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诚信主题班会主持人串词

佩珊分享

  诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。下面是学习啦小编给大家整理的诚信主题班会主持人串词,仅供参考。

  诚信主题班会主持人串词篇1

  主持人(女):五千年的历史,五千年的文化。

  主持人(男):相通的血脉,传承着不朽的信念。

  主持人(女):中国是礼仪之邦,明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。

  主持人(男):古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。 主持人(女):作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

  主持人(男):我们的国家需要诚实守信的人,我们的社会在呼唤诚信。

  主持人(女):我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。

  主持人(合):我宣布:车村小学五年级七班“诚信伴我行”主题班会现在开始。 主持人(女):听说五年级七班今天要召开诚信班会,孙悟空也特意赶来了,他要给

  我们讲讲他的故事,下面请听故事:《悟空的选择》。

  1、故事《悟空的选择》。

  (话说悟空由于保护唐僧取经有功,被如来佛祖许诺满足他一个愿望。悟空挠挠脑袋,急切地对佛祖说:“佛祖,俺老孙不想再做猴。也不愿做神,您就让我去凡间做人吧。”

  “你这猴头,居然不想做神,好吧,就应了你。不过,你要做什么样的人呢?有美貌、有诚信、有金钱、还是有荣誉”回去好好想想吧,三天后再来告诉我。”说罢, 如来佛又闭上了眼睛。悟空默念着这八个字,离开了大殿,“美貌、诚信、金钱、荣誉”我到底该选择什么呢?真是急死俺老孙也!选美貌吗?悟空可是有生以来第一次来到铜镜前,看着镜中的“丑猴子”。他伸手摸摸脸上的又粗又长的猴毛,自言自语

  地说:“俺老孙怎么有这么一个丑模样?”他想起了师父第一次带他到街上去的时候, 人们见了他吓得撒腿就跑的情景。“咳,长得丑可真不好受,就选美貌吧?”悟空犹豫。他又想起了铁扇公主。“铁扇公主可真是美貌如花,可以和天上的嫦娥比美了。不过,呸!她的心肠可真毒,居然用假扇子骗我,害得师傅受了那么多罪!”悟空想到这,愤愤地一拍桌子,站了起来,“我才不选美貌呢”。金钱呢?“要那么多钱有个屁用!女儿国国王有钱吧,可我看她一点也不快乐。我不要金钱”悟空说完,美滋滋地一笑。可能是很满意自己刚才的果断。于是端起酒杯,一饮而尽。“如果要荣誉,我就去作做神仙了。”决定了,我要做个诚信的人。悟空抛开酒杯,大声宣告。下定了决心,悟空眼前又浮现出许多画面。几位龙王遵守诺言,一起下雨救悟空,师傅答应唐朝皇帝,历经艰难险阻终于取得真经,放牛娃不论春夏秋冬,总是摘果子给压在 山下的自己吃„„悟空想着想着,不禁感动得想哭。诚信的人多好啊!悟空感叹。三天后,悟空来到佛祖面前“佛祖我决定了。俺要做个有诚信的人!没有什么比诚信更可贵!”悟空大声说道,眼里流露出幸福和满足。)

  主持人(男):悟空真会分析问题,假如是我也会选择诚信。其实,在现实生活中,

  我们也常常要面临一些选择,那么如果是你,你会作出怎样的抉择呢?下面请看小品: 《值日生走后》

  附:2、小品《值周教师走后》

  甲:(跑进教室)值周教师来啦!值周教师来啦!

  (全体学生慌忙坐好,作读书状)

  乙:

  (突然发现地上有一张纸片,趁值周教师没注意连忙用脚踩住)

  (值周教师走了)

  乙:哈哈,我今天终于为我们班做了一件大好事,要不是我,我们班的卫生又要被扣分了。

  (唱:100分呀,有你们一半,也有我的一半……)

  丙:可是这个100分得了也不光彩呀,老师不是总在教育我们要诚实吗?你这样做是不对的!

  乙:这有什么不对?班级荣誉最重要!

  丁:对对对!我支持你,100分万岁!

  丙:哼!你们弄虚作假,我告诉老师去!

  主持人(女):看完几位同学演绎的精彩小品之后,大家小组讨论一下:乙的做法是否正确?为什么?如果是你,你会怎么做?挑选小组展示讨论成果。

  3.主持人(男):激烈的讨论之后,让我们来欣赏同学为我们带来的快板《诚信在我心中》

  诚信主题班会主持人串词篇2

  开场:

  主持人(女):老师们,同学们,大家上午好。感谢同学们对本次班会支持与参与;对在百忙之中出席我们的班会的老师们,我们更表示衷心的感谢及热烈的欢迎!【鼓掌】

  主持人(男):古今中外,没有人不讴歌诚信,没有人不仰慕诚信,没有人不推崇诚信。 主持人(女):中国人说:“人而无信,不知其可也。”

  主持人(男):英国人说:“the sincere message is the most beautiful overcoat of person , is an intelligent the holiest and purest fresh flower。”——诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。 主持人(女):日本人说:“信用を守れん人間は、何をやってもダメだ。”——不守信的人,做任何事情都不会成功。

  主持人(男):说起来,诚信离我们很远,它是一个道德范畴,沉淀了千百年的丰富内涵。 主持人(女):实际上,诚信离我们很近,它约束着贪婪的灵魂,无时无刻不在影响着我们的生活。

  主持人(男):今天,就让我们一起揭开诚信的面纱,窥探其中的奥妙!

  主持人(女):我宣布——

  合:北京市昌平一中高一(1)班《诚信》主题班会,现在开始!

  引入:看

  主持人(男):你知道诚信么?

  主持人(女):(解释来源)“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳,“信”即信用信任。

  主持人(男):简而言之,诚信就是不说谎,讲信用,强调人与人之间应该真诚相待。 主持人(女):当今社会,有许多不守诚信的人,而不守诚信究竟会给我们带来怎样的恶果呢?下面一个节目,希望给大家带来思考与启迪。

  主持人(男):那么接下来由王梦晓组带来——模拟法庭。

  ............

  就刚才同学的表演,请同学说想法

  思考:听

  主持人(女):大家说的不错。诚信不仅是道德准则,更是经商之魂。一个人不守信,得到的只能是唾弃;一个企业不守信,得到的不仅是社会的谴责,更有可能是法律的制裁。

  主持人(男):践行诚信,是简单而不简单的。简单的是一时兴起,不简单的是坚持一生。

  主持人(女):下面让我们一同聆听真实的诚信之声——有请王浩组为我们带来,当代诚信。

  ............

  请大家说说看法

  主持人(男):立身存笃信,景行胜将金。无论在哪个年代,坚守承诺是支撑人性的基石。

  主持人(女):贫穷的人一样可以很富有,诚信,就是他们最大的财富。

  反思:说

  主持人(男):就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  主持人(女):话越说越大,可我们作为当代中学生,不能空谈。要切实做到讲诚信,就要先从最小的诚信做起,从最小的不诚信改起。

  主持人(男):让我们进入下一环节——朝花夕拾。游戏的规则是这样的...我解释清楚了吗?

  主持人(女):请大家开始写。

  主持人(男):and now.action!

  .....

  主持人(女):我们都应该反思,如果我们曾经做到了诚信,那么我们能否坚持?如果我们曾经背叛诚信,我们是否已经悔悟?下面有谁想和大家分享一下想法?

  .....

  尾声:

  主持人(男):看来同学们对诚信都有所领悟了。让我们送走过去,迎接未来!

  主持人剪碎小条(此处有掌声)

  主持人(男):回首过去,我们才能认清未来;但是过去终究是过去;

  主持人(女):接受过去,我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。

  主持人(男):丢掉过往的阴霾,希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

  主持人(女):丢掉曾经的谎言,祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!

  主持人(男):让我们在希望的歌声中迎来这次班会的尾声——有请朱佳组带来小合唱——《诚信中国》

  ...........

  主持人(男):在优美的歌声中,我们的班会即将结束。

  主持人(女):希望作为当代中学生的我们明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人,发扬诚实守信的精神。

  主持人(男):请全体起立: 大声宣读我们的诚信公约——

  主持人(女):我宣布——

  合:北京市昌平一中高一(1)班《诚信》主题班会,到此结束,谢谢一班同学及所有到场老师,谢谢!

  主持人(男):最后有请班主任总结本次班会。

  诚信主题班会主持人串词篇3

  主持人(男):古今中外,没有人不讴歌诚信,没有人不仰慕诚信, 没有人不推崇诚信。

  主持人(女):中国人说:“人而无信,不知其可也。”

  主持人(男):英国人说:“诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的 鲜花。

  主持人(女):日本人说:“不守信的人,做任何事情都不会成功。 主持人(男):说起来,诚信离我们很远,它是一个道德范畴,沉淀 了千百年的丰富内涵。

  主持人(女):实际上,诚信离我们很近,它约束着贪婪的灵魂,无 时无刻不在影响着我们的生活。

  主持人(男):今天,就让我们一起揭开诚信的面纱,窥探其中的奥 妙!

  主持人(女):我宣布——

  合:四年四班诚信教育主题班会,现在开始!

  主持人(男):你知道诚信么?(幻灯片)

  主持人(女):(解释来源)“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳,“信”即信用信任。

  主持人(男):简而言之,诚信就是不说谎,讲信用,强调人与人之间应该真诚相待。

  女:下面我们来听几个关于诚信的小故事。(幻灯片)

  主持人(女):当今社会,有许多不守诚信的人,而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身边的真实事件:(幻灯片)

  主持人(男):“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。

  主持人(女):那么,世界要是失去诚信,将会是什么样呢?大家请看

  主持人(男):立身存笃信,景行胜将金。无论在哪个年代,坚守承诺是支撑人性的基石。

  主持人(女):贫穷的人一样可以很富有,诚信,就是他们最大的财富。 请欣赏歌曲:《诚信中国》(幻灯片)

  主持人(女):今天,我们给大家准备了几道题,想现场测试一下大家的诚信度。同学们准备好了吗?现在咱们开始答题。

  主持人(男):就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  主持人(女):话越说越大,可我们作为当代的小学生,不能空谈。要切实做到讲诚信,就要先从最小的诚信做起,从最小的不诚信改起。在学习和生活中,你是否有过不诚信的行为呢?请大家说一说。 .....

  主持人(男):通过刚才的答题,我发现咱们班的同学都很讲诚信。

  主持人(女):践行诚信,是简单而不简单的。简单的是一时兴起,不简单的是坚持一生。

  主持人(女):下面让我们一同看几则有关诚信的名言,那些同学愿意给大家朗读?(幻灯片)

  ............

  主持人(男):回首过去,我们才能认清未来;但是过去终究是过去;

  主持人(女):接受过去,我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。

  主持人(男):丢掉过往的阴霾,希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

  主持人(女):丢掉曾经的谎言,祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!

  主持人(男):请全体起立: 大声宣读我们的诚信公约—— (幻灯片)

  我宣誓:

  言必行,行必果。

  知之为知之,不知为不知。

  以诚信换取诚信,

  以诚信收获成功。

  用诚信开启知识之窗,

  用诚信鼓起上进之帆。

  我诚信,我光荣;

  我诚信,我自尊;

  我诚信,我成功。

  主持人(女):我宣布——

  合:四年四班诚信教育主题班会,到此结束。

 
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