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中学生自我反思与评价

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反思能够提升自我认知、促进学习和成长、帮助目标设定与规划、加强问题解决与决策能力,以及提升情绪管理和成长。它是一个重要的思维工具,在个人和职业发展中起到积极的作用。今天小编在这给大家整理了一些中学生自我反思与评价,就让我们一起来看看吧!

中学生自我反思与评价

中学生自我反思与评价精选篇1

这次期中考试,总体来说,我的进步是很大的,但仍有几科考得不满意。

语文:我以前的语文是强项,但上了高中,由于科目的增加,是我应接不暇无暇顾及语文,致使语文下降,通过这次月考,使我认识到了语文学习的必要性,所以我会增加语文的投如,恢复自己的语文学习状态。

数学:自己初中时进步很大,但有许多不足,比如,有的题就犯了印象题的错误,按自己的主观印象做题。还有对数学思想的应用不够熟练。所以我会继续努力,争取取得好的成绩。

英语:英语一直是我自己的弱项而自己由于偏重于物化而忽略英语,通过这次考试使我认识到了自己英语的薄弱,我会努力学习,提高英语水平。

政史:政治和历史自己也不是很拔尖的,因此还应该继续努力,多背多记多理解。

物化:物理自己觉得基础还不错,但能力还有待提高。化学计算和能力方面还有待提高。

地理:是我最弱的一科,主要原因是由于自己对地理不够重视。所以我会端正态度,努力学习提高成绩。

所以希望老师和同学多监督多帮助,可以在下次考试中取得成绩。

中学生自我反思与评价精选篇2

时间如流水般淌过,转眼间我的初中生活已经过去了一月多了,我们也顺利的进行了初中的第一次月考。

对于这次的考试,有人喜悦,也有人平淡;有人沉思,也有人失望;有人伤心,也有人后悔……

对于这次的考试,我虽然在排名上不算太差,但我对我的成绩并不满意,甚至为我只考到了这个分数而感到羞愧。

当试卷发下来时,看着试卷上的分数,完全在我意料之外,语文成绩我是大概知道的,我考得肯定没有很好,但还是超出了我的意料,尽只考到了105分!我震惊不已,心里感叹:呀?我怎能只考这麽一点分数呢?就算再差也应该在110分以上吧,怎么会这样呢?……

再说说我的数学吧,我的数学也不是很好比我预定的分数低了一个档次,129分。其实我完全可以考到130分以上的,但是因为我的粗心大意,不仔细检查而错了一道计算题。

再说说英语吧,英语我还较为满意。我拿到试卷时,心里却还是感到一丝失望。135分,虽然还不错,但我认为我的水平不止如此。

正所谓有追求才会有进步,不要为自己考了这麽一点分数就得意洋洋,比你优秀的人比比皆是,如果你还不知道努力的话,那你只能越来越差。

对于我这次的考试成绩,我归纳了几点原因,如下:

1.检查不仔细,没有耐心;

2.积累不够,关键是写不出来;

3.计算不认真,总是出错。

根据这些原因,我又想到了几个解决方案:

1.解答时,不要急于下笔,要先把题意理解明白,再仔细做题;

2.平时多看,多练一些不同类型的题,对答多数题型熟悉,知道解题方法,做题时就会更有把握;

3.在做计算题时,尽量不要让自己失分,多检查几遍,或在草稿纸上重新做。

我想,只要我做到了以上几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会更加努力的。

对于已经发生的事情,我们再想改变已经是不可能的啦。而我们现在能做的,就是让不该发生的事不要再发生了,让自己犯下的错误不再次犯下。过去的既然已成过去,就让我们展眼未来,再接再厉,勇创新高吧!

中学生自我反思与评价精选篇3

不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会加油的。这次语文的考试没有考好。我要深刻反思。

首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的`练习题做的少。

不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍加油,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。第三,调整考试心态。语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会加油的。

中学生自我反思与评价精选篇4

时光如水,我们也迎来了一次紧张的期末考试。那天我怀着怦怦直跳的心情来到了考场。时间过得可真快,一眨眼就到了星期五,也就是发试卷的那天。

当我满怀着信心去看我的分数时,不禁惊呆了:数学只考了93分。我一看,是错了一个判断题和应用题,都是错得一些不该错的题。妈妈反复给我说过好几遍,错要知道错在哪,对的想想有没有特殊情况,可我总是记不到心里去。这不,后悔莫及!另一道应用题错在把条件找错了。我跟我妈妈说了后,妈妈就教给我了一个好方法,做题时先把条件列出来,然后再进行思考,以免再次出错。

吧,没有考出我希望的成绩。阅读题填写反义词我居然给填错了,一开始我想的是正确的,可后来给改错了。也就是说对基础知识掌握的还不够牢固,做题时没把握,改来改去的。通过这些错题,我悟出了一个道理,学习跟生活密不可分,不能只为了学习而学习,要学以致用。

俗话说:“失败是成功之母”。在哪个地方跌倒了就要在哪里爬起来。这次总体成绩不理想,那就要把错误原因找出来努力改进,争取拿一个令人满意的成绩迎接下一个学期。

中学生自我反思与评价精选篇5

时间似流水,学期已经过半了,期中考试也已来临,而就是短短四天我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是为什么呢,为了能让下次的考试,我做了一次小分析。

我一向数学还不错,可是这次阴差阳错的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,决定要增加阅读量; 再看看英语呢,这次的英语明显听力部分提高了许多,阅读理解的错误也少了许多,可是没有一题是我不会的,这都是粗心大意结果,现在我也回天无力了,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝能再这么浮躁。

我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物的习题强化。我身为政治课代表就应该以身作则,给大家一个榜样。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真,应此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,为下一次考试做好准备,打好基础。

总结2

期中考试考完了,本来自信满满的我像是泄了气的皮球,不是松了口气,而是看到考分后的重创。

自己向来是班上的尖子生,每次考试成绩都是前三,而这次成绩却跑到了十名开外,我又是一个很爱面子,自尊心很强的人,心里怎能过意的去,想想考试前拍着胸脯跟老师打包票说这次肯定能进步,想想爸爸妈妈对自己殷切的希望,真是感觉自己无地自容,成绩排名出来的时候,落后很大,是全班十二名,全年级排到了六十多名,自己心里很不是滋味,没想到当场就趴在桌子上哭了,老师跟同桌安慰了好久。。现在想想真是觉得自己无地自容,真是太丢脸了。

老师找我谈话,说我属于“缺少思路型”,虽然有扎实的基本功,往往感觉自己已经熟识了某个知识点,但是一考试就变蒙了。主要体现在看到试题后也不知道如何下手,从哪里下笔,不知道怎么运用知识点,不知道解题的方法和步骤,更不知道如何切入出题者的思路,如何分离。虽然之前成绩也很是不错,主要在于平的刻苦用功,但是只是做题不注意解题思路和解题技巧的总结,弊端早晚会暴露的,就像我这次一样。我觉得老师说的很对,自己平时是不怎么注意学习方法总结,总是闷着头的做题做题再做题,想想自己真是太傻了。

老师建议我:定期复习梳理教材基础知识,让知识网络结构始终保持通畅无阻;并多做经典题,善总结,免再错;加强审题能力,审到每一层题意与教材知识的联系点,要通过题意判断题目难易和题目类型,确定试题解答的方法。在平时加强审题,快速判断题型和所考察知识点,深入性做经典题,培养发散思维。光看建议,就感觉对自己很重要,失落一次才有机会找到更好的前进方向!

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