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小学二年级班会策划方案5篇

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主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。以下是小编精心收集整理的小学二年级班会策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

小学二年级班会策划1

教学目标:

1、选取学生日常生活中的真实事例,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、安全习惯等,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

2、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。

活动准备:

1、调查学生在家的表现、节目落实、拍照或录像、自制课件等。

2、准备比赛用的计时器和梳子、有鞋带的鞋子、书包及文具、有扣子的衣服、投影仪。

3、会场布置:黑板以美术字显示班会主题,黑板下方画着和主题相关的图画。

教学时间:1课时

活动过程:

一、导入

同学们,你们好!从一年级开始,我们班就就进行了《好习惯,早养成》的主题教育,那你到底做得怎么样了呢?今天我们就通过这节班会来检查一下。今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持,下面让我们用最热烈的掌声请他们上台!

①主持人合:同学们,大家下午好!我们今天班会的主题是(指大屏幕领全班读——好习惯,早养成。)要养成良好的习惯,就必须得做到(指大屏幕,领全班答——在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民。)

二、活动开始

(一)第一篇章:在家做个好孩子。

②主持人甲:家庭是我们生命的摇篮,父母是我们的启蒙老师。中国有句古语:“百善孝为先”。 父母含辛茹苦把我们养大,我们就应该孝敬父母。

1、“孝心在行动”。

(1)那么你在家里是怎样孝敬父母的呢?请举手回答。(主持人补充:除了这些,我们还要做到:不惹父母生气,不顶撞父母,听从父母教育;好的东西先给父母吃;记得父母的生日等。) (评语:真孝顺;真懂事;真有孝心;真是父母的贴心小棉袄等。)

(2)这个学期一开学,我们学校就进行了“孝心在行动”的体验活动,我们的爸爸妈妈又是怎样评价我们的呢?请王老师给我们讲讲。(投影几份评价表,并请黎蓝雲上台展示奖状。)

(2)自己的事情自己做。

师导:前段时间到一些同学家走访,就听你们的家长说,你们长大了,懂事了,不仅懂得孝敬父母,还学会了自己的事情自己做,是真的吗?下面就请大家来展示一下。请主持人出题。

③主持人乙:第一个展示项目:梳头。请想展示的女同学举手。(评价语言:表现真不错,真是自主管理小能手,奖励星一枚。)

第二个展示项目:穿衣服。全班参与。请同学们先把红领巾解下来,把外衣准备好,要求是先穿好衣服后再戴上红领巾,清楚了吗?。准备——开始!

④主持人甲:除了梳头和穿衣服,你还会做哪些自己的事情?(评语:真能干;真了不起;真不错;真值得我们学习等。)

(二)第二篇章:在校做个好学生

⑤主持人乙:学校是我们步入知识大门的阶梯,老师的辛勤劳动和循循善诱,早已在我们幼小的心灵中播下知识的种子和道德信念,教会了我们如何学习,怎样做人。因此我们在校一定要做个好学生。

要养成在校做个好学生的习惯,得先从最起码的站姿和坐姿做起。从一年级开始,老师就要求我们要养成良好的站姿和坐姿。下面就来温习一下。请全班听口令:全体起立!稍息,立正,两手自然下垂,两脚微微张开成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目视前方!(主持人要仔细观察每个同学完成的每一步是否到位,及时给予表扬或是提示。)

请坐!坐下时我们应该怎样?(全班齐答:头摆正,身坐直,脚放平,凳子和桌子保持适当的距离。)

⑥主持人甲:作为学生,学习是我们的责任和义务,因此我们要养成良好的学习习惯。

1、请看情景模拟展示《上课》。请王老师出题。

2、从刚才的模拟展示中,你知道了什么?请举手。

3、在课前和课后我们还应该养成哪些良好的学习习惯呢?请发言。

⑦主持人乙:除了学习要有好习惯,在学校我们还应该养成说文明语,做文明事的好习惯。

1、请你说出三句我们在学校经常使用的文明语。请举手。

2、在学校我们应该养成哪些文明的行为习惯?请发言。

(三)第三篇章:在社会做个好公民

⑧主持人甲:社会是个大家庭,是检验我们行为习惯的大熔炉,我们做得好不好,在这里才真正的得到最充分的体现。因此,我们不光要做到在家是个好孩子,在校是个好学生,更重要的是要做到在社会是个好公民。

1、那同学们平时是怎样做个好公民的呢?我们就来抽签答题检查一下。请何睿杰准备好抽签盒给同学们抽,请同学们把抽到的签给我。

2、除了上面这些,我们还应该做到哪些呢?请王老师给我们补充讲讲。掌声有请!

⑨主持人乙:看来,养成好习惯实在是太重要了,希望我们全班同学要向身边的榜样学习,养成更多的好习惯,改掉坏习惯。下面请王老师对我们这节班会作一下总结,大家欢迎!

⑩主持人合:好习惯,早养成!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。让好习惯永远陪伴着我们吧!现在请大家拍起手来跟着我们唱《行为习惯拍手歌》,让我们把良好的行为习惯永远铭记在心中!

你拍一,我拍一,小孩少打游戏机;

你拍二,我拍二,垃圾装进塑料袋;

你拍三,我拍三,进了教室要坐端;

你拍四,我拍四,正确握笔写好字;

你拍五,我拍五,有益书籍天天读;

你拍六,我拍六,上下楼道请靠右;

你拍七,我拍七,放学路队要整齐;

你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;

你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣;

你拍十,我拍十,做个文明好孩子。

小学二年级班会策划2 

知识目标:

1.用废字组词,并理解它的含义。

2.知道废品分为可回收与不可回收两种,了解哪些废品可以回收再利用。

3.发挥想象变废为宝

情感目标:

1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。

2.在研究的过程中让学生提高环保意识,杜绝浪费的习惯。

3.通过活动培养学生团结合作的意识。

知识技能:

1.学会收集整理材料。

2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。

教学准备:课件、用废品制作的手工制品。

设计过程:

一、导入:

1.同学们,这是个什么字啊?生答:废。

2、那你们能不能用这个字组成词语呢?

(生:废物、废品、废纸、废铁、废话)

3、同学们的词汇可真不少,那你能说一下这个“废”字的含义吗?

(生:丢弃不用的,没有用处的)(失去原有效用的东西)

4、它们真的没有作用了吗,带着问题我们学习这节课的内容。

二、教学过程:

1、同学们看一下大屏幕,(出示课件)

师:通过观察大家看到了什么?

生:盛废品的垃圾箱,有两个,一个是可回收的,一个是不可回收的

师:为什么要分开,谁能说说?

生答

师:也就是说在日常生活中我们丢弃的废品,有一部分还能够再回收利用,对不对?生答

师板书:废品不可回收

可回收

3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的?

生答师板书

可回收废纸(纸箱)

废铁(铁丝、铁条)

废塑料(泡沫、矿泉水瓶,饮料瓶)

废铝(易拉罐)

废玻璃(酒瓶)

4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件)

师:看到这里,我们大家应该注意些什么呢?

生:不要把可回收的废品放到不可回收箱里

师:不错,本来啊,矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢,结果因为你放错了,结果就把它丢弃了,它才伤心的哭了,为了环保节约,我们大家一定要注意这个问题。

5、刚才我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用,那现在我们大家能不能动动脑筋,想想主意,用这些可以回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品,变废为宝呢?

师板书课题:《变废为宝》

6、有哪位同学可以说一下?

生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子

师:老师的这条裙子美不美?

生答

师:有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊?

生上台展示

师:大家说她表演的好不好?

生答

师:既然她表演的这么好,大家给她鼓励一下好不好?

生答

生:用塑料瓶作花篮

师:这个老师也会做,看着,我要大显身手了。操作。大家给评价一下,这个花篮,老师做得怎么样?

生答

师:大家夸得我都不好意思了。不过啊,我相信同学们能够做出更漂亮、更精致的作品,有没有这个信心啊?

生:有

师:大家表一下决心好不好?

分组呼口号

7、下面时间大家分小组讨论一下,你们小组要制作什么东西,需要哪些材料?

学生分组讨论,师巡视指导。

8、分小组说一下自己小组的想法

9、根据各小组讨论的结果,制作自己小组的活动计划。

师从旁辅导

10、各小组上台展示

三、总结

刚才各小组说得都不错,课后大家就根据分工,分别去找材料,然后分类整理,小组成员合作制作作品,到时我们大家进行比赛,看看哪个小组的作品更好。

小学二年级班会策划3

红领巾相约中国梦主题班会

活动目标:

1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。

2.引导学生确立正确的梦想。

3.启迪学生为实现梦想要坚定信心,不懈努力。

活动形式:

讨论、配乐诗朗诵、舞蹈、合唱、写梦想

活动过程:

一、班长讲话;

又是一年柳絮飞,人间芳菲四月天,党的十八大的春风,吹到了校园,吹进了童心,吹动了红领巾,吹醒了一个个美丽的中国梦!

今天我们相聚在这里,一曲陈思思的《中国梦》拉开了我们《童红领巾相约中国梦》的帷幕,首先请允许我代表实小3.2班所有成员感谢各位家长在百忙之中来参加我们的主题班会!

我们这次班会的口号是--------今天种下梦想,明天收获辉煌!

A:尊敬的老师!B:亲爱的同学们!

A\B合:《红领巾相约中国梦》主题班会,现在开始!

A:清晨,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着百花芳香,白鸽在头上飞翔,我们快乐的成长,我们的童年是金色的。

B:我们活泼可爱,我们顽皮好奇,我们才思敏捷,我们的童心是纯真的。

A:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。

B:我们喜欢做梦,喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。

二、梦想是什么

A我们喜欢幻想,不知道这是不是人们所说的梦想,下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《梦想是什么?》(2.3同学谈对梦想的认识)。

A:不错,梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

B:我认为梦想是效益,梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦,他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采,听听他们的《梦想故事》。

1.《一个美国卡车司机的理想

2、《杨利伟的飞天梦》。

三、畅谈我们的梦想

A:同学们,听了这些故事,你想说什么呢?(有梦想真好有梦想才有价值我也想说说我的梦想)。

B:中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹。

A:中国的水有梦,孕育大地郁郁葱葱。

B:中国的蓝天有梦,云飞霞舞月白风清。

A:中国的大地有梦,风调雨顺五谷丰登。

B:我说3.2班的同学也有梦,下面请我们一一《畅谈我的梦想》开始—(5---6分钟后)。

A;听着大家的梦想,我浮想联翩----似乎感觉到今日之责任,不在他人,而全在我少年。

B:是的,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……。让我们轻松一刻,马上回来,请欣赏舞蹈《种太阳》。

A有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创奇迹。

B:有了梦想我们的心就有了飞翔,有了飞翔我们的梦不再遥远。

A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型,藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。

B:拥有梦想只是一种努力,实现梦想才是一种努力.请大家谈一下自己《如何实现梦想》。

四.如何实现梦想

B:一曲《男儿当自强》唱出了小男子汉的心声、力量和胆识,腾飞,我们期待更高!请欣赏才艺展示

五.才艺展示舞蹈《金色的梦想》配乐诗朗诵《我有一个梦想》男生小合唱《我要飞得更高》集体诗朗诵《中国梦》

A:当绯红的朝阳生起时,当美丽的鲜花绽开时,当香甜的果实成熟时,当热烈的掌声响起时,让我们一起高呼:为理想而奋斗!

B:让我们携起手来,迎接希望的朝霞.

A:让我们把握每一天,用勤劳和智慧创造不平凡的人生!

B:请让我们在今后的学习,生活中一起为我们的梦想而努力!让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言!!

六:梦想誓言

A:让童年成为美好的记忆,让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想,写下自己成长感言;放飞美丽的梦想,把它永远珍藏在心中

B;同学们,今天,让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦,梦想聚集起来,就汇成了明天的美丽的《中国梦》放飞他,让他照耀中国、闪耀世界!!

A:朋友们,为了自己的梦想,我们振动梦想的翅膀,起飞!!

B:一起加油!红领巾相约中国梦!

七.闭会

B:班会无限好,只是近铃声,我宣布3.2班主题班会到此结束八.班主任总结:这次班会老师既感动又开心,感动的是这次班会开得很精彩很成功,这是与每个学生的准备是分不开的,在这里老师表示深深的感谢!老师开心的是听着你们的梦想,看着你们的才艺展示老师仿佛看到了希望,似乎感觉到你们就是《中国梦》的圆梦人。我真为你们自豪和骄傲,但老师还是想提醒同学们,追梦的路很艰辛,希望你们坚定信心,用你的恒心和毅力战胜一个个困难,我相信你们一定能行!最后,祝同学们梦想成真!

小学二年级班会策划4

活动目的:

知道读书的重要性和读哪些好书。

活动过程:

一、故事引入

今天老师讲两个名人读书的故事给大家听。世界大文豪高乐基对书感情特别深,爱书如命。有一次,他的房间着火了,他首先抱起的是书籍,其他任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。还有《凿壁偷光》里的匡衡,由于家里没钱,他就在墙壁上凿了个小洞,夜晚就借邻居家照射过来的`微弱灯光看书,最后做了宰相。

二、新授

1、其实,古今中外喜欢读书的人还有很多。读书究竟好在哪里呢?

2、是啊,读书这么好,可以开阔我们眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。那么我们读哪些书好呢?

三、总结

希望我们每一位小朋友都能与书为伴,享受读书的乐趣。最后送大家一首诗《劝学》三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!(学生齐读)

小学二年级班会策划5

教育目的:

1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。

2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。

教育内容:

一、学生安全管理制度

1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。

2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。

3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。

5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。

6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。

8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。

9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。

二、学生课间活动安全制度

1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领。

2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥。

3、学生在课间要做有意义的`、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。

4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

三、学生乘车规定

1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学。

2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车。

3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿。

4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴。

5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾。

6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险。

7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥。

8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

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