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初中主题班会教学方案【5篇】

思欣分享

开好主题班会,首先要确立与策划好主题。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。以下是小编精心收集整理的初中主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

初中主题班会方案1

班会目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

主持人:张__

第一:导入

1,我上初中干什么?

2,我如何度过初中三年?

第二、班级境况

我们班经过半个多学期的努力,大多数学生各方面的表现都有了明显进步。班风正,多数学生能主动学习,学生集体荣誉感强,我们的目标就是中考能考上理想的高中。

一个成功的班级,离不开一批得力的班干部和负责人的老班。而我们班正是一个成功的班级,

这要归功于班委们及老班。谢谢你们。

同学们,我们这一学期的航程又开始了。曾经的分数,不代表什么了曾经的表现,不意味什么了。如今是新的开始,新的希望 ,昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后,只要勤奋,成功在望。只要努力,落后的鸟儿也会赶上群体。知识的海洋在等着你拼博,生活的天空在等着你翱翔!

第三、你们暑假里过的怎么样啊

写作业了吗,那下面请大家欣赏有李金凯及张__带来的相声【暑假作业】,但在看的同时,思考一下,他们的做法行不行,该不该提倡。有请。

第四、总结上学期值得肯定的学习经验

1.能够充分利用自习时间完成作业,下午自习的纪律比较好。

2.能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教,这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步,所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。

当然还是有一些不足:比如晚自修的纪律需要老师的监督,有个别同学不知道晚自修要做什么!还有上课有睡觉的情况,这也是本学期我要严打的问题,如果上课的45分钟保证不了,你的课下也不可能学的明白。

第五、同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?

(一)、有请刘吉磊 于慧青 谷年奇 霍金勇 魏奇同学说一说他们新学期的计划吧

(二)对于大家,我们又将如何去做呢?

1、 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

2、 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

3. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

4、对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

5、. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对的讲解部分进行进一步的加深理解

6、 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

第六给大家的建议:

一是收心 ——把暑假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式

二是决心——新学期有新开始,尤其对于初中生来说,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期开始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心——前进的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是专心——学习要专心,只要抛开无关学习之事,才可能好好学习。

五是用心——读书需要用心,处处用心皆学问。只要用心做人,做学问,才能有所成就。

第七:在校的常规要求:

(一)、文明礼仪 1.尊敬老师,见面行礼,主动问好,不直呼姓名。孝敬父母,听从长辈的教导,不任性不撒娇,有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌,热情大方,不尾随围观。 2.同学之间团结友爱,自己的东西能够与人分享,遇事先想到别人,肯帮助有困难的人。

(二)学习习惯培养 1.按时上学,不迟到,不早退,不旷课,有病有事自觉请假 2.课前准备好学习用品,上课专心听讲,肯动脑筋,大胆发言,不懂就问。 3.作业认真完成,书写工整,卷面洁净,能独立按时完成。

1语文:读7年的科目~也是最麻烦的科目~~语文取决于平时语文功底的积累~~必须每天抽少时间积累~~(无论为初2还是中考还是高考~)强烈建议每天抽30分钟做阅读(要求独立完成,核对答案,时间分配在晚修)~每天写练字一页(字体的好坏对作文影响大~~~也为将来铺垫)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解写作格式~~~~(空闲时间可以随便看读物~~建议读者~~意林,但不能沉迷)

2数学:拉分数的科目~~每天至少抽一节晚修做题目~~~多钻研(强烈建议不要依赖老师~毕竟思考力是需要培养的~~)记好相应知识点~思维能力需要花大时间培养的~

3英语:做好英语作业~~每天记10个单词

4物理:新的科目~必须掌握好基础~ ~要作好分析理解~(初2的算比较简单~重点是记忆~也要多思考)

5历史:上课认真听课(上课听讲和记忆同时进行~~搁天抽空看看昨天的内容

6地理:同历史

7政治:强烈建议多看课本~多分析开卷题的标准答案~~把课本的知识点记忆好~(建议花点时间~~记忆时间~晚上睡觉前~)

8生物:同历史~

小结:初二一定要把学习重心放在地理、生物上 ,因为初二下期就要会考 ,会考的成绩要记入中考成绩的 。到时,地理归进文综,生物归进理综 ,如果地理、生物考得很好 ,中考的复习就比较轻松了 。而且,中考时要复习七门,而会考可以集中精力复习这两门 ,其他的学科,不要落后就行了。而且,如果你的地理、生物复习进入状态的话 ,其他科目,只要你认真听课 ,成绩自然就上来了 ,学习,只要进入状态 ,就会大步前进的 。而且,以我之见,课堂是很重要的,把握好40分钟 ,相当于你在课外努力几个小时 。在初中,上课听好课,认真完成作业(做作业不看答案、不看书)想取得好成绩是轻而易举的事情 ,挖掘自己的潜力,挑战自我的极限,一切皆有可能。

初中主题班会方案2

教学目的:

1、让学生明白:爱的力量绝对伟大,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学重点:

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

教学难点:

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等

课时:1课时

教学过程:

一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

二、授课:

(一)做一个好孩子,让家长幸福

同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在成长过程中,小学是一个具有童真又充满快乐的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲_歇息。黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习。

投影:我国古代“黄香温席”的故事。

老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

(二)做一个好学生,让老师幸福;

做一个好伙伴,让同学幸福;

做一个好少年,让社会幸福;

提问:怎样才是一个好学生?

怎样才是一个好伙伴?

怎样才是一个好少年?

学生讨论——发言。

老师小结:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。

对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”,更多的时候往往只需举手之劳:

投影:

图片及文字:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;

图片及文字:在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;

图片及文字:在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福,爱的力量也就变得伟大了;

图片及文字:有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;

图片及文字:在宿舍的楼道里,你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子,她会为有你这样一位好邻居而幸福,爱的力量也就变得伟大了;

图片及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了”

投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐。

老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯,做一个让老师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年。

(三)做一名好公民,让祖国幸福。

老师:现在请同学们自己谈谈,要做一个什么样的公民。

学生发言,谈谈自己的观点。

1、视频:杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话:我为我的祖国感到骄傲!

杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么,小利伟非做明白不可,决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子,别说是买玩具,就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍,他也只买一根,剩下的五分钱,舍不得花,攥出汗来,给母亲,让母亲给弟弟也买一根。

教师:"爱国守法"中的"爱",是一种"情感",这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝"乃德之本,在亲情"爱"的基础上,才逐步形成:爱人、爱地、爱天,爱己、爱群,爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看,讲"爱"必先讲"孝"。

3、投影:朗读以下格言名句。

团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。——英.欧文

单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——德.叔本华

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的需要。——德.歌德展。

万夫一力,天下无敌。------刘基

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。-------中国谚语

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。----中国谚语

天时不如地利,地利不如人和。----《孟子》

教师:"团结友善"体现了中华美德的"宽"与"恕"。这是"多元"社会与国际环境所需要。

4、投影:周总理的小故事。

1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!

教师:"勤俭自强",体现了"勤"、"俭"、"廉"与"耻"四种美德。因为"勤以养廉","俭以养德","知耻近乎勇"。"耻"是个人的"脸",是人的尊严,也是国家和民族的尊严。无耻,何谈自尊、自强。

5、投影:全国文明出租车驾驶员——王涛。

教师:"敬业奉献",体现了"忠"与"义"。"忠"的本质是"责任",尽职尽责,忠于职守。"责任",是"敬业"灵魂。"义"是追求、是气节、是利他,奉献是"重义轻利","见义勇为","杀身成仁,舍生取义"。

教师小结:做一个好公民,爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,让自己成为一个对社会有用的人,让祖国幸福的人。

投影:忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心

诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点

礼——人际文明的规范义——人间正道的向导

廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线

三、班主任结语

“爱的力量是伟大的!”做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好教师,让学生幸福;做一个好校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福!

这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉,伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。

同学们对小故事非常感兴趣,在讨论过程中,也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活,更是一种愉悦的精神体验。而且,这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候,同学们都觉到很惊讶,深深感受到应从小处做起,培养自己优秀的品质。

爱的力量是伟大的,是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵,以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学,使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奋斗。

初中主题班会方案3

一、时间:

二、地点:高一

三、班会主题:新的起点

四、班会背景:

开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

五、班会目的:

1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;

六、班会准备:

1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法

3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程:

1.主持人致词,班会开始

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

3.学习方法、经验、教训交流

4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉

5.值日班主任发言

6.班主任发言

7.宣誓

初中主题班会方案4

活动目的:

本次班会活动,使学生了解绿色生活方式,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生的意识,为改善校园环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,自觉行动起来共创绿色校园。

班会准备:

1、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

2、收集“绿色生活”的相关资料。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书

班会过程:

一、由学生代表朗诵作文。

附作文:《绿色生活》

刘老师:童真回忆,充满温情与欢笑,“绿”意盎然,足以感动读者,但是无论我们怎样描摹美好的童年,那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾,今天我们七年级(3)举行“绿色生活,让校园更美”的班会课,希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。

二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。

话题一:请说一说你心目中的绿色生活。

话题二:请谈一谈你所了解的绿色生活方式。

三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。

刘老师:当你漫走在校园的操场上,徜徉在校园的紫藤花廊下,流连于花香四溢的花园边,不知同学们对我们校园的环境印象如何?请同学们来谈谈你对校园环境的评价。

同学们自由发言。

刘老师:同学们谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护;清洁的校园靠我们一起建设。因为,我们是学校的主人!

但是,还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为?

学生列举:

1、在校园内大声喧哗,追打皮闹。

2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。

3、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

4、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

5、经常使用一次性塑料袋,造成白色污染。

……

刘老师:在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们不能置之不理。再请大家讨论一下,“绿色生活,让校园更美”,作为学校的主人,我们该如何行动?

学生交流,汇总:

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

3、开展环保知识讲座,认真宣传环保知识,增强学生的环保意识。

4、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源。

5、制订一些有关环保的行为准则,如节水、节电等。

……

刘老师:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。

1、春天来了,别让正在生长的小草消失。

2、植树节,为大自然,为树木增加成员。

3、小草正在成长,请别打扰。

4、悄悄地来,悄悄地走。

5、保护环境,人人有责。

6、保护环境就等于保护自己。

7、人人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。

8、美化大自然,从美化校园做起。

9、没有绿色,就没有生命。

10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。

11、保护大自然,从节约一滴水开始。

12、保护环境,就是保护我们的家园。

……

刘老师:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建贡献一份力量。

四、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书

刘老师:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们共同撰写“绿色生活,让校园更美”的倡议书。

五、总结:

今天的主题班会,在轻松愉快的氛围中,我们了解了关于“绿色生活”的相关知识,提高了环保的意识。绿色生活其实只需要你我稍稍改变自己的生活方式,希望大家从我做起,从小事做起,共同为环境保护作出我们应有的贡献。播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园,让绿色生活伴着我们快乐成长。

初中主题班会方案5

一、班会背景

如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此,选定母亲节父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

二、活动目的

1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。

3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。

三、活动准备

1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

3.教室场景设计(含主题课件)

四、主持人 张莉 王雪峰

五、时间:

六、地点:初二(1)教室

七、活动过程

(一)开始部分

在背景音乐《烛光里的妈妈》中,主持人致开场词,并引入主题——《拥抱亲情,感恩父母》。

第一环节 回顾篇——走近亲情

1.追寻成长的足迹

(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》,并课件出示一组家庭生活图片,让学生思考感悟。

(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”?

(3)在你成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾用心留意过,那么,请同学们用90秒静静回想,父母对你关爱。

(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

2.父母写真:

(1)父母为子女操碎了心,而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题,说说自己眼中的父母。

通过观察,感受父母的辛苦,利用谈话,加深对亲情的认识

第二环节 拥抱篇——体验亲情

1.亲情赞颂知多少

(1)古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌,或讲故事,或朗诵诗歌,表达对父母的感激之情。

(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》,让学生简要谈感想。

2.亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)

爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还常常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经历的这方面的故事。

学生诉说,主持人追问:直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?

3.感恩大调查

(1)出示调查内容,学生选择评判

①你知道父母的生日吗?

②你了解父母的健康状况吗?

③你知道用于你一年的花费是多少吗?

④你能经常与父母交流、沟通吗?

⑤你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?

⑦学习遇到困难时,你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?

⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的烦恼是什么吗?

⑨你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗?

⑩你知道父母最喜欢的东西吗?

(2)主持人汇总调查结果。

(3)班主任就此进行评论,对比父母的付出和学生的回报,引发学生深思。

第三环节 行动篇——回报亲情

1.感恩方法大奉献

同学们,我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种.种恩情,这实在是内心有愧!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。(学生发言)

2.实施回报计划

学生讨论交流,并确定回报父母的方案。

3.心声传递:

在今天的班会课后,每位学生给自己的父母写一封信,表达自己的感谢之情,倾诉自己的心声,来一次真正的心的交流。

(二)结束部分

1、由班主任对主题班会进行总结讲话。

师(总结):父母的爱像阳光、像春风、像雨露,孩子得到父母的爱,就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露,在爱的天地里,同学们一天天长大;父母得到孩子的爱,生活的艰辛,工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中,我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子,做到关心父母,体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。

主持人齐:初二(1)班主题班会活动到此结束。

2、主题班会在《感恩的心》的歌声中结束!

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