2023年幼儿园读书活动主题倡议书

幼儿园读书活动主题倡议书怎么写？读书的益处藏在工作生活的点点滴滴里，在与他人交谈的诸多细节中。下面是小编为大家整理的幼儿园读书活动主题倡议书，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！

幼儿园读书活动主题倡议书篇1

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了提高幼儿读书的兴趣，增进家园以及亲子之间的感情，“让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴!”

我园定于今年的__月__日至明年的__月__日为首届育才幼儿园“读书节”。通过本次读书节活动，旨在让大家读好书、多读书，以书为友，与书为伍;拓宽知识面，提高审美情趣，营造“书香校园”“书香家庭”的氛围。在此，我们向全体幼儿、家长和教师发出倡议：

1、献出自己的好书，要求全体幼儿和教师每人至少奉献1—2本好书，进一步充实完善幼儿园阅览室，把自己的好书与大家分享。

2、小朋友们要积极参加与幼儿园“读书节”相关的故事比赛活动。

3、家长给孩子提供有益的书籍以及静心阅读的时间和空间。

4、父母坚持每天和孩子共同阅读1分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促。

5、休息时间家长带孩子逛书店，感受图书的丰富。

6、教师要多读书并写好读书笔记。

孩子们、家长们，老师们：让阅读成为我们一生的习惯吧”。请大家以全部的热情投入到首届育才幼儿园的读书节活动中来吧！

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20__年_月_日

幼儿园读书活动主题倡议书篇2

尊敬的家长朋友：

您好，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气，读书应该成为我们的一种生活方式。因此，在这春暖花开之时，我园邀请您和我们一起参与到"书香润童心，故事伴成长"的读书活动中来，为培养孩子爱阅读，想阅读、会阅读、会思考、会学习的诸多良好品质，我们将开展丰富多彩的阅读活动，届时请您参与。

活动时间：20__年4月1日—4月30日

具体内容，包含以下几个方面：

一、打造阅读氛围

启动读书节活动：4月1日，全体师生在幼儿园户外操场举行读书月启动仪式。

好书推荐海报展：每班推荐一本好书，以海报的形式展出。

建立小小广播站：每天14：40--15:00通过广播给幼儿播报，内容为：故事空间、请您欣赏、奇妙世界、校园新闻等。

二、开展爱读书的活动

绘本教学走进课堂：教师引导孩子在班级每周阅读一个绘本。

好书分享：每个孩子带一至两本图书到班级，与同伴分享优秀书籍，同时可以借图书回家与孩子一起共读。

故事大王比赛：每个班级推选优秀选手参加幼儿园"故事大王"比赛。

参观书店、图书馆：请家长带孩子参观书店、图书馆，和孩子一起购买图书，并坚持每天阅读。

三、亲子互动活动

爸爸妈妈故事汇：每晚爸爸妈妈录制故事推送至班级微信群，故事音频将有机会推广到幼儿园公众微信。

亲子阅读讲座：邀请亲子阅读专家来园讲座。

家长朋友们，读书是终生的事情，读书应重在平时，我们希望借助读书月活动，让阅读成为孩子们的一种习惯，成为孩子们生活的一部分。让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在书香中收获美好和感动，健康快乐成长!

幼儿园读书活动主题倡议书篇3

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：

你们好!

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!为了努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，让每一位家长和您的孩子一同读书，品书，思书。在此，我园全体幼儿、老师发出倡议。

★倡议孩子们：

1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的阅读区域，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐，并在阅读的过程中学会爱护图书。

2.坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。在读书的同时，进一步了解家乡辉煌的历史，做个热爱佛山的文明人。

3.小班、小小班幼儿养成安静阅读的习惯，理解图画的内容，对阅读开始产生兴趣，与书做朋友。

4.中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。

5.大班幼儿与老师一起制作一本小图书，通过制作，更好地了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。

6.积极参与幼儿园组织的各项读书活动。

7、每个幼儿为图书漂流活动提供3-5本好书，让幼儿分享更多的好书。

★倡议老师们：

为配合本次读书活动，幼儿园要求各班做到以下几点：

1.创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动;

2、各班精心组织餐前阅读时间，形式新颖，效果好，孩子喜欢。

3.开展一次以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比等。

4.利用教研时间，开展教师读书经验分享的活动，每个教师各自推荐一本自己认为比较好的书，并进行读书经验分享。

孩子们、家长们，“家有读书子，国有栋梁才”，让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!我们衷心地希望通过读书节，为大家创设一种共同畅游书海，共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

幼儿园读书活动主题倡议书篇4

亲爱的爸爸妈妈们、亲爱的小朋友们：

大家好!再过几天，就是我们的传统节日――春节了。在这个合家团聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身体健康、合家幸福、万事顺意!

在春节到来之际，我们的宝贝们会度过一个愉快的假期。在假期里，孩子们可以尽情游戏，尽情欢乐，还有重要的一点，可以尽情阅读。和孩子共同阅读，您，准备好了吗?

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!在这里我们提出倡议：

一、每天陪孩子阅读。您还可以送孩子几本适合他阅读的绘本作为新年礼物，相信孩子们会非常喜欢。

二、与孩子一起制作“图书”。假期里，您可以和孩子一起制作图书(可以是剪贴、绘画等)，充分地调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。开学后，可以带来和小朋友们一起分享。

三、“快乐假期，我陪宝贝共阅读”。及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，可以参加我们的读书征文活动。

亲爱的家长朋友们，让阅读成为我们一生的习惯吧!让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书海洋里，一起畅游一起成长!

__市实验幼儿园

幼儿园读书活动主题倡议书篇5

亲爱的家长朋友们：

开卷陶冶情操，华章启迪智慧。亲子共读，引导孩子爱上阅读，享受阅读之乐，培养良好阅读兴趣、习惯，是幼儿园寄予每一位家长最诚挚的希望。

为此，我们发出如下倡议：

1.请您放下手机、丢下俗务，加入到家庭亲子共读中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，放下手机，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。请您监督孩子的读书情况，也请允许孩子监督您的读书情况。

2.给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励与帮助。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的心灵密码。

3.为您的孩子建立一个家庭图书架。藏书不少于30本，并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”，藏书要求达到200册。您可根据自己家庭情况做适当选择)。

4.拓宽读书渠道。每月至少和孩子一起逛一次书店，或到图书馆借书。

5.每天抽出30分钟的时间与孩子共同阅读。(5月底评选“阅读之星”)

6.记录您和孩子的读书感悟。在亲子共读中，可以通过形式多样的方法进行创意表达。比如您可以将您的读书心得说给孩子听，也可以让孩子读绘本、讲故事给您听，并将它们录成小视频发给我们。这样不仅能培养孩子的阅读兴趣，也锻炼了孩子的语言表达能力。

7.一定要做到坚持不懈。

亲爱的家长朋友们，好书系人生路标，美文乃读者佳肴。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子“腹有诗书气自华”的美好明天，让我们携起手来，共同开启一段亲子共读之旅吧!

幼儿园读书活动主题倡议书篇6

尊敬的家长：

您好!

培养学生良好的读书习惯，对学生的成长效果是显著。

越来越多的家长认识到了读书对孩子一生的重要性，义无反顾地加入到了亲子共读的行列中，收获的不仅是知识，孩子的进步，更多的则是亲情的沟通。

面对学生，教师由此感叹：“站在同一起跑线上，看起来没有差别——五年之后，他们将多么不同。”“不同”的原因有很多。

最重要的，就是孩子的阅读能力拉开了距离。

人的大脑好比待垦的荒地，广泛的高品位的阅读，使它成为热土，只有在这样的沃野里，才有可能长出参天的智慧之树，结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。

即便现在的成绩很高，我们也不敢对他的将来乐观。

如果您爱自己的孩子，就请陪孩子一起读书吧!同时，我们也希望在以下几个方面得到您的配合：

1.根据各自的居住条件，设立书房、书架、书柜、读书角等读书读报阵地，创设好读书读报的氛围。

2.“定能生慧，静纳百川。”古语告诉我们：静心──静气，对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说，是多么重要。

“聪明”──耳聪目明，顾名思义，就是指一个人的听觉、视觉习惯性地处于聆听和搜寻的状态。

读书需要静心，读书也能培养静心。

培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。

给孩子一个安静、文明、良好的读书、学习环境，每天保证孩子有半个小时的读书时间很重要。

3.开展“亲子共读”活动。

低年级学生家长每天给孩子讲或念故事至少十分钟;指导识字多的孩子主动阅读家中藏书和老师推荐的书目，然后交流故事梗概。

孩子读简短的文章，家长应指导读出声，读出感情来，训练孩子的口语和发音，锻炼孩子的口才。

4.请您主动阅读，给孩子做出榜样，和孩子共享阅读的'好时光，让阅读成为您的家庭每天的必修课。

更多时候，不需要你有意去培养──你津津有味的阅读，对于他就是最好的诱惑和示范。

使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，逐渐养成良好的读书习惯。

同时，耐心倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他(她)的快乐，热情地赞扬他(她)、鼓励他。

5.当孩子取得成绩时，用书奖励他;当他寂寞时，让书本成为他的朋友;当他落后时，让书本鼓励他扬起前进的风帆。

6.经常带孩子到书店，与他一起选购高品位的课外读物。

学校的推荐书目，家庭要尽量全部配齐，而且指导孩子在规定的时间读完。

不要以买了书他(她)也不读为理由而拒绝给孩子买书，时间一长，孩子就容易形成思维定式，也就越来越不喜欢读。

儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。

不是孩子不喜欢读，是因为您缺乏跟老师配合给予他(她)有效的指导。

7.家庭阅读作业，家长进行指导或督促并及时签意见或建议。

8.增加家庭图书存量、年年订阅适合孩子的报刊杂志。

为激发孩子的读书兴趣，在每年“读书月”结束，我校要评选书香家庭、书香学生，愿您与孩子能获此殊荣。

都说孩子服教师。

一个重要原因，就是因为教师语言相对丰富，能以其内容的新鲜吸引孩子。

而这种语言魅力来自何处?是读书──日不间断的读书。

除此之外，别无他法。

如果你想让孩子喜欢你、聆听你，试着这样逼迫自己：一定让自己的语言新鲜、洁净、有趣味。

如果觉得很难，那就意味着──你该读书了。

养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。

作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。

教师如此，家长也是如此。

爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。

当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶。

当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。

然后心平气和坚持做该做的事。

不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖。

读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。

需要说明的是：酌定阅读量和初查的事情由家长来做，教师根据家长的标记抽查。

相信这是家长愿意做的事情——毕竟您比我们更希望孩子好。

如果有一天，孩子不用提醒，自己能在课外阅读的海洋里远航了——那才是我们的目的所在。

对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。

当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢!我们相信，阅读走在前面的家长，他们的孩子，也必定会走在全班同学的前面。

负责任的父母，能够给予孩子的，决不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留给孩子──个丰富的精神世界。

先做读书人，然后谈教育──和孩子一起成长，这才是为人父母应当追求的幸福。

教育是一件缓慢美丽的事业，我有足够的耐心和信心——请跟我来。

不敢奢望所有的人都能跟上。

不敢奢望跟上来的人，都能坚持到底。

我能做的是，竭尽全力和问心无愧，希望家长也一样。

跟与不跟，就是及格、良好、优异拉开距离的原因。

最该牢记这些话的家长，往往最不把这些话放在心上;那些各方面做得很好的家长，反而会从中得到警示，更加关注孩子们的成长。

所以，谁以行动“跟上来”了，这封信就是写给谁的。

您是真正的收信人吗?

此致

敬礼!

幼儿园读书活动主题倡议书篇7

亲爱的同学们：

大家好，最近，全国班主任成长研究会群(简称心语群)推荐群员“100日读书写作”活动，我报名参加了，今天是读写活动的第7天了，我觉得很有意义。

咱们班20__年下学期开始的“亲子阅读”活动正好与这个活动吻合。我想把我的读书写作与你们的亲子阅读活动合二为一，咱们新建一个群，只为读书写作而交流，更有气氛，更能促进彼此坚持与成长。可好?

建群目的:

一是我们小时候课外书读得少，现在和孩子们一起补回来，积累文学知识。

二是我们一起看古代和现代的经典文学书，增强文化底蕴。

三是我们读既提升成绩又修身养性的书，提升文化素养。

四是加入了读书群，坚持每天必读书，就不会偷懒了。家长在群里晒亲子共同读书照片，发孩子读书视频和音频，发读书感悟。大家一起抱团学习，争做一个能坚持有毅力的人。

另需招聘群日常管理人员:

负责出勤登记的成员1人，做个统计表，每晚9点公布当天成员读书情况。

负责收集整理当天读书内容与感悟的成员1人，做个Word文档，整理保存当天学习交流内容。

主持人1人，负责读书内容的选取和每本书的读后感分享交流活动，并做成简报分享到班级公众号。请有意者报名领取任务。

咱们的读书写作交流活动纯属自娱自乐，在快乐的过程中助进孩子和自己丰富知识，开阔视野，陶冶情操，提高品味。

以上是我个人的拙见，如有不当之处，敬请大家指出更正，有好的建议可畅所欲言。

来吧，大家都是主人，众人拾柴火焰高，群策群力，把咱们的读书写作群活动开展得如火如荼。新的时代，新的一年，20__，我们一起坚信“梧桐自有凤凰栖，花香自有碟飞来。”