了一瓢水往锅里一泼,谁知火不但没有灭还越烧越猛。
B剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,丽丽连忙冲进客厅,拿起灭火器就往厨房跑,只听一阵“哧”响,火虽然灭了,但厨房也成了“干粉场”,四处飘散着灭火器的干粉。
C剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,只见丽丽随手拿起身旁的锅盖轻轻松松就把火给灭了。
看完短剧,你有什么想说的吗?你懂得正确运用这些方法吗?
(生发表自己的意见,引导孩子懂得正确运用这些灭火方法。)
3、火灾逃生演示。(五名学生现场演示火灾逃生的方法,一名学生解说。)
(三)快乐安全大转盘
1、抢答题。
(1)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你觉得采用哪种方法处理最好?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)你知道哪几种逃生方法。(如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。)
(6)火灾分为几个等级?
(火灾分为四个等级,特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。)
(7)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
3、学生快板表演《儿童防火歌》
小朋友笑呵呵,
大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,
拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,
咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,
禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,
用火不当会出事。
你拍五我拍五,
烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,
风大失火不好救。
你拍七我拍七,
不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,
电线不能随便拉。
你拍九我拍九,
火警电话一一九。
你拍十我拍十,
人人防火要落实。
我拍你你拍我,
大家都要来防火。
三、活动结束
1、全班学生齐唱《平安歌》。
2、辅导员总结讲话。
3、呼号
辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体少先队员回答:“时刻准备着!”
4、退旗(放退旗曲,队员敬队礼)。
五(1)中队“防火安全伴我行”主题班队会到此结束。全体起立,敬礼、礼毕。