培训班学习心得体会

心得体会这种深化的学习过程有助于巩固知识，并将其应用于实际工作和生活中。培训班学习心得体会怎么写？以下是小编带来的培训班学习心得体会，欢迎大家一起来收看！

培训班学习心得体会篇1

20__年9月25日，有幸参加了为期一天的干部培训。此次培训采用封闭式管理，我仿佛一下子又回到了学校。通过参加此次干部培训的学习，使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为聆听了中心学校领导和专家的讲座，丰富了我们的知识，开阔了视野，拓展了思路，使自己知识水平有了一定程度的提高；感到遗憾，是学习的时间有限，要学的东西太多。通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深。

一、作为领导干部，必须充分认识到学习的重要性和迫切性培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。

谢老师的讲座使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的心得体会：

1、从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览，尽可能地获

得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。

2、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性学校的教育形势发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的`方面和内容很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。

3、拓展眼界学识，完善知识结构

这次培训听了领导和专家的精彩讲课，使我拓展了眼界学识，完善了知识结构。谢老师的讲座，使我如何做个好干部以及对干部队伍建设的重要意义有了进一步的认识，并给我们实际工作送来了一把金钥匙。

通过培训，对领导力的概念有了深入的理解。领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。领导者应把工作责任归属权，转移给那些实际执行者。领导者应创造出一个适合每个人都能各尽其职的环境，共享责任归属权。领导者应指导教师开发个人能力。领导者应自我鞭策加紧学习，并且鼓励他人一起求得进步。要强化自己的人文素养，培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。

管理者应善于理解自己，能够在工作中自觉地、理智地进行自省、

自控和自律。管理者应该对自己的能力有充分的认识和理解，清醒地知道自己的长处和不足，明白哪些事情是自己擅长的，哪些事情是自己办不到的。只有充分地自省，才能在各种复杂情况面前做出正确的判断，才能在与同事或下属合作时，得到他人充分的信任。

二、修身立德，廉洁自律

做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做到宁公而贫，不私而富。作为一名领导者，要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。

三、正人先正己，做事须先做人，提高执行力

在工作中，要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益，才能取信于人。

2、以德正人。工作中对人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上讲原则，政治上讲党性，生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人，营造快乐工作的环境。

4、以才服人。要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能

力和表达能力，既要自己做好，还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动，小事莫计较。自己把自己说服了，是一种理智的胜利，自己把自己感动了是灵魂的升华，自己把自己征服了，是一种人生的成熟。

四、树立管理就是服务的理念

管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”，其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变，转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心，以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点，以教职工满意为标准，切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去，为教职工爱岗、敬业、乐业，创造良好的工作和生活环境。

通过这次短短一天的培训班的学习，也使我认识到经常的培训学习对于一名干部是十分重要的，这次虽然培训时间不长，但效率却非常高，必将成为今后工作的“加油站”，为更好的工作奠定更加坚实的基础。而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会，在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的，我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，转变思维方式，换位思考，开拓创新，用所掌握的理论来指导自己的实践，我相信会成为一名合格的干部，能更好的为学校做工作。

培训班学习心得体会篇2

按照市教育局的安排，本人参加了为期四天的校长任职资格培训班，四天之中分别听了韩清林厅长、钱之亮教授以及石万年校长等领导的重要讲话和讲座，各位领导的讲话很重要，很有指导意义，对我的思想触动很大，令人深省;各位专家教授的讲座也很精彩，他们解读了教育的本质，分析和阐述了新课程改革中的值得思考的问题。通过这次学习，本人受益匪浅，也使我的思想进一步明晰，明确了在校长岗位上应如何去做，下定决心努力作好本职工作为教育事业的发展贡献自己的力量。现谈谈这次学习的体会：

一、认真学习切实做好本职工作。

在这次培训中，市教育局的各位领导都作了重要讲话，并就这次培训班做了具体要求。各位领导的讲话精神要求我们从思想认识的高度，进一步认清当前发展的形式，与时俱进、开拓创新，加强作风建设，不断增强做好各项工作的紧迫感和责任感。

二、不断学习，适应新时期校长角色。

“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是：德才兼备，具有高度的事业心和责任感。我一直非常崇拜那些在教学上真正有建树的学者形的校长，在校本研修活动中中，我认真的写下了自己的心得体会，下面，结合学习谈谈自己的认识：

1、校长要有思想的。只有有思想的人才能去透彻的思考问题，抓住发展的机遇。没有思想或思想懒惰的人是无法很好的履行职责的。校长要把自己的思想与党的教育方针政策结合起来，在学校的具体工作中认真贯彻执行党的教育方针、政策和上级主管部门的指示精神，结合自己独特的思想理念，办出有特色的学校。我们白塔岭小学是一所农村学校，但在学校多年的发展过程中，形成了深厚的文化底蕴，我们学校有自己的特色，有自己的办学风格，但是，如何能在原有基础上发扬光大，是我应该思考的问题。

2、校长要具备良好的素质。

正人先正己，校长首先要具备良好的素质，包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康等，还有良好的组织能力、协调能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质水平，在履行校长职责时才能有实力说话，有能力去承担责任。这些话说起来容易，做起来来却很难，良好的素质要靠日常的积累，靠工作中的体会，学习，特别是思想道德素质是尤为重要的，有健康良好的心态，做好人梯，这都是当代校长应该思索的问题。

3、校长要以人为本。

校长必须首先明确，管理是为发展服务的，管理是通过人来实现的，所以，以人为本的管理理念，就是要以人的发展为基础，学校的一切工作都要服务服从于学生的发展，一切管理也要从这个角度出发，充分调动教职工的积极性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既体现了制度管理的严格要求，又体现了人文管理的真善美。在工作中关心去爱护每一位同事，站在对方的立场上多去想问题，努力营造良好的育人环境，提升教师的职业幸福感。

4、校长要有自己的管理风范。

办好一所学校，归根到底是要进行学校的文化建设和积累。学校要有持久的生命力，必须加强文化建设，特色立校。一所成功的学校必定有其内在的精神累积和成功的管理理念，因此，校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀。目前我校的文化建设还显的比较单调，精神积淀比较浅薄，今后我校在校园文化建设方面还须加大力度。

5、校长要会用人。

作为校长，在平时的工作中要不断的去了解他人，为今后的用人做好准备。每位教师都有他的优势与劣势，如果能用其所长，就能充分地挖掘人的潜能，去使每一个人都物尽其力，人们常说，千里马常有而伯乐不常在，也就是说希望多一些赏识，多一些发现，就可以因人而宜，以便达到出色地完成任务。校长只要组织得好，安排得当，他们就会人尽其能;反之，就会相互依靠，积极性调动不起来，发挥不出应有的作用。因此，校长要坚持公平、公正、公开的原则，以诚待人，重用贤才，用人不疑，疑人不用，大胆合理地使用人才，让教师在工作中不断得到锻炼，从而增长才干，在教书育人的岗位上大显身手。

6、校长要深入教学。

钱教授给我们讲了教学的本质意义，我理解当校长要当内行校长，只有经常深入教学一线的校长称得上是内行校长。校长要积极参与新课程改革，学习先进的教育教学理念，经常下班级听课，参加班级组织的各项活动，积极参加教研组开展的教学研讨活动，组织和带动教师开展校本研究活动。特别是作为一名教学副校长，提高教学质量更是我的的重要任务，今后要采取各种措施来提高课堂教学效率，从教师的备课、讲课、辅导、评价全过程管理，千方百计提高教学质量。

以上就是我的一点认识，还不成熟，在今后的工作中将不断地学习，不断地拓展自己的知识面，不断地自我修养，不断地提高管理能力，这样才能适应当今教育发展的需求，才能做一个合格的校长。

培训班学习心得体会篇3

2018年11月10至11月14日，我县组工干部素能提升培训班在风景优美的浙江大学华家池校区举办，我很荣幸的成为此次培训班的学员。为期五天的培训班采用课堂教学和现场教学相结合的形式开展，内容丰富，既有《新媒体时代政府公关和媒体应对》、《领导干部压力管理和心理调适》、《“三型”党组织建设与党建创新》等理论知识的学习，又实地参观了安吉美丽乡村建设和嘉兴南湖革命纪念馆。整个学习培训使我受益匪浅、收获颇丰，下面我就此次学习培训心得体会汇报如下：

一是强化学习，提升素养。俗话说“刀不磨要生锈，人不学要落后，”面对要求日益规范、严格的党务工作，作为基层党务工作者，如果不强化自身学习，不提升自身素养，将无法做一名合格的组工干部。当然，学习不能只光光停留在理论知识这一层面，还应该要学习别人先进的处事方法、先进的工作理念等等。参观安吉美丽乡村时，给我感触最深的就是这里的村民素养很高，他们把整个村子当成自己的小家一样看待，不让一片垃圾着地、不让一滴污水外排，整个村庄就像一个美丽的花园。安吉的乡村有今天的美丽，离不开经济的支撑，更离不开村干部和村民思路的转变、学习的强化、素养的提升，这个共同的意识就是“绿水青山就是金山银山”。

二是学用结合，助推工作。虽然此次培训班已经结束了，但我不能把此次培训班所学的知识抛之脑后，而是要把所学知识运用到实际工作中去，助推本职工作更好地开展。例如，在此次培训班上我觉得《新媒体时代政府公关和媒体应对》对我今后的工作将有很好的促进作用，市管局作为执法部门，我们的工作随时都会引起媒体和社会舆论的关注，如果处理不恰当、不及时，就会给单位形象造成不必要的负面影响。通过学习这门课程，若在今后的工作中遇到负面舆情发生，我将不会手足无措，而会采取有效的应对方式、方法。

三是与时俱进，开拓创新。时代在不断发展进步，正如__大报告中所说“中国特色社会主义进入新时代”。新时代要有新作为，我们的工作就必须要与时俱进、开拓创新。墨守成规、固步自封，诺基亚和柯达的破产倒闭就是的印证。作为新时代的基层组工干部，就要学会《博弈论视角下的创新思维与管理》中所说的，做好“自知、自我管理、认识他人、协调关系”这四点，做一个高情商的人，不断激发自己的创新思维，更好地服务于工作。

四是砥砺前行。在现场教学参观嘉兴南湖革命纪念馆时，我怀着崇敬的心情瞻仰了纪念馆内所陈列的各种珍贵展品，从“探索救亡图存的道路”、“中国共产党的诞生”一系列开天辟地的大事件，到“建设社会主义新中国”、“走中国特色社会主义道路”这一光辉历程。红船虽小，却播下了中国革命的火种，足以撼天动地。历经97年风风雨雨、坎坷曲折，如今红船已化身为“中国梦”的巨轮。新时代、新征程、新希望，作为新时代的组工干部，我将以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”的红船精神为指引，牢记使命、砥砺前行!

这次培训是我人生征途中的一个充电站、加油站，也为我提供了一盏航标灯。我将以此次培训为契机，不断加强学习、提升素养，学用结合、助推工作，与时俱进、开拓创新，砥砺前行，使自己各方面素养得到全面提升，做一名优秀的基层组工干部。

培训班学习心得体会篇4

有幸代表__旗县科协参加中国科协县级科协主席专题培训班，感到非常荣幸，并被选为中国科协干部培训__课题组进行了访谈，更是倍感骄傲，就教育培训等方面内容接受了__博士的专访。回顾这几天的培训活动，更是受益匪浅。浅谈学习体会、体悟。

回家的感觉

不管是从组织安排，还是课程设置以及实地考察，非常周到和缜密，关怀和关心之情贯穿到各个环节。作为旗县区科协工作者，参加这么高大上层次班，很是罕见。这就说明，中科协非常重视旗县区科协工作，从决策上关注了基层，值得点赞。因为落实就在基层，科协工作生根发芽以及成长壮大主要工作任务都在基层。重视基层，让基层明白科协工作的性质以及工作任务，如何开展工作，达到一个什么样的效果和程度，都离不开基层。培训基层干部任重而道远，回家就是回归工作任务，领会科协工作的政策和顶层设计，从而有重点地开展基层科协工作，这就是我们培训的目的。这次培训达到了如期的效果。同时参加和参观了中国科技馆，并就科技馆以及科技中心的发展历程以及主要要求聆听了讲座，从思想深处感觉到有了主心骨，倍感亲切。启发了想法，手把手教会如何工作，这就是回家的温暖之所在。

很是接地气

从这次教学培训内容来看，可以说是层次非常高，都是__的教授级别，原以为理论太高，对于我们基层科协工作者不一定有多大的用处和益处。但通过几天的接受培训，真的不是这样。更多的是教授们能够把高大的理论转化为接地气的深入浅出和通俗易懂，达到了既仰望心口有了脚踏实地，更是既阳春白雪又下里巴人，让我们这些基层科协工作者感觉到了抓工作心中有数，有了方向和目标感。包括关于创新以及管理方面的内容，更是让我们基层工作者有一种豁然开朗的感受、感觉。无形之中培训和培养起我们基层科协工作者的大格局和大胸怀的情怀，至少是抓科协工作站在一个更高的平台上谋划和决策，这个很重要。基层科协工作者理论水平的提高，眼界和见识的到开拓，真的不是很容易。不要小觑这次培训班，紧紧围绕科技以及管理工作来授课，解放了思想，能够起到跳出科协工作来谋划科协工作的效果。

细节见效果

每天早上的未名湖畔好读书的晨诵活动，鼓舞士气，升华素质和素养，感受颇深，有点小激动，从而凝聚了学员的学习积极性和激情，让这个短时间团队形成学习、思考的合力，真的效果非常好。上下午的签到以及管理上的严格，让我们感受到的是纪律的严明和组织的威严。讲规矩、守纪律、真学习，成为短期班的学风和班风。温馨提示、学习手册等等的管理办法，更是让学员们感觉到组织的严谨和管理严格。值得一提的是，短期培训班，为学员们理论培训和实践学习材料犹如雪中送炭，让基层科协工作者感觉到学无止境，落实科协工作无止境的压力和动力。理论与实践相结合，培训和研讨相结合，既补充了学习之钙，又启发的思路和理念，这是一个全新的培训形式，值得我们学习、研究和借鉴。

任重而道远

按照一位学员的话语来讲，科协工作有一点倒三角形的局面，那就是越往上级越是重视，越是下级传到落实压力不足。通过这次培训，强化了基层科协工作者抓工作的积极性，感到了责任重大，更是感到了光荣和使命感。按部就班已经不适应新的时代和科协工作的要求了，需要按照上级科协的有关要求，充分发动和调动社会各个方面的积极性，整合各级各类资源，理清思路，抓住重点，采取措施，狠抓落实，不断开展旗县区基层科协工作的新局面，从而实现新效果，以实际行动为基层做好科学普及以及各种科技服务，这是我们工作中的重中之重。此次培训让我们树立了不重视科协工作不合格，不抓科协工作是失职，不为群众提供良好的科普服务更是渎职的全新理念和思路。总之，此次培训犹如雪中送炭，让我们倍感压力，提振信心，即使是下脱皮掉肉的功夫，久久为功做好科协工作也不为过，科协工作永远都在路上。

培训班学习心得体会篇5

培训已近尾声，回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；我分享到了收获的喜悦，理解了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的职责重大、知识贫乏。通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。下面将我的学习心得小结如下：

一、在学习中反思。

“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的构成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决！

作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而务必是课堂实践的自觉反思者。必须要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法；构成自己的教法，构成自己的特色，构成自己的风格，教出自己的风采。教师务必要有开发课程和整合课程资料的潜力。只有这样才能用好教材、活用教材。还就应不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

二、在反思中进步、成长

通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学潜力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学潜力，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面：

1、促进自己向专业化的发展

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际状况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践潜力的培养，进一步理解以人为本的理念；听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验资料转化为学生容易理解和理解的资料与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。

2、努力转变好主角

新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的潜力、获取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流与合作潜力。它还注重在学习过程中培养学习和做人的'品性。要使学生的学习从以要我学，到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的理解，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅仅语言得到发展，其他各方面的潜力也得到发展。为此，教师务必转变自己的主角地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种简单的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用

积极去热爱自己学生。

教师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。因此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点；冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每一天应对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友；从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。

用自己的言行去感染学生

教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。

上课是一门艺术，除了有必须的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法能够学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者带给了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的职责和义务。

教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线！