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2016-2017学年度秋季上学期四年级少先队工作计划(2)

文婷分享

  2016-2017学年度秋季上学期四年级少先队工作计划(三)

  一、指导思想:

  以学校德育教育思路为指导,少先队中心工作为重心,结合学校实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生的良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励,自我管理能力,结合本校实际情况、积极开展以实践体验为中心多彩的队会活动,大力宏扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想。

  二、工作要点:

  1、品牌意识:结合年级实际,少先队工作因地制宜,以“活动育人”特色为抓手,开展丰富多彩的体验教育活动。

  2、服务意识:继续搞好少先队阵地建设和队伍建设。开展少先队优秀中队的评选活动,推动少先队基层组织建设。结合少先队重大节日开展丰富多彩的队活动,丰富队员生活,培养队员的多种能力。

  三、具体工作目标及要求:

  (一)加强行为规范的养成教育

  认真学习和贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,重点加强对少年儿童进行思想道德教育。积极引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。

  1、 开展“创建快乐中队集体”活动,按不同班级开展“快乐红领巾”等中队,进行快乐组建、营造快乐氛围、突出快乐目标。

  2、 开展岗位体验教育。

  (二)深化礼仪教育

  1、加强日常行为习惯的检查监督,严格执行文明班级检查评比。在行为规范方面具体做到:人人节约零花钱,讲究环境卫生、节约粮食,文明就餐,在教室、校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹;说普通话,用礼貌用语。

  (三)推进少先队实践体验活动

  2、引导队员走进自然,融入社会,体验实际生活。通过开展相应的体验活动给孩子一个空间,让他自己往前走;给孩子一个角色,让他自己去体验;给孩子一个条件,让他自己去锻炼;给孩子一个问题,让他自己去找答案;给孩子一个困难,让他自己去战胜;给孩子一个机遇,让他自己去抓住;给孩子一个冲突,让他自己去解决;给孩子一个对手,让他自己竞争;给孩子一个权力,让他自己去选择;给孩子一个题目,让他自己去创造。

  四、 本学期主要工作安排:

  九月份:

  板报内容:“、按学校方案,开展好普通话推广周活动,黑板报主题《推广普通话》。

  主办班级:(8)班

  1、新学期开学典礼,确立本学期工作目标。

  2、成立红领巾纪律岗。

  3、选拔班干、队干。

  4、教育学生,节约粮食、文明就餐、的优良品质。

  5、加强学生行为规范教育 。

  十月份:板报内容:黑板报主题《国庆颂歌》。主办班级:(1)班

  1、利用重阳节,在少先队员和儿童团员中开展尊老爱幼活动。

  2、庆祝建队日--- 留守儿童“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”手拉手活动。

  3、“中华经典名言警句诗词诵读比赛暨国庆颂歌”活动

  十一月份:

  板报内容:“迷人的科学世界”为主题。主办班级:(2)班

  1、各中队加强《少先队辅导员工作纲要》学习。

  2、对学生进行讲文明、讲礼貌的教育。

  3、配合学校开展科技节活动

  2、体育节。

  十二月份:

  板报内容:黑板报主题《校庆畅想》。主办班级:(3)班

  1、以“我为建校70周年校庆献计策”为主题,各年级主题队会展示活动。

  2、组织班歌表演赛。

  一月份:

  1、庆祝元旦。

  2、安全教育。

  3、做好学生复习动员工作。

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