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榜样8刘玲琍先进事迹

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一些事迹是在维护正义和公正的过程中产生的,它们具有重要的社会意义和价值,可以引导人们坚持正义和公正,维护社会的稳定和和谐。下面是小编为大家整理的榜样8刘玲琍榜样先进事迹文章,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

榜样8刘玲琍先进事迹

榜样8刘玲琍先进事迹篇1

刘玲琍,一个在特殊教育领域默默奉献的老师,用她的爱心和耐心,为那些特殊的孩子点亮了生活的希望。

自1991年从南京特殊教育师范学校毕业后,刘玲琍就一直坚守在特殊教育的岗位上。面对一群有听力障碍、自闭症等问题的孩子,她始终保持着耐心和关爱,用她的专业知识和教学方法,帮助孩子们逐步走出自己的世界。

刘玲琍的教学方式非常特别,她自创唇舌操、触摸法和情景教学法,通过这些方式来帮助孩子们理解和表达。她每天重复着单调、枯燥的发音,一个词语的发音,少则五六遍,多则上百遍。这种坚持不懈的精神,不仅让孩子们学会了说话,更让他们学会了理解和沟通。

除了教学之外,刘玲琍还非常注重孩子们的心理健康。她经常和孩子们交流,关心他们的生活和情感,让他们感受到关爱和温暖。她也经常和家长沟通,提供专业的指导和建议,让家长们更好地理解和支持孩子。

刘玲琍的事迹感动了很多人,她也因此荣获了全国“党和人民满意的好老师”称号及“全国三八红旗手”“全国第四批岗位学雷锋标兵”“湖南省优秀共产党员”等荣誉。2021年“七一”前夕,她被评为全国优秀共产党员,成为全省特教岗位唯一当选的教师。

刘玲琍用她的实际行动诠释了什么是真正的“榜样”,她的精神和贡献将永远铭刻在特殊教育的历史中。

榜样8刘玲琍先进事迹篇2

在《榜样8》节目中,我们有幸认识了刘玲琍老师,一位在特殊教育领域辛勤耕耘、无私奉献的杰出教育工作者。她的先进事迹和感人故事,为我们揭示了一位普通教师如何用爱与智慧照亮特殊儿童的人生之路。

刘玲琍,一位来自衡阳市特殊教育学校的普通教师,自1991年从南京特殊教育师范学校聋哑教育专业毕业后,便投身于特殊教育事业。32年来,她以无比的耐心和热情,为聋哑孩子们创造了一个充满关爱和希望的学习环境。

刘玲琍在教学方法上不断创新,自创了唇舌操、触摸法和情景教学法,这些独特的教学方式极大地帮助了聋哑孩子们理解和学习知识。她的努力和创新不仅赢得了学生和家长们的深深敬爱,也获得了全国“党和人民满意的好老师”称号及“全国三八红旗手”、“全国第四批岗位学雷锋标兵”等荣誉。

除了在教学上的卓越成就,刘玲琍更是一位充满爱心的社会活动家。她深知特殊儿童需要更多的关爱和支持,因此积极参与社区服务和公益活动,用自己的行动呼吁社会对特殊群体的关注和尊重。2008年,衡阳市特殊教育学校创办了学前聋儿康复语训班,刘玲琍主动请求担任该班负责人,用自己的专业知识和爱心帮助更多聋哑儿童尽早融入社会。

刘玲琍的事迹让我们看到了一个真正的教育者的形象——她不仅传授知识,更传递爱心和希望。她的坚韧不拔、无私奉献和创新精神,是我们每一个人都应该学习的宝贵品质。

总的来说,刘玲琍老师的先进事迹是特殊教育领域的一道亮光,她的故事激励我们要有爱心、有耐心、有创新精神,去关注和帮助那些需要我们关心和支持的人。她是我们的榜样,让我们向刘玲琍老师致敬,向她的精神学习,为构建更加包容和公平的社会贡献力量。

榜样8刘玲琍先进事迹篇3

刘玲琍,一个特教岗位上的普通教师,32年来,她自创唇舌操、触摸法和情景教学法,帮助特殊儿童开口说话。她先后荣获全国“党和人民满意的好老师”称号、全国三八红旗手、全国第四批岗位学雷锋标兵等荣誉。2021年“七一”前夕,她被评为全国优秀共产党员,成为全省特教岗位唯一当选的教师。

面对特殊儿童,刘玲琍付出了比对待普通孩子更多的耐心和努力。她每天重复着单调、枯燥的发音,仅一个词语的发音,少则五六遍,多则上百遍。她坚持日复一日的训练,相信铁树终究会开花,有一天孩子们会开口说话。

刘玲琍1973年出生于衡阳市一个普通工人家庭,1987年考入南京特殊教育师范学校,1991年毕业后被分配到衡阳市特殊教育学校工作。30多年来,她先后从事语文教学和听力语言康复等工作,一直担任班主任。

在刘玲琍的悉心教导下,许多孩子取得了显著的进步。她用自己的实际行动诠释了什么是真正的“特教老师”,她的精神和贡献将永远铭刻在特教事业的历史中。

榜样8刘玲琍先进事迹篇4

在《榜样8》节目中,我们有幸认识了刘玲琍老师,一位在特殊教育领域辛勤耕耘的杰出教师和爱心使者。她的先进事迹展现了无私奉献、坚韧不拔和创新教育的精神风貌。

刘玲琍,衡阳市特教学校的优秀教师,32年来始终坚守在特殊教育的第一线。面对特殊儿童的教育需求和挑战,她以无比的耐心和爱心,为这些孩子们点亮了希望之光。

在教学方法上,刘玲琍展现出了卓越的创新精神。她自创唇舌操、触摸法和情景教学法,这些独特的教学手段不仅帮助特殊儿童提高了语言表达能力和生活技能,也使他们在学习过程中体验到了快乐和成就感。她的教学成果赢得了全国“党和人民满意的好老师”称号以及“全国三八红旗手”、“全国第四批岗位学雷锋标兵”等荣誉。

刘玲琍的事迹中充满了对学生的关爱和对教育事业的执着。她深知特殊教育的重要性,主动请求担任学前聋儿康复语训班的负责人,用实际行动践行着“一切为了孩子”的教育理念。她的课堂是一个五彩斑斓的小世界,充满了温馨和欢乐,每一个细节都体现了她对学生无微不至的关怀和尊重。

面对个人的困难和挑战,刘玲琍表现出了坚韧不拔的精神。据报道,即使喉咙不适,她仍然坚持摸着喉咙上课,这种敬业精神让人深感敬佩。她的付出和牺牲,是为了让每一个特殊儿童都能得到应有的教育机会和成长空间。

总的来说,刘玲琍老师的先进事迹是我们所有教育工作者的宝贵财富。她用自己的行动诠释了什么是真正的教育者,什么是无私的奉献和坚韧的毅力。让我们向刘玲琍老师学习,以她为榜样,为我国的特殊教育事业和每一个需要关爱的孩子贡献自己的一份力量。

榜样8刘玲琍先进事迹篇5

刘玲琍是一位特教老师,她在特殊教育领域奉献了32年的青春。自创唇舌操、触摸法和情景教学法,先后荣获全国“党和人民满意的好老师”称号及“全国三八红旗手”“全国第四批岗位学雷锋标兵”“湖南省优秀共产党员”等荣誉。

面对特殊的学生,她始终坚持耐心教导,每天重复着单调、枯燥的发音,仅一个词语的发音,少则五六遍,多则上百遍。她深信,铁树终究会开花,相信有一天,孩子们会开口说话。

1973年,刘玲琍出生在衡阳市一个普通工人家庭。1987年7月,她考入南京特殊教育师范学校。1991年7月,刘玲琍毕业后,被分配到原衡阳市聋哑学校(现衡阳市特殊教育学校),30年来,先后从事语文教学和听力语言康复等工作,一直担任班主任。

总之,刘玲琍是特殊教育领域的楷模和榜样,她用自己的实际行动诠释了什么是真正的“教师”,她的精神和贡献将永远铭刻在特殊教育历史的长河中。

榜样8刘玲琍先进事迹篇6

在《榜样8》节目中,我们有幸认识了刘玲琍老师,一位在特殊教育领域默默耕耘、无私奉献的杰出教育工作者。她的先进事迹不仅展示了她在教育事业上的专业精神和创新思维,更体现了她对每一个特殊孩子深深的人文关怀和无比的爱心。

刘玲琍,一位来自衡阳市特殊教育学校的普通教师,却在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。自1991年从南京特殊教育师范学校毕业后,她便投身于特殊教育事业,用自己的专业知识和热情,为聋哑孩子们打开了一扇通向知识和未来的大门。

在教学方法上,刘玲琍勇于创新,自主研发了唇舌操、触摸法和情景教学法等独特的教学手段,这些方法极大地提高了聋哑孩子们的学习效果和生活质量。她的努力和创新得到了广泛的认可,先后荣获全国“党和人民满意的好老师”称号及“全国三八红旗手”、“全国第四批岗位学雷锋标兵”等荣誉。

除了在教学上的卓越成就,刘玲琍更是以其无私的奉献精神感动了无数人。她深知特殊孩子们的需求和困难,因此主动请求担任学前聋儿康复语训班的负责人,用实际行动帮助这些孩子们尽早融入社会。她的付出和坚持,让每一个接触过她的人都深感敬佩。

刘玲琍的事迹告诉我们,教育不仅仅是传授知识,更是关爱和引导每一个独特个体的成长。她以自己的行动诠释了教育的真谛,展现了教师职业的伟大和崇高。她的故事激励我们在各自的岗位上,无论面对何种挑战和困难,都要坚守初心,用心去做每一件事,用爱去温暖每一个需要帮助的人。

总的来说,刘玲琍老师的先进事迹是特殊教育领域的一颗璀璨明珠,她的专业精神、创新思维和无私奉献是我们每一个人学习的榜样。让我们向刘玲琍老师致敬,将她的精神传承下去,为构建一个更加包容和公平的社会贡献力量。

榜样8刘玲琍先进事迹篇7

刘玲琍是一位特教老师,她在特殊教育领域默默耕耘了32年。她自创唇舌操、触摸法和情景教学法,帮助特殊孩子们进行语言和听力康复训练。她先后荣获全国“党和人民满意的好老师”称号及“全国三八红旗手”“全国第四批岗位学雷锋标兵”“湖南省优秀共产党员”等荣誉。

面对特殊孩子们,刘玲琍始终充满耐心和爱心。她每天重复着单调、枯燥的发音,仅一个词语的发音,少则五六遍,多则上百遍。她坚信,铁树终究会开花,相信有一天,孩子们会开口说话。

刘玲琍1973年出生于衡阳市一个普通工人家庭。1987年7月,她考入南京特殊教育师范学校。1991年7月毕业后,她被分配到原衡阳市聋哑学校(现衡阳市特殊教育学校),一直担任班主任,先后从事语文教学和听力语言康复等工作。

32年来,刘玲琍记不清多少次带着患病的学生去看病,记不清多少次陪伴孩子们度过漫长的治疗期。她用自己的行动践行着特教老师的使命和担当,成为全省特教岗位唯一当选的教师。

总之,刘玲琍是特殊教育领域的楷模和榜样。她用自己的坚守和奉献诠释了什么是真正的“园丁精神”,她的先进事迹和卓越成就值得我们学习和敬仰。

榜样8刘玲琍先进事迹篇8

在《榜样8》节目中,我们有幸认识了刘玲琍老师,一位在特殊教育领域默默耕耘、无私奉献的教育工作者。她的先进事迹以其深厚的教育情怀、坚韧的工作精神和对特殊儿童无尽的关爱,为我们树立了一个崇高的教育榜样。

刘玲琍,衡阳市特殊教育学校的一名普通教师,却在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。自从事特殊教育工作以来,她始终坚守在教学一线,用爱心和耐心教导那些有特殊需求的孩子们。

面对特殊教育的挑战和困难,刘玲琍展现出了无比的坚韧和创新精神。她自创唇舌操、触摸法和情景教学法,这些独特的教学方法不仅帮助孩子们提高了语言能力和生活技能,更让他们感受到了尊重和关爱。她的辛勤付出和专业素养赢得了广泛的认可和赞誉,先后荣获全国“党和人民满意的好老师”称号及“全国三八红旗手”、“全国第四批岗位学雷锋标兵”等荣誉。

刘玲琍的事迹中,最让人感动的是她对每一个特殊孩子的深深关爱。她深知这些孩子需要的不仅仅是知识的传授,更是情感的陪伴和心灵的抚慰。因此,她在日常教学中总是以极大的耐心和爱心去理解和接纳每一个孩子,用实际行动诠释了教育的真谛——关爱每一个生命的成长。

除了在教学上的卓越表现,刘玲琍还积极参与社会公益活动,用自己的专业知识和影响力推动特殊教育的发展和社会对特殊群体的理解和接纳。她的行动影响和激励了更多的人关注和支持特殊教育事业。

总的来说,刘玲琍老师的先进事迹充分体现了她的教育才华、坚韧精神、深厚爱心和社会责任感。她是我国特殊教育领域的一位杰出教师和榜样人物,她的事迹和精神对于我们每一个人都是极大的启示和鼓舞。让我们向刘玲琍老师学习,以她为榜样,为我国的教育事业和社会进步贡献自己的一份力量。

榜样8刘玲琍先进事迹篇9

刘玲琍,一个普通的特教老师,用她的爱心和毅力,成为了许多特殊孩子生命中的一束光。在过去的32年里,她自创唇舌操、触摸法和情景教学法,致力于帮助那些听力有障碍或者自闭症的孩子,让他们尽可能地融入社会,获得更多的生活机会。

刘玲琍的学生中,有9个孩子有不同程度的听力问题,还有一个患自闭症。面对这些特殊的孩子,她没有退缩,而是选择了勇敢面对。她每天重复着单调、枯燥的发音,仅一个词语的发音,少则五六遍,多则上百遍。她相信,铁树终究会开花,只要坚持下去,孩子们的情况会发生改变。

刘玲琍的付出并没有被忽视,她的辛勤工作也获得了社会的高度认可。她先后荣获全国“党和人民满意的好老师”称号、全国三八红旗手、全国第四批岗位学雷锋标兵、湖南省优秀共产党员等荣誉。2021年“七一”前夕,她被评为全国优秀共产党员,成为全省特教岗位唯一当选的教师。

刘玲琍的事迹告诉我们,每一个孩子都值得被关爱和尊重,无论他们是否有残疾。特教老师的工作虽然艰辛,但只要有一颗父母爱子之心,就能创造出生命的奇迹。刘玲琍用她的行动证明了这一点,她是我们学习的榜样。

榜样8刘玲琍先进事迹篇10

在《榜样8》节目中,我们有幸认识了刘玲琍老师,一位在特殊教育领域默默耕耘、无私奉献的杰出教育工作者。她的先进事迹以其深厚的教育情怀、坚韧的职业精神和无私的爱心,为我们树立了一座崇高的教育榜样。

刘玲琍,衡阳市特教学校的教师,她在特殊教育的道路上已经辛勤耕耘了32年。面对特殊教育的种种挑战和困难,她从未退缩,反而以无比的耐心和毅力,创新教学方法,为特殊儿童的成长付出了无数的心血。

在教学工作中,刘玲琍展现了极高的专业素养和创新精神。她自创唇舌操、触摸法和情景教学法,这些独特的教学方法不仅帮助特殊儿童提高了语言能力和生活技能,也极大地提升了他们的自尊心和自信心。她的教学成果得到了广泛的认可,先后荣获全国“党和人民满意的好老师”称号及“全国三八红旗手”、“全国第四批岗位学雷锋标兵”等荣誉。

作为一名特教老师,刘玲琍深知自己肩负的责任重大。她始终坚持以学生为中心,用心去理解每一个特殊儿童的需求和特点,用爱去温暖他们的心灵。她的教室就是一个五彩斑斓的小世界,充满了关爱和希望。

除了日常的教学工作,刘玲琍还积极参与社会公益活动,用自己的行动传递爱心和正能量。2008年,衡阳市特殊教育学校创办了学前聋儿康复语训班,刘玲琍主动请求担任该班负责人,她的付出和努力为许多聋儿打开了通向有声世界的大门。

刘玲琍的事迹充分体现了她的教育才华、职业精神、爱心和责任感。她是特殊教育领域的一位杰出教师和榜样人物,她的故事对于我们每一个人都是极大的鼓舞和启示。让我们向刘玲琍老师学习,以她为榜样,用我们的爱心和专业去关怀每一个需要帮助的人,为构建一个更加包容和公平的社会贡献力量。

榜样8刘玲琍先进事迹篇11

“烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。无惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的贵,雪中的梅。”这是感动中国2020年度人物给张桂梅的颁奖词。实至名归,因为她是拿命在践行自己的初心。

在颁授现场,有一个催人泪下的细节——张桂梅被人搀扶着走进人民大会堂,人们清楚地看到她的手上贴满膏药。张桂梅为教育事业奉献了一切。她在发言中动情地说:“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!”没有豪言壮语,却能直抵人心。

大山没有窗,山峦遮蔽了梦想的光芒,大山需要窗,他心之所向,素履以往。张桂梅为师以德,志向恒远,数十年如一日,用实际行动诠释了人民教师的担当与奉献。扎根边疆教育一线40余年,推动创建全国第一所全免费女子高中,帮助1800多位山区女孩,用知识改变命运。她重疾缠身,每天吃着多种药物,却依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越岭,走遍山区村寨,将阳光和雨露洒向孩子们的心田,为乡村女孩插上筑梦的翅膀。她勤俭朴实,每天的生活费控制在最低标准,省下的每一分钱都用来资助学生、发展教育事业,他没有积蓄,却并不贫穷,知识是他的财富,信仰是她的力量。用红色的赤诚点燃大山的希望。她以“红梅傲雪,大爱无疆”的精神,帮助贫困山区的孩子走出大山,帮助他们实现“知识改变命运”。她是孩子口中慈爱又严厉的“张妈妈”,是将全部心血倾注在教育事业上的“燃灯校长”。用初心和信仰书写着一名共产党员对党忠诚、为民奉献、坚韧执着的高尚情怀!

春迎百花夏望月,秋收硕果冬傲雪。人间本多情,我读懂了你初心不变的教育情怀;生活本多彩,我看到了你甘于奉献的生命本色!

再高的山也无法禁闭梦想,再远的路也不能阻隔信仰,张桂梅如夜空中最亮的星,永远闪烁着希望之光,指引少年乘风破浪!她是时代的杰出楷模,是我心中敬仰的巾帼英雄!

有人不解,没有子女,没有财产,张桂梅如此拼命图的是什么。用她自己的话说,当听到学生大学毕业后能为社会作贡献时,她觉得值了。教书育人的朴素心愿,正是支撑她坚持到底的不竭动力,豁出命来也要改变贫困山区女孩的命运。“捧着一颗心来,不带半根草去”。像张桂梅一样的乡村教师还有很多,一个个感人的故事,宛如一座座灯塔,指引着孩子们前行的方向,激励着更多教育工作者在前行的路上坚守初心、照亮他人。因为热爱,我庆幸选择了教师这份平凡而神圣的工作。躬耕不辍、专注于心,使学生青出于蓝而胜于蓝是我恪守的教育信条。我虽然没有作出惊天动地的贡献,但在学生的拥戴、家长的认可、社会的赞誉中感受到了做教育工作的满足感。见贤思齐,为师以德,初心如磐,笃行致远。未来的路,我愿意牵着学生的手,将无数中国英雄的精神镌刻在孩子们的心里,让孩子们乘着信念的翅膀在祖国的天空中翱翔!

榜样8刘玲琍先进事迹篇12

一心执着为学生。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言,蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。女孩辍学在贫困山区较为普遍,为了让更多女孩能返回学校读书,家访成为张桂梅老师生活的常态,走访1500多户家庭,为的是了解到每一个学生最真实的情况,做通家长的思想工作。她把那些姑娘一个一个往回“捞”,哪怕是她自己掏钱,也一定让她们读书。

理想信念永不变。40多年来,她探索教育扶贫,把绝望变成希望,把不可能变成可能!张桂梅老师有一段令人肃然起敬的独白:“有人说我爱岗敬业,有人说我‘疯了’,也有人说我为了荣誉,也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命,让我直面这片热土时,心里不愧。”多么铿锵有力的话语,她就是这么一个人,用实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。

朴实纯粹为事业。常有人问她:这样做有什么目的?有什么好处?什么力量使她这样坚强?张桂梅老师总是笑着说:“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党。”她没有生育自己的儿女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”,那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中央、省、市、县的表彰,但是她没有骄傲自满,始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。

张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我,同样作为一名人民教师,我从张桂梅老师身上汲取到了很多力量,今后,我一定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处,脚踏实地工作,用专业的水平和认真的工作态度去教育学生,最终实现自己的人生价值。

榜样8刘玲琍先进事迹篇13

人们都说,父母是孩子行为举止的典范。孩子的一举一动都联系着父母的一举一动。妈妈也在潜移默化中影响了我,妈妈就是我学习的榜样。

一次,我和妈妈正坐着公交车回家,途中上来了一位颤颤巍巍的老人,好像不一小心就要摔倒似的。他那松树皮似的脸上有一双灰蒙蒙的眼睛,看了一下车内,没有座位,他就抓起了头顶上的栏杆。妈妈 看见了就赶忙起身扶老人坐在自己的座位上。我记得当时离家,还有很远的路程。当老人坐下时,他问我:“那个是你妈妈吗?”“是的。”我看见他开口说话时,口中只剩下几颗快要掉的老黄牙。妈妈一直站着,我真的很心疼她,我便要让她交换让我来站会儿。妈妈说:“你一个小孩子,站也站不住,再说也没有多久就要到家了。”我的眼泪夺眶而出,妈妈不让你的女儿受苦,自己却受了苦。妈妈,我懂得了做人的道理,是你教会了我做人要礼让。

在我很小的时候,那时我也不知道什么叫诚实。一次要去看望在新疆工作的爸爸,可是偏偏在要进站的时候,妈妈捡到了一条金项链。她拉着我直奔广播站,说:“要快一点,不然失主进站了,东西也就还不回去了。”果然不一会儿失主就来了,看他跑来认领东西的焦急表情,又看他拿回东西之后的喜悦心情,真是很开心。失主一直拉着我妈的手一直抖,不停地说感谢,妈妈只是笑着说不用谢。失主在走的时候,还说要给我妈钱,妈妈婉言谢绝了。这次旅程我们很开心,因为帮助了失主找回了东西。

妈妈,你的这些种种事迹,使我深深感动。在我成长的旅途中,让我知道该怎么样去做人,让我明白了做人的道理。

榜样8刘玲琍先进事迹篇14

榜样,就是有他自身的闪光点值得自己去学习。在生活中,每个人都可以成为我的榜样。可我有一位榜样与众不同,她并不在真实世界中,而在一部动画中的主角,她名叫巧克莉。

吓你一大跳吧!

也许你会说:“不是吧!

竟然以卡通人物为榜样,真够酷的!

可我认为她虽然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她们学习啊!

也许你看了我这篇作文也会喜欢上她呢!

那天,她和她好伙伴香草正在爱心工厂进行女王后补的考试时,受到诺雅尔的袭击,面临危险,她却没有逃避,而是勇敢地去面对困难。当三位员工快被机器所伤时,她却奋不顾身地扑上去救了那些员工一命。也许你会认为这是一件很普通的事,但是在日常生活中,又有谁做到这一点呢?这样的人一定很少。以前总有人说某某人舍几为人,可在现在,有谁会真正关心他人呢?有人说自己天不怕地不[怕,可到了关键时刻有谁会出来承担?然而没有。她有毅力!

那次她和伙伴们为了救朋友而去可可亚沙漠找一位魔女。在可可亚沙漠,当他们都走到筋疲力尽时,她的伙伴们都气萎了。只有巧克莉还没有气萎,凭着这鼓毅力,终于找到了那位魔女。你或许知道某某人获得了诺贝尔奖,但是你知道他们背后并不是一帆风顺的,他们是从无数失败中一步步向成功迈去。这靠的是什么?毅力!

每当我遇到坎坷时,总不会忘记她有一个坚强的笑容,笑容背后隐藏着毅力、勇敢……

榜样8刘玲琍先进事迹篇15

之前偶闻云岭张桂梅,起初内心并无太大波澜,毕竟在中华大地上,让我们崇敬的仁师犹如繁星。但在看完她的第一个故事后,我又忍不住一个接一个地看。工作30余载,她把自己的生活全部献给了云南华坪县的教育事业,为福利院孩子们带来温暖的回忆,为大山里的女孩们换取光明的未来。即使生命的灯火日渐微弱,她仍旧没有停下奉献的脚步,撼动之余我更多的是自愧弗如。

奉献。

提起这个词语,相信每一位有责任心的老师都会有或多或少的亲身体验,因为这是我们为人师的使命,而在张桂梅这里,它却是生命的全部意义。“俯首甘为孺子牛"。30多年来爱岗敬业,无私奉献,始终坚守在三尺讲台上。她生活十分清苦,把自己一天的生活费控制在三元以内,把微薄的工资资助贫困学生和收养孤儿,把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区。一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜,是伴随她多年的“行头”。她的奉献,不止于倾囊而出,是拿出今生所有,唤醒更多人对教育的思考和支持。她对于华坪女子中学所做的一切,是切实的教育扶贫事业。华坪女子高中建校以来,已有1600多名大山里的女孩考入大学,对于知晓这一切的人,都知道这一切离不开张桂梅的默默付出。

初心。

“用教育救一代人,不管多少”,这是张桂梅来华坪的初衷。面对接踵而至的各项荣誉,张桂梅始终保持着入党之初的这份初心,对她来说,“让最底层的百姓看到希望,让所有的孩子享受教育的公平”,奉献理所应当。张桂梅用“我将无我,不负初心”的宽阔心胸与博大情怀诠释着奉献。我们要以张桂梅这样的榜样为标杆,学习她们身上无私奉献的品德与情怀,在日常的学习工作生活中,坚守教育初心!

坚持。坎坷中,她总会说“再坚持坚持”。刚刚成立之初的华坪女高,师资紧缺、学生家底薄,被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”,带着8名教师,其中6名党员,佩戴党徽上课,发挥党员带头示范作用,把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念,造就了独特的丽江华坪“女高精神”,华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校,教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念!

信仰。

张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却与她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学,在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上,领导让她住院治疗,她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求,那是我的事业;如果说我有期盼,那是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。这就是坚定信仰的精神魅力!

张桂梅同志的事迹平凡而伟大,思想朴实而闪光,在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德,展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。

三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。作为一样扎根山区农村的新时代人民教师,我们面对的一样是贫困的孩子,他们也一样想改变自己的命运,但的出路就是学知识、学科学。因此,今后的工作中,我会更加努力,学习张桂梅同志对待工作的态度,学习她无论何时何地始终“不忘初心”,坚守在教育岗位,培养更多优秀的学生,努力做无愧于时代的光荣教师!

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