文明礼貌活动方案范本
文明礼貌是中华民族的传统美德。人们对生活的追求提高,价值观也不同,文明程度也不同!文明礼仪是个人成长、实现理想的根基,是社会发展的客观要求,是人类进步的重要标志。现在,就来看看以下三篇文明礼貌活动方案范本吧!
文明礼貌活动策划方案
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。不学礼,无以立。文明礼仪是个人成长、实现理想的根基,是社会发展的客观要求,是人类进步的重要标志。当前在我校学生中粗言秽语、破坏公物、顶撞父母、随手乱扔垃圾等不文明现象仍然存在,因此,在进行理想信念教育的同时,对学生进行文明礼仪教育势在必行。
一、指导思想
通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性,教给学生关于文明礼仪的相关知识,培养学生自觉践行文明礼仪的意识,加强学生的养成教育,全方位提高学生的文明素养。
二、活动主题:与文明同行,让理想闪光!
三、实施办法
1.宣传学习阶段(8—9周)
a、各班主任组织学生学习《xx镇学校学生文明礼仪达标要求》和《文明礼仪活动方案》。
b、利用课间操讲话、校园广播站等宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。
c、在学习园地黑板中开辟固定的文明礼仪宣传阵地,及时记载学生文明礼仪违规情况;每人书写文明礼仪一句话承诺,展示于展示栏。
2.行动实施阶段(第10—11周),各班组织开展以下活动。
(1)利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练,通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立,进入办公室称谓等)。
(2)召开文明礼仪主题班会两次以上,随机文明礼仪教育5次以上并有记录。
(3)充分调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如利用第一节晚自习课每天轮流一人开展讲身边的礼仪小故事、进行班级演讲比赛等。
(4)各年级各班积极开展实践活动,四五年级是:寻找身边的礼仪细节,六七年级是:我和爸妈比文明,八九年级:我身边的不文明行为调查和采访。由班委会形成文字报告并在班主任博客中发表。
(5)积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导青少年规范使用自己的小书包、小书桌,拒绝不文明物品进校园,学会整理自己的课桌椅,爱护自己的课桌椅,政教处第十一周进行检查。
(6)各班要以《文明礼仪教育读本》为教育读本,扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动,要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手,通过规范的指导和训练,养成文明的举止。
3.考核评比阶段(4月底)
(1)开展“文明礼仪知识竞赛”活动。
时间:4月28日第一节晚自习;
地点:电脑室;
要求:每班选派2名代表,学校抽选2名代表参赛,考试结果以一天纳入月排名。
(2)文明礼仪手抄报大赛。
时间:4月28日第一节晚自习;
要求:以“与文明同行,让理想闪光”为主题。各班派选2组(2人为一组)分别制作一份手抄报(a4纸张,单面),学生自带文字资料及用具,评委根据手抄报内容以及形式由评委进行打分,取平均分后排名,以一天纳入班级月排名。
(3)各班推荐一名文明礼仪之星参评学校文明礼仪之星。
要求:自编一句文明礼仪标语,附带100字内的自我介绍,以电子文档形式于29日前上交政教处。利用班会由全校学生进行票选评比选出前十名为学校文明礼仪之星。
4.总结表彰阶段(5月初)
1.根据方案要求,各班将工作开展情况以及反思进行全面总结(如:班会课、小活动的开展以及与学生谈话等情况),以文档形式于5月6日前上交。
2.学校政教处于五月份第一周形成学校书面总结。
3.利用期中表彰集会对活动开展情况进行通报及表彰。
文明礼貌活动方案范本
一、指导思想
深入推进学生文明礼仪教育,深入实践《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观,进一步加强学生日常行为规范教育,加强学生的思想道德建设和校园精神文明建设,认真贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,切实加强中学生基础文明行为习惯养成教育,传承和发扬中华民族的传统礼仪文化,从小处着眼,从学生身边抓起,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,净化校园学习环境,构建和谐校园,积极创建“xx市文明礼仪教育先进学校”。
二、活动主题
“规范日常行为,践行文明礼仪”
三、活动建议
各班级在开展“规范日常行为,践行文明礼仪”教育月主题活动过程中要力求做到:
1、以学习校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪为重点,将主题活动的开展与《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《董浜中学学生一日常规基本要求》的学习和贯彻结合起来,广泛开展“好习惯伴我成长”、“文明礼仪我先行”、等文明礼仪专题教育和道德实践活动,推动形成崇尚文明礼仪、争做文明学生的良好校园风尚。在学生的学习、生活中贯穿文明礼仪教育。如:
讲一句礼貌用语。希望学生每天能对他人讲一句礼貌用语,遇到师长主动问好。
摒弃一种陋习。在老师和家长的帮助下改正不良生活习惯和学习习惯。
送人一个微笑。学生与人谈话、交流时,要面带微笑,以示亲切友善。
2、将主题活动的开展与进一步加强校园的常规管理工作紧密结合起来。
加强早读、午休、自习课的管理。养成良好的学习习惯,营造良好的学习氛围。
加强大课间活动管理。班主任要对学生进一步明确要求,力求跟班进场,维持好秩序。
强化眼保健操管理。班主任要及时到班中视察,全体同学应按要求做好眼保健操,不能开眼睛,更不能随意走动。
规范升旗仪式。第八周开始要求学生升旗仪式统一穿校服,各班级应准时组织学生进场并排好队伍,做到快、静、齐;班主任应到场维持秩序;升旗过程中,应肃立、行注目礼;注意聆听国旗下讲话,国旗下讲话结束后,各班级按顺序退场,严禁任何学生缺席(身体原因除外)。
加强自行车排放管理和卫生环境管理。自行车排放要在指定地点有序停放,整体整齐,车尾基本一条线。各班级卫生环境方面要求教室内外地面干净无杂物,卫生工具排放整齐,课桌凳子排列整齐,门窗讲台干净整洁。
加强学生文明用餐教育。学生用餐前要按年级和班级排队进场,行进过程中禁止大声说话、追逐打闹、插队哄抢,服从值班老师的指挥。用餐时学生要尽量保持安静的用餐氛围,注意桌面和地面的整洁。用餐后学生要将剩菜剩饭倒入指定器具内,有序摆放餐盒,并注意节约。
学生进出校门要主动下车推行,严禁校内骑车。
3、将主题活动的开展与“星级学生”评比和“文明班级流动红旗”评比两项主题评比活动相结合。“星级学生”评比活动中,各班级可根据《xx中学星级学生评选方案》的相关规定,采取学生自评、小组互评、任课老师推荐相结合的方式,班主任审核,年级组报送,德育处审批,最后由学校表彰。五星级、四星级各班五名同学,三星级、二星级、一星级酌情考虑。学校将于10月24日(下周三)对各班级“星级学生”评比的公布情况进行检查,纳入“文明班级流动红旗”评比考核范围。
4、各班级要出好一期“规范日常行为,践行文明礼仪”主题黑板报,学校将于10月24日(下周三)组织评选并给予表彰。
四、活动要求
希望各班级通过举办主题班会、黑板报宣传、班级读书活动、听国旗下讲话等多种形式,使广大学生在活动中进行自我教育,不断提高思想认识,自觉遵守道德规范,推进校园精神文明建设,引导学生“在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标”,各班级要认真组织开展本次主题教育活动。
文明礼貌活动方案
一、活动思想:
为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成良好的文明习惯,学校德育处决定,将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动,促进全体学生德育素养的全面提高。
二、活动思路:
三月是传统的文明礼仪教育月,3月又有许多重要纪念日:3月5日是学雷锋日,3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各班主任认真组织落实。
三、活动口号:
文明礼仪我先行
四、活动时间:20xx年3月
五、活动安排:
(一)“弘扬雷锋精神,做泉小好少年”
1、各班在3月5日前出好以“雷锋在我心中”为主题的黑板报,内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主,并学会唱几首雷锋的歌。让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。3月5日由大队部检查。
2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。
3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生,清理干净学校四周围墙上的张贴物。各班要带好必要的工具,切实注意安全,注意文明礼貌。着装要尽量整齐,打好中队旗,佩带好红领巾、队干标志。
5、五年级的队员以手抄报的形式向全校师生开展一次宣传活动,五年级各班3月5日前上交10份手抄报,在校园橱窗展出,其余的在自己教室展出,手抄报以A4纸大小(纸张由学校提供)。
6、六年级各中队召开一次别具特色的活动,在班主任的带领下,搜集有关雷锋的资料,从不同角度出发,以短信的形式,针对校园文明礼仪教育进行创编。优秀的短信将以家校通发至全校家长老师手机,以求在学生文明礼仪方面达成最大共识,向全社会进行宣传。每班推选6条上传德育处。
(二)“花香四溢 爱满校园”
1、开展感恩妇女节为主题的少先队大队部周队日活动。
2、少先队代表为全体女教职工献上一束鲜花,送上一句祝福的话。
3、各班开展“四个一”活动:为妈妈做一次家务;给妈妈捶一次背;给妈妈洗一次脚;对妈妈说一句问候语。
(鼓励家中有照相机的同学将这温馨瞬间记录下来。)
(三)“我为教室添份绿”
1、人人争做护绿使者。引导学生设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等,张贴在校园或教室墙上。
2、发动学生以中、小队为单位,培养一盆花草,在教室里建立一个植物角,并负责培养护理。
3、开展清洁校园行动。主题口号是:清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。
(1)教室卫生:地面、桌面干净,门窗(南面)、读书角、讲台、黑板干净整洁,卫生工具统一摆放,课桌凳横竖直线摆放。
(2)包干区卫生:各班所负责的包干区包括楼梯、走道、书架,所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
(3)做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
(四)“安全度过每一天”
3月份最后一个星期一是全国中小学生的“安全教育日”,我校将继续深化拓展“创建平安校园”活动。
1、以音像、录象、网络、宣传等有效活动为载体,开展预防少年儿童意外交通伤害、保护少年儿童的生命安全和身体健康。
2、学校综治办向全校学生发出安全活动倡议书。
3、开展一次“安全教育”方面的主题班会。
4、利用国旗下讲话,进行一次安全教育宣传。
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