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党员三亮三比三评承诺书范文_三亮三比三评承诺书怎么写(2)

玉珏分享

  三亮三比三评活动实施方案

  为进一步提升我校的教育水平和教学质量,切实改进师德师风,提升服务效率、优化发展环境,根据《关于在伊宁市教育系统开展“三亮三比三评”活动的实施方案》(伊市党组织[2013] 10号)文件的通知,现就系统开展好我校“三亮三比三评”主题实践活动,制定如下实施方案。

  一、活动目标

  强化我校党员教师的服务意识,改进服务作风;提升服务能力,增强服务效能;解决突出问题赢得群众满意。

  二、组织领导

  组长:阿不都克依木

  副组长:杨安玲

  成员:全体党员教师

  领导小组下设办公室,办公室设在书记办,由阿不都克依木同志担任办公室主任,具体负责活动期间的日常事务。联系方式:1377911xxxx

  三、活动内容1、建立“三亮三比三评”活动制度。

  2、大力推进落实“三亮三比三评”活动

  首先,在全体党员中落实“三亮”:1、亮标准,全体党员严格按照党支部制定的党员服务制度,提高办事效率;2、亮身份,设立党员先锋岗,公开党员姓名、职务、工作职责,佩戴党徽,亮出党员身份,增强党员意识,强化自我约束。3、亮承诺,将党员承诺展示在党员先锋岗中,接受全体师生监督。这项工作要求党支部在2013年3月30日前完成。其次,对于“三比”工作的安排:1、比技能,在各教研组内进行同学科同学段的教学技能比赛;2、比作风,在学校开展教师队伍“感激卡”制度,对激励师生教师提出表彰;

  3、比业绩,开展党员教师优质课大赛和班主任特色班会课大赛,激发党员履职尽责内在动力。在2013年5月30前完成.

  最后,开展“三评”工作,即群众评党员教师的各项成绩;党员互评;领导点评。最终指出党支部和个人的问题,加以改进。2013年6月30日完成。

  四、实施阶段

  1、宣传动员阶段(20xx年3月1日---20xx年3月5日)。制定实施方案,召开动员大会,广泛宣传发动,全面安排部署,大力宣传开展“三亮三比三评”活动的重要意义,积极营造良好的活动氛围。

  2、督查落实阶段(20xx年3月5日---20xx年5月30日)。按照活动内容和实施要求,加强领导,精心组织,积极开展,注重落实,不断创新工作理念,改进工作方法,务必使此项活动收到实效。

  3、评选表彰阶段(20xx年6月1日---6月30日)。成立“三亮三比三评”活动评选表彰领导小组,制定评选表彰办法,完善评选表彰程序,层层评选,上会研究,公示筛选,表彰奖励,宣传典型,学习先进。

  4、总结验收阶段(20xx年7月1日---7月12日)。成立创先争优“三亮三比三评”活动考评验收领导小组,制定考核办法,完善考核细则,落实考核工作,形成考核验收汇报材料,总结经验,提炼亮点,深化巩固。

  校党办

  20xx年3月

  开展“三亮三比三评”活动实施方案

  ……工作直接面对人民群众,直接服务人民群众,与人民群众利益息息相关。我办以开展“创先争优”活动为主题,以开展“三亮三创三评”活动为载体,进一步提升……工作质量和服务水平,改善工作作风,密切党群关

  系,促进……工作科学发展。现将我办“三亮三创三评”活动做出如下安排。

  一、总体要求

  深入开展“三亮三创三评”活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“亮身份、亮承诺、亮形象,创岗位先锋、创满意窗口、创服务品牌,党员自评、领导点评、群众测评”为主要内容,与实施党员干部绩效工作有机结合,努力实现“四提高一增强”目标,即党员综合素质明显提高,党员服务效能明显提高,党员服务水平和工作效率明显提高,人民群众对党员的满意度明显提高,党建工作活力明显增强。

  二、活动内容

  1、推行“三亮”,展现党员风采。

  一是党员“亮身份”。公开每个党员的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高工作质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。

  二是党员“亮承诺”。党员立足本职工作,在服务群众、确保工程质量等方面做出岗位承诺,自觉接受群众监督,以增强平时各项工作的目标性和针对性。

  三是党员“亮形象”。设立党组织“五个好”、党员“五带头”标准学习园地,要求党员要微笑服务群众,热情细致工作,通过学习激发党员为民服务、创先争优内动力,展现党员光荣形象。

  2、开展“三创”,提升服务效能。

  一是创岗位先锋。主要通过岗位练兵、提升素质活动,全面贯彻……工作方针、落实“创先争优—三亮三创三评”活动精神,强化党员扎实工作的作风,提升党员的业务技能和服务本领。

  二是创满意窗口。党员通过比工作态度、比工作效率、比工作方法、比工作成绩等,提高工作质量。牢固树立为民服务理念,完善服务体系,创新服务方式,满足群众需求。

  三是创服务品牌。党支部对党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。

  3、组织“三评”,提升群众满意度。

  “三评”确保群众满意。党员自评——采取个人总结和集中自评结合的形式。结合公开承诺,每月自己总结一次,每季度集中召开一次自评座谈会,查找不足,改进工作。领导点评——上级党组织点评下级党组织,党组织点评党员,结合工作例会、学习交流会等,每半年至少点评一次。群众测评。注重调查研究,问计于民,科学制定、发放群众测评表——在服务窗口,设立电子测评器和意见箱,开通网上测评电子邮箱。认真梳理群众意见,建立台账,抓紧整改,及时反馈,以实际行动提高群众满意度。

  一是党员自评。对照党员“五带头”要求,对照自己做出的公开承诺,党员进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。

  二是领导点评。结合党员自评,党组织有效利用党的生活会议、党组会议,

  三是群众测评。要组织党员、学生和家长共同参与测评,并做好意见反馈和问题整改。

  四、活动要求

  1、加强领导,精心组织。为了加强活动的组织领导,成立……为组长,……为副组长,……其他成员为成员的“三亮三比三评”活动领导小组,领导小组具体负责此项工作的开展、督导、检查、总结。

  2、建立机制,注重长效。把 “三亮三比三评”活动形成一种长效机制,建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制,建立健全公开透明、便捷高效的工作机制,建立健全领导点评、群众评议、定期考核的评价机制,不断巩固扩大活动成果,推动……创先争优“三亮三比三评”活动向纵深发展。

  4、营造氛围,加强宣传。发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播的作用,及时推广活动开展中的好经验、好做法,大力宣传“三亮三比三评”活动中涌现出来的先进典型。


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