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校园歌唱比赛主持词精选(3)

佩珊分享

  校园歌唱比赛主持词精选篇3

  【斌】:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们

  【合】 大家晚上好~~!

  【仪】:十分荣幸能够在20xx年秋之声的舞台上与各位共同聆听属于中文学院的好声音.我是中文学院20xx创意写作专业的陈佩仪。

  【斌】:我是中文学院20xx届文秘2班的谢斌

  【仪】:相约在这十月金秋,我们与“秋之声”再度相见。过去的十七个年头,我们收获了太多的惊喜和感动。如今,这个舞台将迎来她的十八岁生日,我们,仍然用歌声致谢,用歌声祝福。

  【斌】:依旧在这十月金秋,我们延续歌唱热情,点燃青春之火,就让我们用秋天的歌唱出丰收的喜悦,用金秋的声音点缀青春芳华。

  【仪】:本次秋之声歌唱比赛以“怒放的青春”为主题,为热爱音乐的校园歌手们提供了一个自我展示的平台。经过8号初赛的激烈角逐,共有12位个人选手和3个组合进入决赛。我们首先向他们表示祝贺!

  下面由我来介绍到场的嘉宾和评委。到场的嘉宾有:李江副书记、曾超文团委副书记;五名评委分别是:霏阳吉他协会会长、大三级的师姐郑佳婉,校歌队队长、大二级的师姐李灿,上届中文秋之声冠军、大三级的师兄黄中杰,连任两届中文秋之声评委、大三级的师兄罗锦辉以及中文团学副主席、大二级的师姐李政夏。让我们用热烈的掌声欢迎他们!

  【斌】;下面由我来简述本次比赛的形式和流程。本次比赛分三个环节,第一个环节中,将有4名选手和1个组合惨遭淘汰,表现突出的2名独唱选手和2个组合直接保送进入第三轮,其余6名独唱选手进入第二轮比赛;在参加第二轮比赛的六位选手中,优胜的三名选手将与第一轮中直接晋级的选手开始第三轮比赛。最终角逐出独唱选手前三名和一个最佳组合。

  哎,佩仪啊,除了比赛让人兴奋紧张,还有两个环节同样激动人心~你跟大家介绍一下吧~

  【仪】:是的,在评委为选手评分的过程中,将会增设一个游戏互动环节,游戏

  规则将会在比赛过程中告知大家。只要大家在游戏中积极参与,就有可能获得我们为你准备的丰厚礼品!另外,我们还增设了“最佳人气歌手”的评选活动,工作人员将会给大家派发小纸条,请观众朋友们在小纸条上写下你喜爱的选手或组合的序号,为他们投上一票!我们将在第三轮比赛结束前收集选票,并尽快公布评选结果。

  大家是不是迫不及待了呢?我们马上把舞台留给选手和观众!

  【斌】:下面我宣布20xx年“秋之声”歌唱比赛

  【合】:正式开始!

  【仪】:下面进入比赛第一个环节。第一个环节中,12位独唱选手分别有1分半

  钟的演唱时间,3个组合选手分别有两分钟的演唱时间。第一位上场的选手是来自大一文管班的何而同学,他的演唱曲目是《……》,大家掌声欢迎!

  (下一位上场的选手是来自……的……同学,他的演唱曲目是……,掌声有请!

  接下来的这位选手很特别,来自大四的她可谓是中文学院的“大姐大”,临近毕业,她依然与我们相约在秋之声的舞台,为我们送上美妙的歌声。今天,李蕴仪师姐将为我们带来一首……,掌声有请!

  接下来进行的是组合选手的比赛。第一个上场的组合要让大家眼前一亮了!来自大一级汉创班的李春晖将与来自大三级文管班的梁筱彤师姐同台演唱一首……,就让我们好好欣赏吧!掌声有请二位。

  接下来上场的更是重量级组合!四位来自大四级对外1班的学姐们齐齐上阵,为我们送上一首动听的……,大家是不是很期待呢?对外汉语的学弟学妹们,为学姐加油鼓劲吧!)

  【斌】:第一轮比赛已经结束了,他们之中,将会有两名独唱选手和两组组合直接被保送到第三轮,同时有还有六名独唱选手能够晋级第二轮。评委们正在进行紧张的评审工作,而我们,就要开始刺激好玩的游戏环节了!

  (插入游戏环节一)

  第一个游戏:前奏猜歌

  【仪】接下来我们将播放一段歌曲前奏,只要你猜出了这首歌,请用最快的速度举起你的手~最先举手的同学将获得一次回答机会~答对将会为您奉上丰厚礼品哦。现在,就请放松您的心情,竖起您的耳朵……

  【斌】嘘……听~第一首歌开始咯~

  游戏中……

  需要准备:前奏至高潮(共剪辑成三段,如果选手答错主持人会让继续播放下一段直至高潮,如果答对直接放高潮)

  预定曲目:光辉岁月 千千阙歌 掌声响起 青春纪念册

  【仪】在我们的互动过程中,评委们的评选已经有了结果,下面开始宣布第一轮比赛结果。直接晋级第三轮比赛的选手是——,请以上选手在台下稍作休息,为第三轮比赛做准备。进入第二轮比赛的选手有——,请以上选手做好准备,投入第二轮更为紧张激烈的比赛。

  【斌】马上就要进行第二轮比赛了。第二环节,六位选手各有两分钟的演唱时间,他们将竞争三个进入第三轮的席位,期待选手们的表现!首先出场的是……号选手……,掌声有请。

  接下来出场的是……号选手……,掌声有请。

  (插入游戏环节二)

  【仪】第二轮比赛也已结束,评委们又将投入紧张的审评工作中。我们也要进入新的游戏环节了!

  接下来的这个游戏名为“我爱记歌词”,下面将会播放歌曲片段,由观众朋友们唱出屏幕中空缺的歌词,请大家做好准备!

  游戏中……

  需要准备:歌曲,怒放的生命,我要的飞翔(剪掉星号歌词,当观众唱完星号部分,继续放音乐直至下一个星号)

  【斌】欢乐的游戏暂时要告一段落了,接下来我将宣布晋级第三轮的名单,他们分别是——第一轮保送晋级的******以及在第二轮中杀出重围的*******。他们将马上进行终极PK。

  【仪】在这一环节中,5位个人独唱选手、2个组合选手各需演唱一首完整曲目。首先出场的是……号选手……,掌声有请。

  接下来出场的是……号选手……,掌声有请。

  (需要串词!)

  (插入游戏环节三)

  第三个游戏:歌曲传唱

  【斌】第三轮比赛也已结束,无论选手还是观众,想必对比赛结果都是既紧张又期待。此时不如让我们放松心情,进入第三个游戏环节——歌曲传唱~!

  所谓传唱,就是我们播放音乐,下面的观众朋友传一个大娃娃(待定),当音乐停止时,由拿到大娃娃的同学往下继续唱两句~!大家赶紧做好准备~不多说了,音乐,起~!

  需要准备:歌曲:是一只小小鸟,飞得更高,倔强

  道具:一个大娃娃或者大红花神马的,由工作人员在这个环节开始之前放到某个观众手里,以及击鼓传花的时候的背景音乐(这个音乐文娱部推荐一下啦)

  【斌】在我们happy的时候,评委老师们已经完成了评选工作,接下来,我们将由欢乐过渡到紧张……

  【仪】下面,由我来宣布:获得个人独唱第三名的选手是……获得个人独唱第二名的选手是……获得个人独唱第三名的选手是……获得“最佳组合奖”的选手是……请颁奖嘉宾给以上几位选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

  【斌】同时,还要宣布一个重要奖项。获得“最佳人气歌手”这一殊荣的选手是——来自……的……!请颁奖嘉宾给获奖选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他(们)表示祝贺!

  结语:

  【仪】是比赛就有它残酷的一面,但在"秋之声"的舞台上,没有气馁和失落,只有怒放的生命,无悔的青春!我们祝贺获奖的选手,更感谢所有选手给我们带来这场高质量的音乐盛宴.

  【斌】也许这个舞台还不足以诠释青春,却真真切切地见证了我们对青春的演绎!回顾这场比赛,我们不舍,同时也期待着下一次秋之声。就请大家继续关注“秋之声”歌唱比赛,希望大家能从中获得更多欢乐。

  下面,我宣布,20xx年中文学院“秋之声”歌唱比赛---

  【合】到此结束!~

  【仪】请同学们有序离场,选手们上台与评委嘉宾合影并领取小礼品


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