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阅读倡议书范文精选

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  为了鼓励孩子多读书,读好书,要知道与书相伴、温润心灵、启迪智慧也丰富人生。为此幼儿园也将开展为期一周的读书活动。下面就是小编给大家带来的阅读倡议书,希望能帮助到大家!

  “快乐暑假,轻松阅读”倡议书一

  尊敬的家长们,亲爱的孩子们:

  你们好!

  夏日的阳光像金子一样,洒进大地妈妈的怀抱,我们翘首以待的暑假又来临了,手捧着甜甜的礼物,快乐的心情是不是就像叽叽喳喳的小鸟,飞上了蔚蓝的天空?亲爱的孩子们,在这个愉快的暑假里,在参加各类特长班的同时,请让我们一如既往地捧起书本,继续我们美好的书香之旅!在此,103班蝴蝶谷中队特发出“快乐暑假、轻松阅读”的倡议:

  1.暑假期间,在爸爸妈妈的帮助下,认真阅读每一本书籍,让爸爸妈妈用相机帮你记录下你在“书中遨游”的每一个瞬间,假期结束后选出最美的几张照片发给高老师。

  2.读书要做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”,希望小朋友在读完一本书后,记录下它的名字,并通过“读写绘”的形式,把它画下来;也可以写写关于读书的读书小记或者心情日记;还可以办一期读书手抄报,展示自己的读书成果;甚至还可以跟家人、朋友一起演一演故事里的内容……

  3.充分利用网络资源,在班级博客中积极发表博文(日记),用文字记录下成长的每一天。

  下个学期开学后,我们将举行一系列的活动来展示你的读书成果,分别评选出“书香家庭”、“读书之星”、“阅读新秀”等,相信爱读书的你肯定会名列其中的,加油!

  小学生暑假读书倡议书二

  亲爱的同学们:

  大家好。书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下,你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开,让你们明辨是非,让你们感情丰富,让你们思想深刻,让你们口吐珠玑,让你们妙笔生花。

  读书要有选择,要读有益于学习、有益于身心健康的好书。过大年了,同学们又会喜气洋洋地收到不少压岁钱。新年压岁钱,寄托了长辈对孩子的爱,让我们把这份爱换成最珍贵的精神食粮,购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。

  爱读书的孩子是快乐的,爱读书的家庭是祥和的。为此,我校诚挚地向同学们发出倡议:

  一、在家长的指导下,利用自己的压岁钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上,去年买过的除外。

  二、热爱民族文化,亲迈传统经典。积极诵读《弟子规》、《三字经》、《经典诵读》等书目,并将经典的思想精神转化为自觉行为。

  三、我校将在下学期开展师生共读一本书和选读一本书活动。共读书目:六年级为《上下五千年》,四、五年级为《爱的教育》,三年级为《中华美德故事》,一、二年级为《格林童话》。

  四、订好读书计划,写好心得体会。

  最是书香能致远,唐诗宋词谱华章。我们希望同学们积极参与学校举行的寒假读书活动,沉浮字里行间,沐浴书香墨韵,共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。同学们,让我们去收获精神世界的丰盈,用书的厚度来提升我们人生的高度。与书为友,其乐无穷!

  小学生暑假读书倡议书三

  亲爱的同学们:

  你们好!

  1995年,联合国把每年的4月23日定为“世界读书日”。这一天,世界上不同国家和地区的人们,都在感受着读书的乐趣。这是全世界读书人共同的节日!为迎接4月23日第x个“世界读书日”,同时响应我院20xx年“大学生读书节”, 我们诚挚地倡议:

  多读书,使读书成为一种习惯。古训云“开卷有益”,读书是知识的重要来源,是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。读书不需特别的场合,让读书成为一种需要,让生活的每一天都有书香的濡染。使读书成为我们的生活习惯,终身阅读,终身学习。

  读好书,读经典。一本好书可以开阔视野、陶冶情操、健全人格,使我们成为达情理、知荣辱、辨美丑的人,为我们奠定成功的基石。众多中外经典著作都是博采百家之灵气,荟萃文化之精髓,我们应读好书、读经典,品味人生智慧。让我们一起来读经史子集,品诗词歌赋;让我们的校园溢满书香,让我们的境界得到升华。

  读纸质书籍,读传统书籍。积极鼓励纸本阅读,不提倡浅阅读。在网络阅读、手机阅读等新兴方式普及的时代,不要遗忘纸本阅读的深刻意义,纸本的书籍阅读,意味着对知识、对精神的欢愉进行可控的量化消化。让我们从晨曦开始,远离网络、电视的尘嚣,一起与传统对话。

  勤思考。孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,学习要有乐思的精神,我们既要专注于书本,又要躬身于实践,把读书和实践结合起来,把知与行结合,有所发现,有所发明,有所创造,为我国的发展而读书。

  让我们亲近书籍!让我们相约“4·23”! 让我们通过阅读,逐步养成热爱读书的习惯,形成善于思考的品格,使多读书、读经典、读纸质书籍、勤思考成为升达的文明风尚!让我们传承民族精神,书写现代文明!让我们珍惜宝贵时间,认真读书学习,从中汲取力量,为国家的发展而读书。

  今天你读书了吗?

  倡议人:xx

  20xx年x月x日

  小学生暑假读书倡议书四

  亲爱的同学们:

  你们好!

  读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻。书中有真理的召唤,有智慧的闪光,有热情的勉励,有真诚的提醒,引人深思,催人奋进……阅读,就是在接近真理;阅读,就是在汲取智慧;阅读,就是在陶冶情操。制定好读书计划,每天坚持,或半小时,或一小时;每月坚持,或读一本,或读两册。“读万卷书,行万里路”,日积月累,凝聚力量,提升境界。“不取文盲女、不嫁无知郎”,我们要以读书为荣,以读书为时尚。

  电视、网络的日臻发展对传统阅读产生极大的冲击,年轻人不停地在网上“游荡”,用“网络”替代读书,对纸质媒体越来越陌生了。这不能不说是一个悲哀。网络被专家称为“浅阅读”,即难以进行深入学习思考的阅读。电视、网络代替不了纸质书籍报刊。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,古人对读书有独道见解,如今也要让读书成为一种风气。再穷也要买书,时间再紧也要读书,地方再窄也要藏书,话题再少也要谈书,交情再浅也要送书。“书犹药也,善读之可以医愚”,让书成为我们的良师益友,大家一起来体验读书的喜悦,丰富心灵的世界!

  求完美梦想是美好明天的昭示,读书是进取人生的驿站。好的书籍可以让人有非凡的梦想,让人有积极向上的生活态度。每一位家长应该为孩子营造读书的氛围,多点读书声,少点麻将声,多点书卷气,少点烟酒味;每一所学校应该制造浓郁的读书氛围,提供充足的经典文集,保证阅读时间,加强阅读方法指导,开展丰富多彩、灵活多样的读书活动。不求阅读立竿见影、一蹴而就,但求潜移默化中增长孩子的见识,丰富孩子的情感。

  “腹有诗书气自华”。读书是与智者的交流,多读书,读好书,让读书成为持久性,规律性的生活方式,让书籍作为阳光、空气、水分之后的又一生命元素。朋友们,文化因阅读而交融,生活因阅读而充实,生命因阅读而精彩!为了我们的生活更加充实,更加自信,更加健康,让我们一起手捧书香,享受生活吧!

  倡议人:xx

  20xx年x月x日

  小学生暑假读书倡议书五

  亲爱的同学们:

  你们好!

  鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。在这个春季将尽、夏季将至,万物生长、蒸蒸日上的时节,我们共同迎来了第xx个世界读书日。

  穿越丝绸、布匹、竹简、纸张,中国的文字始终墨香飘荡。读一本好书,如同请教一位良师,结交一位益友,探寻一座智慧宝矿,吸收一份精神补品。读书可以决定我们成为什么样的人,无关能力,在于选择。读书患不多,思义患不明是韩愈的选择;粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华是苏轼的选择;眼前之下三千字,胸次全无一点尘是于谦的选择;把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求是xx的选择。读书是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断成长、完善,直到风景都看透,最终留下的是属于自己的美丽人生。

  读书可以使人明志。澹泊明志、宁静致远。读书是一个需要长期付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。有道德修养的人,以静思反省来使自己尽善尽美,以宁静中探讨使自己获得真知,以下苦工学习增长自己的才干,以坚定的意志促成自己的学业成功。

  读书可以使人砺行。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读书是创造力和活力的起点,一个家庭、一个学校、一个社会、一个民族如果不重视阅读,终将沦为堕落平庸、沉闷枯燥、精神缺失。读书可以使人睿智、使人高尚,只有以书为友、以书为伴,以时不我待的精神,一刻不停地增强本领,才能丰富阅历、丰厚底蕴、丰盈生命、才能让社会、国家和民族保持蓬勃的活力。

  读书可以使人丰思。不登高山,不知天之高;不临深溪,不知地之厚。在信息海量及竞争激烈的今天,读书、求知、思辨是每一个人都应该具备的基本素养。读书也成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。一个人具有良好的阅读习惯,就会对未来充满憧憬与渴望,就会对人生之路充满智慧和希望。通过读书获取知识,提升品味,将传统文化与现代多元文化融合在一起,会使人更趋完善、更富魅力。

  读书可以使人悦心。静对好书成乐趣,闲看云物会天机。在书的世界里,有广阔的天地、壮丽的山河,可以品诗词歌赋、阅知文史经,亦可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。对于喜欢读书的人来说,阅读是一种精神享受,一本好书,一杯香茗,兴致所至,便悠然自得。开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。

  孤独寂寞时,阅读可以消遣;高谈阔论时,知识可供装饰;处世行事时,知识可现才干。读万卷书,行万里路。在阅读纸质书籍的同时,我们更应该读好社会这本无字之书,做到知行合一。心灵徜徉遨书海,书香飘逸满校园。让我们一起打开一本书,共同扬起理想之帆,开启人生新篇章!

  倡议人:xx

  20xx年x月x日


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