安全隐患措施与排查怎么写
做好安全隐患工作，要充分依靠和发动广大职员工参与隐患排查治理工作，发挥他们对学校安全管理的知情权、参与权和监督权，组织职工全面细致地查找各种事故隐患，积极主动地参加隐患治理，形成安全工作人人有责、人人参与的良好工作局面。下面就由学习啦小编为大家推荐安全隐患措施与排查怎么写的范文，欢迎阅读。
安全隐患措施与排查怎么写篇1
为进一步增强学校抵御自然灾害的能力，消除安全隐患，创建平安校园，保障广大师生的生命财产安全，确保学生健康成长，确保学校教学工作的正常开展，镇联校决定对全镇各学校(幼儿园)校舍安全隐患进行一次全面大排查。特制定实施方案如下：
一、指导思想
坚持以党的十七大精神为指导，全面贯彻科学发展观，以强化安全意识，消除安全隐患，保障师生安全为目的，以排查学校教学用房、宿舍、餐厅、食堂、厕所、浴室以及新建学校的工程质量等公共建筑设施和学校周边易受山体崩塌、滑坡、泥石流、山洪、基础沉陷等安全隐患为重点，牢固树立安全至上，预防为主的观念，排查任务明确，排查责任到人，确保全镇学校安全无事故。
二、主要目标
对排查出的问题要逐校建立“安全隐患限期整改台账”，做到底清数明，并立即采取措施彻底解决，对存在重大安全隐患的校舍，要立即停止使用。在新建、改扩建学校时，首先要考虑抗御自然灾害能力，新建学校的选址要科学、合理、避开地震断裂带、低洼地、滑坡地、沟口等自然灾害频发地段，确保建设质量和师生安全。
三、领导组
组长:李家胜
副组长:牛本红崔辛未
成员:郭继恒吴学鹏陈吴社王学锋孙秋龙杨红胜梁春蒲
领导组下设办公室，办公室设在镇联校，办公室主任由牛本红兼任。
四、方法步骤(爱耳日活动方案)
这次学校校舍安全隐患大排查从6月14日开始，到6月30日结束，大体分为三个阶段进行。
第一阶段：组织排查。从6月14日至6月20日，联校组织责任心强，并有一定勘察经验的人员，逐校检查各项安全工作文本资料，排查全部学校(幼儿园)的教学用房、学生宿舍、食堂、厕所、浴室等公共建筑设施，特别是上世纪90年代前建设的砖混结构的学校校舍及校舍易受山体崩塌、滑坡、泥石流、山洪、基础沉陷等自然灾害影响的学校。对排查出的问题要逐校建立台账，对存在重大安全隐患的校舍，要立即停止使用。
第二阶段：限期整改，从6月21日至6月26日。各校要对第一阶段查出的安全隐患集中整改，及时解决，不得拖延。
第三阶段：及时汇综，重点复查。从6月27日至6月30日。及时汇综掌握全镇学校校舍安全隐患排查整改进展情况，同时要进行复查。
五、工作要求
1、加强领导，严密组织校舍安全隐患排查方案校舍安全隐患排查方案。各学校要把开展学校校舍安全隐患大排查作为近期内的一项重点工作、摆上重要议事日程，成立校舍安全隐患排查领导组，强化学校校长是学校安全工作的第一责任人，建立健全学校安全工作责任制、安全工作应急预案以及责任追究制度。明确职责、责任到人，逐校排查，不留死角、不留空白，以高度的忧患意识认真做好与此相关的各项工作。
2、广泛宣传强化安全意识。各学校要强化学生安全知识的教育和培训，每学期开学第一周要集中进行师生安全知识、防灾减灾教育和安全防范演练。同时要上好每周一节安全教育课，提高师生的安全意识和自救、互救的能力，切实避免因重大自然灾害造成学校师生伤亡，确保师生安全
3、规范审批程序，保证工程质量。各学校在新建、改扩建学校时，首先要考虑抗御自然灾害的能力。新建学校的选址要科学、合理，避开地震断裂带、低洼地、滑坡地、沟口等自然灾害频发地段。学校建设项目必须规范申批程序，必须先勘察、后设计，再施工。所有新建、改扩建学校教学楼要符合《农村普通中小学校建设标准》、《中小学校教学楼要符合〈建筑抗震设计规范(GB50011--20XX)〉和〈建筑工程抗震设防分类标准(GB50223--20004)〉，对已有教学楼要按照此标准进行检查，对达不到标准的要进行加固或重建。教学楼以外的其它用房，按当地抗震设防烈度进行设防和加固。对学校建设项目要实施全过程监理，保证工程质量。
4、各学校要经常了解及时掌握天气预报情况，对近期易发生的自然灾害，做到心中有数，提醒师生注意防范
校舍安全隐患排查方案活动方案。一旦发生灾害，要积极指导和帮助师生做好防灾救灾工作。
5、强化监督，确保实效。对这次校舍安全隐患大排查工作，要进行重点抽查和明查暗访，对认识到位、措施得力、整改力度大的学校要予以表扬，对重视不够、组织不力、排查走过场造成不良影响的，要追究有关领导责任。
安全隐患措施与排查怎么写篇2
为有效预防和控制校内政治事件和治安、刑事案件以及火灾等安全事故的发生，为党的XX大胜利召开营造和谐稳定的校园环境，按照省教育厅“20XX年全省学校安全稳定工作会议”精神和在学校中开展安全管理工作“三个专项行动”实施方案的要求，经校领导研究决定，从4月 10 日至5月 15 日在全校开展“安全隐患排查整治”活动。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，以创先争优活动为载体，坚持“以人为本，安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真排查和集中整治学校各类安全隐患，健全和巩固安全隐患排查治理的长效机制，有效防止各类安全事件、事故的出现，努力减少安全问题的发生，进一步深化“安全文明校园”建设成果，确保学校安全稳定工作可持续发展。
二、工作目标
在以往安全隐患排查整治的基础上，全面、深入、细致、有效地排查整治各类安全隐患，以解决安全工作中存在的突出问题和重点问题，继续推进我校《安全稳定“一岗双责”责任制办法》、《安全管理规定》等重要安全管理制度的贯彻落实，开展安全教育培训演练，增强师生员工的安全意识和安全能力，提高预防、预警、预见能力和安全管理水平，为顺利实现全年安全稳定工作“确保零事故、力争零事件，努力减少安全问题的发生，继续保持河北省‘安全文明校园’荣誉称号”的总体目标打下坚实基础。
三、排查整治内容
1、消防安全：对照《高等学校消防安全管理规定》、《沧州市人民政府20XX年度消防安全责任状》以及我校《安全管理规定》等有关制度和规定，按照消防工作“四个能力建设”标准要求，重点是各种消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家标准和行业标准的落实情况;消防用水及压力能否满足需要;消防器材是否齐全在位有效;重点部位管理人员和工作人员熟练掌握“四懂四会”情况;用电、用火、用油、用气是否符合规范要求;有无私拉乱接电源、使用违章电器、私藏易燃易爆物品以及乱扔烟头、楼内焚烧垃圾、擅自动用明火情况;学生宿舍底商(门市)消防安全管理工作是否规范等情况。
2、交通安全：重点是按上级要求和具体实际设置和完善相关的交通设施，对进校机动车辆、非机动车辆和行人实行规范管理和疏导;定期维护、检测校车，发现问题及时维修，确保车况完好;驾驶员资质、表现和技术符合有关规定并严格遵守交通法规;检查驾驶员是否存在“三超一疲劳”(超速、超载、超员和疲劳驾驶)以及酒驾、醉驾等违章、违法情况;对驾驶员是否进行定期行车安全教育;是否存在单位、教职工和学生违规包车、私自包车情况;外出活动单位，是否按程序审批备案，落实责任领导和责任人，是否进行交通安全教育、制定交通安全方案等。
3、设施设备：重点是检查锅炉、电梯、压力容器、燃气、水电管网、体育场地等特种设备和重要设施的完好情况和使用维护情况;尤其是涉及特种设备的法律法规、安全技术规范、管理制度、操作规程的掌握和执行情况，人员是否持证上岗，设备是否定期维护、保养和检测;是否存在“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)行为;易燃易爆危险化学品库房及存放设施符合要求情况;实验室、会议室、功能活动室、餐厅、厕所等公共重要场所的设施设备是否存在安全隐患等。
4、房屋建筑：重点是检查教学用房、学生用房、生活用房、图书馆、餐厅、大门等是否存在倾斜、塌陷、脱落、裂缝、漏水渗水等隐患;屋顶有无变形情况;防雷、防震、防风、防洪措施是否完善;楼梯扶手、护栏、阳台等是否符合规范，有无损坏和锈蚀情况;新建、改建、扩建工程和装饰、装修工程的消防审批、验收和措施落实情况。
5、饮食卫生：重点是检查餐厅、炊饮设施设备的安全运行和管理情况;是否落实食堂物资采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样制度;餐饮从业人员是否持有有效的健康证件，有无不良行为及思想倾向、精神疾患情况;饮用水安全、传染病预防情况;对外承包经营的食堂、小卖部、超市是否执行经营准入制度，是否存在恶性竞争事件，饭菜价格是否大致稳定，师生就餐是否文明有序;小卖部、超市、食堂是否取得有效专用许可证，是否出售过期食品和不宜在学校出售的食品、用品等情况。
6、实践环节：重点是检查体育运动、实习、实验、实训、劳动等是否事前进行安全知识、安全防范教育;是否与学生签订实习安全协议书;任课教师是否全程指导、把关，有无违反安全管理规定和安全操作规程现象;事前有无落实防火、防毒、防爆、防溺水、防腐蚀、防触电、防坠落等保护和应急措施。
7、电气线路：重点检查自动消防控制、视频监控设备、恶性用电负载装置、天然气管网等重要电气设备的维护保养情况，使之处于正常运行和灵敏有效状态;检查并及时更换老化线路;纠正私拉乱接电源、违章使用电器情况。
8、“三项排查”：一是排查师生员工思想状况。特别是师生对国际国内敏感、重大问题以及学校热点问题的关注度及反映情况，对校园周边及学校内部治安秩序、后勤保障服务、教学行政管理等方面的满意度情况;二是排查矛盾纠纷、治安隐患。特别是学生中男女恋爱危机、同学之间、宿舍成员之间的矛盾纠纷，管制刀具、棍棒、钢管、易燃易爆、有毒有害等危险物品流入校园、宿舍情况;三是排查学生特殊群体。特别是学生中涉及“学习吃力、生活拮据、关系紧张、就业困难、心理疾患、夜不归宿、寻衅滋事、打架斗殴”等情况，积极采取包括超前分析、重点关照、感化教育、心理疏导、帮扶减压等在内的综合手段和措施，确保学生主体安全稳定。
9、制度落实：重点是检查学校2012年《安全、综治、维稳工作目标管理责任书》、《安全管理规定》、《安全稳定“一岗双责”责任制办法》等重要安全管理制度的贯彻落实情况;本单位安全教育、培训、演练是否经常化，制度化;重点部位和重要岗位“三检查”(处级单位每月一查、科级单位每周一查、岗位人员每天一查)的具体执行情况;大型群体活动的申报审批以及安全保卫情况;师生的安全意识、防范能力、应急避险水平如何。
10、政治隐患排查：重点是突发事件和群体性事件苗头的排查。特别是要深入了解、及时掌握“”不放心、未转化人员的思想动态和活动去向，落实帮教和管控措施;宗教组织，特别是天主教和__是否有向我校秘密渗透以及在校内活动、串联的情况;宗教信徒的种类、成分、活动场所、重点骨干及有无非法活动情况;对党和政府不满的人员、不按正规渠道反映问题的人员、经常鼓动上访的人员、刑释解教人员、受过党纪或政纪处分的人员以及有可能群访、串访、越级访的人员情况;防止学生可能参与社会非法聚集活动的情况;加强校园网络管理，全面落实实名制，及时协调删除或屏蔽不良信息;学生对涉及自身利益的“奖、贷、补”等方面的反映。
四、责任分工
第1项由安全稳定处牵头负责，有关单位配合;第2项由安全稳定处和后勤管理处共同负责，有关单位配合;第3、4、5、7项由后勤管理处牵头负责，安全稳定处和各系配合;第6项由教务处牵头负责，学生处和各系配合;第8项由各系负责，学生处和团委配合;第9、10项由各单位自行对照检查。
五、实施步骤
1、动员部署阶段(4月10 日—4月12 日)。学校拟于4月 10 日召开全校动员大会;各处级单位要根据学校会议精神，结合本工作方案和具体实际，研究制定本单位安全隐患排查整治行动方案，广泛动员，周密部署，明确责任，精心组织，认真实施。
2、自查自纠阶段(4月13 日—4月25 日)。各单位要围绕工作重点，集中时间、组织专门力量对所属区域安全隐患进行自查自纠，建立安全隐患排查台帐，登记造册，分门别类，认真梳理。对查出的安全隐患要定人员、定任务、定责任、定时间，认真整改。对于情况复杂，一时难以按时完成的也要制定整改计划并采取临时有效的保护措施;本单位确实无力整改的要及时上报学校，由学校统筹安排。自查自纠结束后，要填写《安全隐患排查登记表》，并于4月 26 日前报安全稳定处。
3、督促检查阶段(4月26 日—4月30 日)。学校将加强调度，组织有关职能处室领导和相关人员组成联合检查组，对各单位自查、整改情况进行督促检查和协调指导。
4、总结阶段(5月 9日—5月15 日)。学校和各单位对本次“安全隐患排查整治”活动进行认真反思总结，对组织得力、计划周密、排查细致、整改彻底的单位进行表彰;对排查中存在动员不力、排查不细、工作不实、整改不到位问题的单位、部位，要及时有效地“补课”，甚至推倒重来;对存在明显安全隐患但没有排查出来或已经排查出来不做及时整改的，对屡次督促而迟迟不动或以种种借口搪塞敷衍的单位和个人，进行通报批评。对在排查治理期间发生治安案件、刑事案件和责任事故的单位，依照有关规定前置问责。
各单位可根据本部门的实际情况，本着“往前赶、主动抓”的态度，积极负责，灵活交叉，对实施步骤进行适当调整，力争尽早完成排查整治工作。
六、工作要求：
1、提高认识，加强领导。要从贯彻落实科学发展观、讲政治、保稳定的高度，本着对师生员工身心健康和生命财产认真负责的原则，充分认识做好安全隐患排查治理工作的重要性和必要性，要做到“加强领导、精心组织、周密部署、认真实施、全面排查、不留死角、深入彻底”，确保各项措施落实。
2、强化管理，落实责任。各单位主要领导是安全工作的第一责任人，要切实承担起安全管理责任，要明确工作目标，把排查整治任务分解到每个岗位和个人。对没有按要求组织实施隐患排查整治或走过场的，要及时纠正。要进一步加强对重点部位、重要岗位的排查力度，深实严细，全面覆盖。要认真坚持“三不放过”原则(职责范围内应查未查的不放过;存在隐患没查清的不放过;整改措施不落实的不放过)。
3、严格排查，及时整改。对排查出的各类隐患，要严格按照有关规定落实整改责任人，限期进行整改，确保安全。
4、广泛发动，全员参与。各单位要广泛发动师生员工积极参与隐患排查整治工作，充分调动和发挥大家的积极性和主人翁精神，鼓励和支持他们全面细致地查找并据实举报各类安全隐患，为排查整治工作、为安全稳定工作建言献策，形成学校安全稳定人人有责、个个参与的良好氛围。
5、建立机制，巩固成果。要贯彻“综合治理、标本兼治、重在治本”的原则，针对工作中存在的带有普遍性、倾向性、苗头性的问题，要认真总结和研究，立足当前，着眼长远，以创先争优的精神，及时调整、充实和完善相关安全稳定工作机制和长效管理制度，确保我校安全稳定工作可持续发展。
安全隐患措施与排查怎么写篇3
为了进一步落实学校安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，使学校内部设施设备的安全隐患明显减少特制订本方案。
一、排查和治理重点
(一)消防设施符合国家有关标准的落实情况;
(二)体育器材等设施设备的使用、维护及管理情况;
(三)校园周边治安、道路交通和经营场所安全隐患情况，
(四)校舍存在安全隐患情况;
(五)食品卫生以及传染病防治管理工作落实国家食品卫生管理规章制度情况;
二、组织领导
为了加强对本次学校安全隐患排查治理工作的领导，决定成立大王寨镇中心小学安全隐患排查治理专项行动领导小组。组长：黄xx 成员：韩xx
三、具体措施
(一)全面整改，督促检查。对自查中查出的每一处安全隐患要登记造册，及时报到中心校校舍安全隐患排查方案校舍安全隐患排查方案。能够自己整改的要限期完成，一时难以整改或本身无法整改的，要及时报告。
(二)广泛发动，群防群治校舍安全隐患排查方案。充分依靠和发动广大教职员工参与隐患排查治理工作。要调动广大教职员工的积极性，发挥他们对学校安全管理的知情权、参与权和监督权，组织教职工全面细致地查找各种事故隐患，积极主动地参加隐患治理，形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好工作局面。
(三)广泛宣传，舆论监督校舍安全隐患排查方案活动方案。充分利用广播、宣传橱窗、黑板报等广泛宣传这次隐患排查治理专项行动，加大舆论监督和群众监督力度，普及安全知识，促进学校安全工作。
(四)严格制度，畅通信息。
1、学校校长为安全第一责任人，对本单位安全工作负全面责任;每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求，确保教育教学活动和广大师生的安全。2、学校安全领导小组成员负责校园进行安全排查、整改。
3、发现问题要及时报告，及时排险，确保师生生命安全校舍安全隐患排查方案校舍安全隐患排查方案。
4、隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排查和整改工作进行总结和汇报。
5、重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助解决校舍安全隐患排查方案。
6、因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的要根据制度规定追究责任;造成重大事故的要依法承担责任。
看过“安全隐患措施与排查怎么写”的人还看了：
1.安全隐患报告范文
