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适合八年级的班会方案中学生班会方案集锦

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主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃,乐于思考,对新鲜事物充满强烈的好奇,以下是小编精心收集整理的适合八年级的班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

适合八年级的班会方案1

一、班会目的:

以游戏为主体,让同学们从中感悟到责任的含义,让感悟到为自己“做俯卧撑”的人的不容易,从而让他们在生活中尽量减少自己的失误,把事情做得更好,对自己和他们负起百分百的责任。

二、班会准备:

1、和学生交流沟通(充分利用好准备时间)。

2、场地(遮光),灯光控制。

3、秒表,黑板,粉笔,垫子,蜡烛,背景音乐。

4、助教:1名。

三、班会过程:

(一)开场白:

尊敬的评委老师,亲爱的同学们

大家好!欢迎大家参加这次的主题班会《责任·成长》。

生活在这个世界上,我们每一个人都有自己的责任。学者梁启超先生对责任有过精辟的注解,他说:人,生于天地之间,而各有责任。一家之人各自放弃责任,则家必落;一国之人各自放弃责任,则国必亡;全世界之人各自放弃责任,则世界必毁。责任融于生命之中,每时每刻都在追随着我们。

大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任;无数革命先烈抛头颅,撒热血,前赴后继,这是对整个中华民族的责任;那同学们,我们的责任又是什么呢?

接下来,我们一起来做一个游戏。让我们在游戏当中去感悟,什么是责任。

(二)报数比赛。

1、选举队长。

将全班同学分为人数相同的两组。每组选出一名男同学和一名女同学担任队长。队长必备条件:有强烈的成功欲望、信心、责任心;有一定的组织能力,并且身体健康,会做俯卧撑。

请愿意担任队长的同学向前跨出一步。支持他的同学们站到他身后。支持人数较多的同学担任队长。接下来问队长:

①如果我选择你,会不会辜负大家对你的希望?

②有没有足够的信心与信念带领大家赢得比赛?

③遇到任何困难,你会怎样?

队长宣誓:在团队面临挫折、困难、甚至失败时,我愿意承担100%的责任。

队员宣誓:我们将全力以赴,赢得比赛。

2、比赛规则:

①这是一个竞争的游戏,双方在最短的时间内报完数为胜方。四位队长只负责建设团队,所有队员参加报数比赛;

②所有队员必须报数,要求声音宏亮、清楚、准确;不得抢报、错报、漏报,否则判为输;

③对方比赛时必须保持肃静,否则罚队长做10个俯卧撑;

④每次比赛结束后输方队长带领全体队员向胜方鞠躬,并说:愿赌服输,恭喜你们!胜方队长带领全体队员仰天哈哈大笑。接着输队队长做俯卧撑,第一次输做20个,第二次输做40个,第三次输做80个,第四次160个,以此类推;

⑤队员不能代替队长做,必须服从。但是,学员可以陪队长做俯卧撑。

所有的人请围过来,好好的看看两位领袖艰难的苦苦支撑的背影,他们在为谁承受着挫折、困难、失败的结果?这时候,你看着他们强撑的背影你想到了谁?

①好好看看那个已经撑不起来的女生的背影,她像不像一直以来为了生你、养你,而为你承担了所有责任的母亲的背影?无论你有了什么样的病痛,哪怕是一点点小感冒,她都紧张得食不甘味、夜不成眠,甚至她都愿意为你承担所有的病痛呀!可她也有撑不起的时候!而这时她只能偷偷的落泪!

②再好好的看看那个还在强撑着的男生的背影,他又像不像你生命中为了你的成长、你的教育、你的所有一切的父亲的身影?在家庭中他永远都是最坚强的,他要扛起所有的一切甚至是灾难。可他也有撑不起、扛不动的时候,这时,他只能一个人找个角落,点上支烟,倒上杯酒,连泪都不能流出来,所有的孤独、所有的落寞、所有的酸楚都要强撑着用眼泪包裹着往肚里吞呀!可是,无论什么时候,他们都没有抱怨过、没有放弃过、没有停止努力过,他们都深深的知道:既然选择了就要承当!

③再好好看看他们的强撑着的背影,又像不像你的老师、班主任?他们就像一直以来呵护你成长起来的父母一样来呵护着班级的发展。在过程中你真的能理解他们所承受的这么多的无奈、委屈、心酸吗?为了班级,可能他们的孩子经常只能在睡梦中见到自己的爸爸、妈妈;为了班级,可能他们的妻子、丈夫只能用亮着的窗灯来等他们回家;为了班级,可能他们甚至付出了只有他们自己才知道的重重的代价。可是,他们面对班级的今天,与自己已经逝去的年华,他们认为是值得的,只是在他们心里对自己的亲人、爱人、儿女怀上了深深的谦疚藏在了心底。他们始终认为,既然选择了就要承当。

④好好看看他们的背影,又象不象你的同学?你的朋友?抑或是你自己?这时候你想起了谁?

同学们,请让你们的队长停下来吧!他们用他们的承诺实践了他们的选择——100%的承担起了责任!

(三)分享感悟。

现在,你有什么感受、体验,或是有什么心里话,你可以与同学们分享。这里不需要掌声,你只需要将你最真实的、最深的体会告诉大家。

(四)感恩队长。

请同学们轻轻地走到队长身边,给他们一个温暖的拥抱或者握住他们的手,对他们说声谢谢,感谢他们身体力行让我们感悟到了什么事,让我们明白了在我们的人生道路上,我们要做一个百分百负责任的人,让我们心灵再次成长!

适合八年级的班会方案2

活动目的:

在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

活动准备:

1、布置教室

2、歌、舞、朗诵、小品等节目

3、每人准备新年礼物

班会时间:20__-12-27周一下午第三节课

班会过程:

1、主持人开场白

贻剑:在20__年姗姗远去的背影里。

林莉:在20__年将至的脚步声中。

贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!

林莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位

合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!

贻剑:回首20__年,我们骄傲。

林莉:回首20__年,我们自豪。

贻剑:回首过去,我们热情洋溢

林莉:展望未来,我们斗志昂扬

贻剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

林莉:向着更高的目标飞翔。

贻剑:在即将过去的一个学期里。

林莉:我们从当初刚进高中时的互不相识

贻剑:到现在的一个团结又和谐的班级

林莉:我们初二(6)班展示了怎样的风采呢?

2、回顾20__年

贻剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采。

PPT展示班级入学以来各阶段的相片。

3、少年壮志当凌云

林莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。

贻剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

林莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,

贻剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。

林莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划。

贻剑:未来的我们将会是什么样的呢?

林莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?

(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)

4、全班学唱《超越梦想》

贻剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想。

林莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想。

贻剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜

林莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力。

贻剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)。

6、新年寄语

林莉:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。

贻剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。

林莉:我们把它串成串,悬挂在教室。

7、主持人结束语

贻剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

林莉;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。

贻剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!

适合八年级的班会方案3

活动背景

新接手初二,对学生不了解。

需要共同制定班规,规范学生行为,特别是言谈举止和着装;学习生活和纪律的自我约束上等。

活动目的

1.通过本次班会活动,学习《中学生日常行为规范》并努力实践。

2.树立规则意识,养成文明习惯。

活动准备

1.《中学生日常行为规范》重读,选取切合问题的内容重点落实。

2.选举主持人,发言稿。

3.布置教室,黑板写好相关内容。

活动过程

1.主持人开场(PPT)

无规矩不成方圆,从小学到现在我们听到各种各样的规矩。

规矩,于我们在座的各位而言并不陌生,校有校规,班有班规,生活中有日常规范。

接触那么多,大家心中对所谓规矩有何感想呢?或_由?或理所应当?

在这里,我们先将答案记在心底,本课之后认真思考,最后我们一起来确认最终答案。

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2.名人说规矩(PPT)

对于规矩,各位名人的看法是怎么样呢?

(PPT)子曰:“君子不重则,不威学,则不固。

主忠信,无友不。

如己者过,则勿惮改。”

孔子说:“君子不重视规范,不敬畏学问,规范不会巩固。

主张忠信的规范,没有朋友是不同于自己的。

像自己的人有了过错,原则上不得惧怕让他改正。”

(PPT)毛主席的“六不”规矩,成了共产党人日常的行为准则。

“西柏坡纪念馆内,有这样一块展板,上面写着“根据毛主席的提议,全会作出六条规定:一、不做寿;二、不送礼;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中国同志同马恩列斯平列。

”这是对我国共产党人定下的规矩。

据时任中共中央副秘书长杨尚昆回忆,党的七届二中全会会场最初悬挂的是马克思、恩格斯、列宁、斯大林和毛主席、朱德的画像。

1949年3月5日那天,毛主席一进会场便提出批评:“开会不要挂我们的画像,这样不好,应该_列斯的照片。

”于是,第二天就只挂了四位国际伟人的像。

可大家议论纷纷,说法不一,又将毛主席和朱德的画像挂在两旁,结果再次受到毛主席的严厉批评。

就这样,毛主席提出了“六不”规矩,要求“不要把中国同志同马恩列斯平列”。

这些规矩虽然没有写进会议决议,但经毛主席和党中央的大力提倡和坚持,已经成为共产党人日常的行为准则。

请同学们讨论。

列举:孔子、孟子、毛主席、德谟克利特

各位名人都说着:我们的生活离不开规矩的_

想知道原因吗?(学生代表发言)

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3.规矩是自由的保证

学习交通规则。

从上面的交通规则中,我们可以发现,一定的规则反而是自由的保证,世上没有绝对的自由。

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4.如果没有规矩

请同学们拿出纸笔,试想如果没有规矩,社会会怎样?(讨论5分钟)——学生发言

我们一起来看社会中的一些不遵守规矩的不良现象(PPT、视频)

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5.大家一起制定班规(从以下方面着手)

①上课纪律

②考勤制度

③环境卫生

④安全事项

⑤作业规范

⑥文明礼仪

总结

所谓自由,人人向往,所谓规矩,自由之保障。

希望同学们在今后的生活学习中自觉遵守我们一起制定的班规,为追寻向往的自由!

适合八年级的班会方案4

活动目的:

1、让学生重视期末复习。

2、能获得一些好的复习方案。

3、对自己的复习有一个总体规划。

活动过程:

1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。

2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

3、请月考中各科状元介绍学习经验。

4、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。

5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。

6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。

8、请学困生谈谈自己的一些困惑,同学一起来帮助他们。

9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。

10、班主任小结。

同学们,一次的失败并不是终结,但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用,成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能较好的制定目标,更好的完成。

适合八年级的班会方案5

活动目标:

1、教育学生雨季路上安全行走常识,初步培养学生的自我保护意识。

2、让学生知道汛期安全教育的重要性。

3、培养学生团结友爱的情感。

活动过程:

一、导入:

青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期,特进行安全教育主题班会。

二、对学生进行兴趣安全教育:

(一)暴雨天气要注意防雷

1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(二)暴雨天气上学、放学要特别注意:

1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电 话告诉学校、老师,家中没有电 话的要到邻居或者商店中打电 话,以免学校、老师担心。

2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。

3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:

1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。

2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

(四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。

三、结束:

同学们,最宝贵的莫过于生命。我们要牢固树立安全第一的观念,提高自己的自我保护意识。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们要以防为主,远离危险。


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