学习啦>实用范文>办公文秘>方案大全>

2020年书法竞赛活动

燕琳分享

  为继承和弘扬中华民族传统文化,提高我校师生书法艺术素质,促进我校书法教学,我校在市相关文件精神的引领下,下面是小编给大家带来的书法竞赛活动总结范文4篇,希望能够帮助到大家!

  书法竞赛活动总结1

  为继承和弘扬中华民族传统文化,提高我校师生书法艺术素质,促进我校书法教学,我校在市相关文件精神的引领下,在全校范围内开展了“书法进校园”活动,并收到很好的效果。现将本次活动总结如下:

  一、 营造氛围传承经典

  汉字是中华民族智慧的结晶,作为中国传统文化艺术的优秀代表,书法对文化传承有重要意义。通过“书法进校园”活动的开展和深入,我校师生掀起了学书法、练书法、研书法的热潮,整个校园里满是浓浓的书法艺术氛围。学校的走廊里、办公室墙壁上、立柱上都是书法艺术作品,教师的墙壁上也有学生的书法作品。为了让学生的书法练习更有成效,学校不惜自己找字帖,3-6年级学生人手一张毛笔字帖,回家自行练习。通过活动的开展,不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化,对学生智力的开发、意志的锻炼、良好习惯的养

  成都具有很好的促进作用,推进我校学生素质教育的深入发展。

  二、 加强领导 组织到位

  从活动开始我校就成立了以蒋校长为首的领导小组,积极筹备组织工作。具体工作有教导处分工布置,书法教师牵头组织,年级组负责落实。后勤部门做好活动开展的服务工作,确保活动推进和师资培训人员、场地、经费等到位。

  三、 设置课程 提高质量

  我校将书法纳入课程,有专职的书法教师,要求制定书法课的教学计划,明确教学内容和进度,以集体备课的方式备好书法教案,在教学研讨活动中,增加书法的示范课、研究课,探究书法课的教学模式,不断提高书法课的教学质量。每周安排一节书法课,确保软笔书法100%的开课率。另外年级组结合语文教师是本班兼职的书法教师,结合于语文教材配套《写字》教材,指导和督促学生进行硬笔书法练习,提高学生的书写水平和能力。

  四、 活动多样 颇显成效

  1、 抓好教师基本功

  活动中,我校不仅重视书法教师的培训,还为全体教师搭建平台。

  学校专门印制教师硬笔书法练习本,要求每周练写一页钢笔字。还成立了教师软笔书法兴趣小组,定时、定点对教师进行培训,大大提高了教师书写基本,提升了教师的书法素养,对活动的开展起到了很好的促进作用。

  2、 做好特长生培养

  书法教学不仅抓好“普及”,还要抓好“提高”。对各班的优秀书法苗子指定专人辅导,成立学生书法兴趣小组,促进学生进一步的提升,积极组织学生参加各类书法比赛活动。

  五、 通过比赛调动学生积极性

  为调动师生练习书法的兴趣,我校组织了形式多样的书法比赛。利用班会时间,在班级里组织了“我是小小书法家”比赛,班与班之间设置“书法墙”比赛,大大提高学生练习书法的兴趣。

  书法竞赛活动总结2

  一、活动目的:

  为了充实本协会会员书画方面的常识,培养其艺术鉴赏能力,进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识,同时丰富我们的生活阅历,我们书画协会在月日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动,此次讲座邀请了邢台着名书法家张中海老师。

  二、活动人员:墨苑全体干部、社员

  三、活动过程:

  1、社长介绍活动目的、流程

  2、各部门分配任务,进行前期准备工作

  3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动

  4、收集稿件,并进行筛选整理

  5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念

  6、老师应同学们邀请挥毫赐字,社员们拍照留念。

  四、活动效果:

  (一)优点:为举办书法比赛活动,前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能,各个部门打破部门间的分界,共同为社团发展作贡献,干部和干事充分沟通,极大地调动了干事的工作积极性,增进了社团内部人员的感情,有利于增强社团凝聚力,促进社团发展。

  (二)不足:

  1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当,出现混乱现象。

  2、个别干事不够积极,没有承担起自己的责任。

  3、颁奖过程中衔接不够流畅。

  五、活动意见

  1、完善策划书细节,增强活动的逻辑连接。

  2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。

  3、提高对干事的要求。

  结语:这次活动总体来说,是一次比较成功的,举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优,极大地调动了同学们的参赛积极性,扩大了墨苑书画协会在全院的声望,让更多的人感受到书法的魅力,有利于社团的发展壮大,也丰富了同学们的大学生活。

  书法竞赛活动总结3

  一、活动主题:

  发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。

  二、活动目的:

  弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。

  三、主办单位:

  江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会

  四、承办单位:

  兰亭书法协会各部门

  五、活动地点:

  教室(待定)

  六、活动时间:

  10月27日——11月10日

  七、活动指导思想:

  为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

  八、参赛人员:

  江西科技师范学院全体学生

  九、活动形式:

  初赛:面向全校学生征集各种书法作品

  决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

  十、宣传工作:

  1:主要由宣传部负责,各部门积极配合

  2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)

  3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)

  4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)

  十一、活动流程说明:

  1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;

  2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;

  3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;

  4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛;

  5:最后评选出作品名次

  十二、作品要求:

  1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

  2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

  3:书法分为硬笔书法和软笔书法:

  4:硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

  软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

  十三、评选作品

  评委组组长:周林旺(老师)聂志斌(老师)吴晗(老师)评委组副组长:吴卓凡罗烨郑香云许诺青评委组成员::曾宪波吴悦付晶陈梦叶江燕峰

  十四、奖项设置

  软笔:一等奖1名

  二等奖3名

  三等奖5名

  优秀奖10名

  硬笔:

  一等奖1名

  二等奖3名

  三等奖5名

  优秀奖10名

  (获奖者均发放证书及奖品)

  活动预算:

  软笔组

  一等奖文房四宝+证书40元

  二等奖毛笔+证书35元

  三等奖笔记本+证书30元

  优秀奖证书15元

  硬笔组

  一等奖精美钢笔+证书40元

  二等奖钢笔+证书35元

  三等奖笔记本+证书30元

  优秀奖证书15元

  优秀作品装裱100元

  另用于宣传的物品20元

  横幅一条30元

  出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等100元左右

  合计500元左右

  书法竞赛活动总结4

  为展示师生书法风采,传承传统文化,营造校园文化建设氛围,为我校书法爱好者提供交流和学习的平台,展示我校学生的优秀书画作品,丰富和活跃校园文化水平,三元小学校师生书法比赛活动在学校行政的领导下,在全校师生的大力支持下于3月14日下午隆重举行了比赛,全校28教师200名学生参加了此次比赛活动。 赛前少先队,美术老师制订了《师生书法比赛活动方案》,并对各年级参加比赛的学生提出了比赛规格和要求。

  比赛在有条不紊的环境下进行:本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各班派出4名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。比赛按同年级进行评比,学生现场书写、作画,然后评委组再讨论打分,分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字;认真斟酌每一个细小景点,在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注,都纷纷前来参观学习,也受到了他们的好评!

  通过这次小学生书画比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书画兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

  本次评出优秀软笔、硬笔书法作品6幅,学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。


相关文章

1.开展书法比赛活动实施方案范文

2.书法比赛策划书范本

3.2019最新书法比赛活动策划方案计划范文模板

4.书法大赛策划书范文

5.书画大赛活动方案

6.书法兴趣班活动策划方案范文

    上一篇:书法竞赛活动活动范文4篇

    下一篇:有趣的书法比赛活动范文4篇

    299047