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班级文明倡议书

鸿鑫分享

  班集体是我们都应该一起维护的环境,下面就是小编给大家带来的班级文明倡议书,希望能帮助到大家!

 

 篇1:班级文明倡议书

  亲爱的家长,小朋友们:

  礼仪是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现,“少成若天性,习惯成自然”,文明礼仪及其习惯的养成对幼儿的终生发展有着十分重要的意义。优秀是可以训练出来的,为了培养幼儿的文明礼仪行为,养成他们讲文明、懂礼貌、爱清洁、守纪律、好学习、求上进等良好的习惯,我园将从本月开始进行文明班级和礼仪小标兵的评选,特向全体小朋友和家长发出倡议:

  一、积极争当尊师爱幼、文明守纪、助人为乐、乐读好学的小标兵

  1.爱父母、爱老师、爱小朋友,尊敬长辈,关心他人,诚实、勇敢,能与同伴友好相处,知道感恩。

  2.学说普通话,能主动与人交往,会使用礼貌用语。

  3.每天按时入园、离园。因病、因事缺勤,应及时向老师请假。遇到困难知道向老师求助。

  4.上课注意听讲,积极发言,动手动脑,大胆表现,积极参加户外体育锻炼。

  5.讲卫生,爱清洁,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服,不吮手指,饭前

  便后要洗手。

  6.热爱劳动,自己的事情自己做,做事有始有终。学会整理保管自己的衣物和学习用品。

  7.爱护玩具、图书,不攀摘花草树木,不踩踏绿地草坪,不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画,不损坏公共设施,主动维护幼儿园环境卫生。

  8.爱惜粮食,不挑食,不剩饭菜。

  9.午睡时,能自己或在教师指导帮助下穿脱衣裤、鞋子,并做到安放整齐,中途上厕所能轻轻起床,不影响他人。

  二、积极争做文明家长,从我做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

  1.出入幼儿园仪表整洁,使用普通话,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。

  2.使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

  3.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。

  4.遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待晨检、使用接送卡。

  5.树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出大门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走,不走残疾人通道。

  6.孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

  小朋友、家长们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明班级、礼仪小标兵评选”的活动中“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长小朋友一起,团结一心,共同努力,让文明礼仪之花盛开在山东福泰小金星幼儿园!

 

 篇2:班级文明倡议书

  亲爱的同学们:

  班级是学生学习、生活、成长、成才的重要单位,为切实加强班级管理,为大家创造文明、安全的学习、生活环境,我们向全校同学发出如下倡议:

  1.自觉践行社会主义核心价值观,深刻理解“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的丰富,做到内化于心,外化于行。

  2.遵守校纪校规与社会公德,爱护公共环境卫生,节约用水用电,养成良好的生活习惯。

  3.尊敬师长,团结同学,严于律己,自觉学习、自主学习、勤奋学习,形成你追我赶的优良学风。

  4.提高自我保护意识,注意人身及财产安全,学习安全知识,提高安全防范能力;崇尚科学,反对迷信,反对邪教,珍爱生命,倡导健康生活理念。

  5.正确认识和应用微博、微信等新媒体,严守网络文明公约,传播正能量。

  6.树立争创文明平安班级目标,增强班级凝聚力、向心力、战斗力,培养团队合作精神,打造特色品牌活动。

  7.关心室友,文明就寝,形成文明和谐的宿舍风气和井然有序的宿舍风貌,营造温馨和谐的生活环境。

  同学们,让我们携起手来,从自己做起,从小事做起,从现在做起,争创文明平安班级,为构建安全、文明校园贡献自己的力量。

 

 篇3:班级文明倡议书

  亲爱的同学们:

  古语说:诚于中而形于外。文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露,其实,做一个有教养的人更重要的是品德高尚,心灵美好。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。下面,仅举几例,我校不文明的行为表现。

  第一、学校曾三令五申教育大家:讲究卫生,保持学校卫生清洁,不要乱丢果皮纸屑,可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。弄得地面惨不忍睹。这样不文明的人还真不少。他们心里想的只是自己,完全不顾他人的感受,集体的利益。另外地上的纸屑没人捡,垃圾筒满了没人倒,更有部分同学为了显示自己的武功高强,在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。

  第二、不按作息时间到校,早来晚走,无故旷课,课堂上顶撞教师,不遵守课堂记律。不讲诚信,考试作弊,生活中不注意节约用水、节约用电等等野蛮、落后,文明、发展,从某种意义上来讲,是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。

  第三、校园内贴着“请讲普通话”,“请使用文明用语”的醒目标语。有的同学出口成脏,对骂声、尖叫声、脏话声,简直不堪入耳,殊不知,你在说脏话的时候,已经伤害了别人,给别人留下了非常不好的印象。 再说,有时候,祸从口出,发生口角,而导致拳脚相加,这都是使用不文明语言而造成的后果。

  第四、破坏和有意损坏公共财物,在课桌上乱刻乱画。制造课桌文化。更为可悲的是,我们的同学缺乏一种责任感,对自己所见到的一些不良现象习以为常,不去制止,甚至还互相包庇,这更加助长了这些人的不文明行为。

  同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,创建一个优美清净、和谐温馨的校园环境,养成良好行为习惯,树立新时代小学生的新形象。

  

篇4:班级文明倡议书

  全体同学们:

  今天,咱们的话题从四个字说起,那就是竞争的“竞”字、安静的“静”字、干净的“净”字、尊敬的“敬”字。这四个字是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面,缺少其中的一方面,既不可能成为一个优良的班级,也不可能为学校争得荣誉。

  力争上游离不开一个“竞”。学习是学生的首要任务,因为每个人都不是十全十美的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力,我们就不可能努力,整个班集体便没有活力。我们只有在学习中竞争,才能取得更好的成绩。

  秩序安定离不开一个“静”。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。有的同学在班内大吵大嚷,这不仅有损于班级的荣誉,更影响到学校的秩序。所以我们受到干扰时,应立即采取措施,保护良好的学习环境。

  环境整洁离不开一个“净”。保持好班内卫生和卫生区卫生,不仅有利于我们的学习,更有利于我们增强环保意识。其实,不仅要环境洁净,我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服,我认为学生穿学生服最美丽,也最整洁,所以我们不仅要搞好环境整洁,也要做好自身的洁净。

  文明礼貌离不开一个“敬”。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上,就更谈不上“文明”二字了,文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲,认真完成作业,尊重老师的劳动成果,只有这样才称得上尊师。

  为此,育英学校少先大队向全体同学发出倡议:同学们要用心记住竞、静、净、敬这四个字,更要用心按照这四个字去做,争做文明学生,争创文明班级,努力使我们的班级成为校园中一颗璀璨的明珠,为学校增光添彩。

 

 篇5:班级文明倡议书

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  为切实加强安全教育,防止发生溺水死亡事件,提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、预先逃生的能力,为积极响应学校以“珍爱生命、预防溺水”为主题的“安全教育”系列活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,现向全校同学发出以下倡议:

  牢固树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域进行游泳、捞鱼、钓鱼等活动。不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。 严禁在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。节假日不要到河边池塘处去游泳,防止发生溺水,发现有人溺水时,要请在第一时间报警。遇到阴雨天气不要外出,即使在野外,千万不要到大树下、电杆下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天气不要看电视,玩电脑,更不要接打手机。

  当自己特别心爱的东西,掉入河中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。在加强自我安全意识的同时,也要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自到江边游泳的行为,要加强教育并极力劝阻。严禁私自或结伴到河边池塘等水域嬉戏或游泳;严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水;严禁在河边附近逗留玩耍;严禁私自到河边看涨大水;严禁自行下河救人。

  同学们,我们是国家、民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,共同担负起历史和时代的重任。我们是父母、家庭的未来和希望,希望每一个同学牢记一句话:“生命安全高于天,父母给我们的生命只有一次。”让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,平安快乐生活每一天!

  谢谢大家!


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