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诗文朗诵比赛主持词范文(2)

佩珊分享

  男:宣言的最后得分( )

  女:九十年的理想信念

  男:九十年的纲领路线

  女:九十年汗水和泪水

  男:映山了党旗下的山花烂漫,请欣赏六年一班的诗朗颂《面对鲜红的党旗》。请四年级邱欣宇做准备。

  女:韩相玉的最后得分( )

  男:党啊,亲爱的党,你用火焰照亮我们前进的征程。请欣赏四年级邱欣宇带来的《党啊,我们为您歌唱》三年级李乐天做准备。

  女:张丽丽最后得分( )我们伟大的祖国物产富饶,地大物博,九百六十万的土地上一片生机勃勃,请听三年级李乐天带来的《祖国,祖国,我爱您》请三年级贾明磊做准备。

  男:邱欣宇的最后选得分( )党旗,鲜艳的五星红旗,你指引我们前进的航程,请欣赏四年朱明月《党旗颂》请二年一班秦铭池做准备。

  女:李乐天最后得分( )。

  男:几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你

  ——母亲延安就在这里!请欣赏二年一班秦铭池带来的《望延安》请二年二班赵宏图做准备。

  女:贾明磊得分是( )。在党的脚步声中,我们听到的是坚定,听到的是希望,多少热血男儿扛枪奔赴在党的身后,前赴后继,在鲜艳的五星红旗上添上自己的鲜血。请倾听《梅岭三章》。请二年一班方海双做准备。

  男:朱明月的最后得分( )星空寄于无限希望,请听方海双的《望星空》。一年一班耿志鹏做准备。

  女:秦铭池最后得分( )。党的话儿记在心,老师的话语记心间。请听耿志鹏的《老师的话语》。一年二班陈冰做准备。

  男:赵宏图最终得分( )。三字经是国粹,经久不衰。请欣赏陈冰的《三字经》。二年二班朱炎枫做准备。

  女:方海双最后得分( )。赤潮澎湃,晚霞飞动,惊醒了,五千余年的沉梦。听请朱炎枫的《赤潮曲》。邱建新做准备。

  男:耿志鹏的最后得分( )。我骄傲我是中国人,请听《我是中国娃》。请一年二班冯赫宇做准备。

  女:陈冰的最后得分( )。祖国变化大,多想去祖国各地去看看。请欣赏《多想看看》。

  男:朱炎枫得分( )邱建新最后得分( )冯赫宇最后得分( )

  女:各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请杨校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

  结束语

  男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

  女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

  男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

  中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  女: 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

  吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  男: 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

  女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  女:愿五千年文化的血脉永久传承

  合:大吉口中心小学“红色经典诗文诵读”比赛,到此结束。

  男:谢谢同学们的精彩表演。

  女:谢谢各位领导、老师的指导。

  诗文朗诵比赛主持词范文篇3

  开场白:

  (男):尊敬的各位领导、各位来宾。

  (女):敬爱的老师,亲爱的同学们。

  (合):大家下午好!

  (男): 欢迎来到纪念12.9诗文朗诵比赛现场。我是主持人郭嘉琪

  (女):我是主持人王贝贝

  男:请全体起立,唱国歌。

  男:请坐下。

  (男):当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上显示12月9日的时候,我们相信,身为青年学生的我们,没有一个人会忘记这一天------1935年12月9日。

  (女):是啊!12月9日,一个普通却是非常不平凡的日子。

  (男):我们不会忘记这一天,79年前的这一天;我们更不会忘记,那些在敌人的白色恐怖下,高呼着口号、散发着传单的青年学生,不惜抛头颅,撒热血的青年学生们。

  (女):是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。

  (男):是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。

  (女):是他们,可敬可爱的青年学生,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。

  (男):历史不会忘记,中华人民不会忘记,我们全体学子们不会忘记:我们的先辈为了和平,抛头颅,洒热血,换来了今天的幸福生活。

  (女):献身岂只危难时,报国尽在言行中。青年朋友们,让我们将自已的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义旋律,以天下为已任,“为中华之崛起而读书”,以一腔热血,报效国家。

  (男):今天就让我们用诗歌缅怀先烈,用精神鼓励自我吧。

  (合):银星学校高中部20xx年纪念12.9诗文朗诵汇演现在现在开始。

  (女):首先,请允许我为大家介绍今天到场的特邀嘉宾和评委,他们是……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

  (男):为了比赛的公平公正,下面由我(或者是某领导)为大家宣读本场比赛的评分细则及奖项设置

  (女):宣布比赛顺序

  A:纪念“一二九”运动歌咏比赛

  (合):正式开始 (以下内容或者采用主持同学准备的串词)

  B:首先上场的是101班代表队,他们朗诵的题目是《历史 不会忘记》

  A:朗诵者是:……

  B:感谢选手带给我们的精彩的朗诵。是的,历史不会忘记。不会忘记那些为祖国,为人民流血牺牲的青年,不会忘记历史的每一道伤痕,不会忘记1935年12月9日。

  A:接下来上场的是……

  102班:是的苦难孕育的中华儿女 ,战争教育的炎黄子孙 ,在国难当头,民族危亡的时刻 ,奔走呼告 , 把我们的青春敬献给祖国 ,把我们的生命奉献给母亲。让我们一热烈的掌声感谢选手的朗诵。

  B:101班去掉一个最高分 去掉一个最低分 101班最后得分

  朗诵完毕

  A:经过刚才紧张的比赛,下面让我们轻松一下,让我们欢迎声乐班同学给大家带来合唱《十送红军到吴起镇》

  B:让我们再次感谢声乐班同学的深情演唱。

  A:好啦,经过评委老师的裁定,下面我来宣布这次比赛的最终结果:

  结 束 语

  (男):同学们,在漫漫的历史长河中,12月9日虽然只是历史的一页插图,但请我们的同学不要忘记,79年前的今天,是先烈们用鲜血和生命换来了我们今日的幸福、美好、和安宁!

  (女):历史的要紧处只有那么一小步,先烈们一路艰难,前仆后继的抗争才为我们铺就了今天的繁荣、昌盛和富强!

  (男):当今的世界并不和平,战争的硝烟依旧弥漫着苍穹!日本贼子,狼子野心,钓鱼岛上觊觎我中华疆土。昔日的伤口还未愈合,今日新疮怎能容忍。

  (女)让我们把12.9铭记在心,为中国的腾飞而读书;为中国的强大而努力;为中华民族的伟大复兴而奋斗!

  (男):让我们用歌声唱响时代前进的号角,勿忘历史的今天,继承和发扬爱国的光荣传统.

  (合):让我们用精神、用团结、用行动来共创银星学校美好的明天。

  (男):银星学校纪念12.9歌咏比赛

  合:到此结束,

 
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