初三学生会议上的讲话3篇

　　对于新初三学子来说,他们将迎来人生中第一个重要关口。很多学生都会明显感受到来自多方面的压力:父母的叮嘱、老师的教诲、同学的竞争……但是面对压力,不同的学生会出现种种消极或积极反应。为此学校要做好各方面的工作，本文是学习啦小编为大家整理的初三学生会议上的讲话，仅供参考。

　　初三学生会议上的讲话篇一：

　　亲爱的初三同学们： 你们好!

　　在刚刚送走快乐的暑假、丰收的喜悦和开学的激动心情逐渐消退，迎来新的更具挑战的初三学年的学习生活的时候。今天，我们怀着在这里举行隆重的初三学生大会，这是一个动员会、加油会。首先让我代表全体老师祝贺同学们升入高一年级，知识、能力、身心素质、价值观等又增长了一层。

　　新学期已经开始，我们已步入了毕业年级，迎来了新的工作、新的任务。我们都知道，教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是“产品检验的关口”，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用，其成效牵动千家万户，毕业班工作时间短，任务重，压力大，师生累，。因此，必须依靠全体师生，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业战”。学校领导对毕业班工作非常重视，暑假开始后就着手毕业班工作，采取了一些措施，各任课老师也做了大量的准备工作。对毕业班工作老师们关注早、准备早，学校领导筹划早、安排早，为赢得学业水平考试打下了良好基础。

　　同学们：在新的学年开始的时候，无论学校还是个人，总有两件事要做，一是展望和期盼，一是回顾和总结。

　　你们身为一中学子，要懂得和珍惜在一中学习和生活的所有日子，也要晓得一中给我们带来的自豪和荣誉。回顾一中走过的历程，我们创造了许多令人感动的业绩和荣誉，这些业绩和荣誉凝聚着全体干部、师生的辛勤汗水。它足以印证了一中的发展辉煌。一中人应引以为傲并为之再添光彩。应该说，对一中人来说，一中的历史是求真务实，勇于突破的历史;是激情飞扬在感动中前进的历史，是一中人辛勤耕耘、实践探索获得发展的历史。学校不但得到了社会及广大家长的关注、拥护和信任，更重要的是一中学生得到了全面发展，一中教师在挑战中获得收获，一中正在茁壮成长、厚积薄发。你们身在一中，应该以此为荣，并为学校发展再立新功，为自己发展再注活力。

　　初中三年，你们已经迎来初中学业中最为关键的一年，准备进入高一级中学学习生活，能否如愿以尝，考出最佳成绩?我们现在好比在建筑工程的关键时期、验收之前的关键阶段、农民收获的关键季节。

　　两年来，通过你们自己的努力，同学的帮助和影响，尤其是老师的教育和指导，你们进步了，成熟了。你们的进步和发展我们都看在眼里，喜在心上。根据你们的潜力我认为你们还应更好，更优秀!面对新学年新的形势、新任务，我们在取得成绩的同时，还必须保持清醒的头脑，旺盛的斗志，扎实的作风。总结过去看成绩、找不足、促提高;展望未来定目标、增信心、添智慧。

　　我们的同学现在是什么状态呢?当前同学们的现状，总体而言是健康、积极向上的，多数同学毕业意识较强，学习主动、刻苦，还有许多良好表现我不再一一列举;但在某些同学身上或同学们的某些方面仍存在一些不容忽视的问题，很值得我们深思。

　　1、部分同学毕业意识差，学习目的不明确，学习态度不认真。升学对自己的吸引力不大，对学业水平考试信心不足，动力不大。上课效率不高，对于课程学习缺乏兴趣，意志薄弱，对学习成绩要求不高，所以学习不主动，上课不善于表现，没有不懂就问的习惯，不能够积极配合老师的教学活动，课堂气氛相对沉闷。

　　2、基础知识薄弱。具体表现为在学习过程中，没有养成良好的学习习惯，轻视基本知识，基本技能和基本方法的学习与训练。

　　3、学习方法不当。不少同学上课不能专心听讲，主动思考，作业马虎、字迹潦草，解题不够完整。对于不懂的问题不钻不问，学习被动，课前没有预习，课后又不能及时复习。

　　4、学习能力差，缺乏合作意识。有些同学在学习过程中思维呆板，缺乏联想，不能抓住问题的实质与要害，思维难以展开，在问题面前往往显得无所适从，而有了问题又不愿与别人合作交流。在学习过程中只会简单识记、机械模仿，学习知识不会灵活运用，往往只注重问题的结论，而不重视问题的形成过程，造成同样的问题一旦题目要求有所变动，就无从下手。

　　5、缺乏健康的心理品质。如有的同学性格孤僻，不合群，与同学格格不入;有的同学缺乏自信，破罐破摔，厌学情绪严重;有的同学缺乏诚信，漫天谎话，欺骗同学、老师和家长;有的同学缺乏自理、自律能力，缺乏良好的习惯。如有的同学自习课吃东西、做小动作，有的同学乱丢乱扔，随地吐痰;有的损害公私财物;有的进出营业性网吧;有的拉帮结伙，打架斗殴。有的同学不遵守就餐、就寝秩序。有的同学畏难思想严重，怕吃苦耐劳，抗挫能力差;有的同学自私，骄横，同学之间不讲团结谦让，家中则是唯我独尊,缺乏起码的道德礼仪,如有的同学经常疯赶打闹，说脏话骂人，以大欺小。

　　以上所列现象希望在新学期能有明显改观，对于不遵守学校纪律者我们将严肃处理。关于加强管理的问题一会儿学生处高主任还要讲。

　　人生一世、人类发展始终拌着艰辛苦痛，当然还有由此换来的甘甜和喜悦。没有艰苦奋斗，何来成就功绩?贪恋安逸放弃奋斗的结果必然是没有安逸。所有中年晚年幸福安乐的人都经历过青少年时期的悲惨生活或艰苦拼搏。少年平淡晚年落魄，莫如生机勃勃之时奋力拼争换取将来的成功和自信。年少力强时吃苦比老年病弱时无辉煌回忆抱守凄凉更明智，也会使人生更值得骄傲。人口众多的国情使我们竞争激烈，只有正视现实才是勇敢者的态度。

　　我们现在面临的形势：

　　1、时间紧，任务重。我们来算一笔时间帐，从现在到学业水平考试还有8个月零20天，除去国庆节一周，春节三周多，五一一周，双休日(每月8天，8个月共64天)两个月，微机考试、体育测试等还要占用时间，实际上课时间只有5个月多一点，大约150天。多数学科要在春节前结束功课，春节后全面进入复习。春节前要学完一年的课程，春节后要复习三年的课程，时间相当紧，任务相当重。200多天后我们将面临人生的第一次选择，迎接学业水平考试的洗礼，迎接人生的第一次检阅。

　　2、首次学业水平考试改革。从我们这一级开始，济南市进行学业水平考试改革，实施综合素质评价制度。综合素质评价由学生学业成绩和基础性发展目标评价成绩两部分组成。学业成绩由学生日常学习成绩和学业水平考试成绩两部分组成。日常学习成绩采用等级评价，学业水平考试成绩就是以前的中考。基础性发展目标评价成绩包括等级和综合评语两部分，作为学生毕业及高中阶段学校招生的重要依据，该成绩为D的学生不得领取《义务教育证书》，不得被普通高中学校录取。

　　3、招生形势。一中计划内招生人数有较大增加，今年900人，明年还有可能增加，这说明我们的机会也增加了。机会多了，并不意味着你就能考上，只有具备超强的实力，才能抓住机会。

　　4、竞争对手。要想赢得学业水平考试必须认清对手，了解对手。且不说东邻的实验中学实力强大，上学期期末考试我们与他们有了很大差距，就是其他乡镇中学经过近几年的发展，也具备了很强的竞争实力，不容小视。虽然上次考试我们成绩不理想，但我们不能就此沉沦，这说明我们的潜力很大，还有很大的上升空间，只要我们潜心学习，埋头苦干，就一定能提高竞争力。

　　这就是我们面临的现实。如何提高学习成绩?面对新形势，学校、级部和老师想了很多办法，采取了很多措施。如：充分利用好上午上课前的时间进行英语和语文的背诵，英语和语文老师自愿早到校为你们辅导。下一步我们还要利用双休日开放学校资源，充分利用一切对你们学习和成长有利的资源和条件。以后，我们还会采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同学们给予理解和支持，要知道学校和老师所做的一切都是为了使大家提高成绩。

　　傅雷说过一句话：“真正的光明不是没有黑暗，而是不被黑暗所吞噬;真正的英雄不是没有卑劣的情操，而是不被卑劣的情操所征服。”面对这种形势，只有靠学习才能开发自身潜能，只有靠学习才能战胜自我，超越自我，只有不断学习，才能“苟日新，日日新，又日新!”

　　同学们应该认识到，我们所处的时代已经是“知识资本化、创新加速化、教育终身化、经济全球化、竞争白热化”的“五化”时代。要在这样一个时代生存、发展，学习是唯一途径。因为时代强迫你学习，竞争逼迫你学习，发展需要你学习。学习是最大的可变量，是点石成金的金手指。通过学习，可以使以前没有的具有，以前不会的学会，以前不懂的变懂。成功的实质，并不是战胜别人，而是战胜自己。“欲胜人者先自胜”。只有战胜自己的人，才是胜利者。一中师生应该有这样的观念和践行。

　　新学年，我送初三同学们获得成功的四件法宝：

　　第一，目标。

　　有这样一个故事：一个人来到天堂的岔路口，问天使：走哪条路好?天使反问他：你要到哪里去?只有你的目的地定了，才能定能走哪条路好，怎么走法，没有目的地，就无所谓路，也就无所谓路的好坏，走法的好坏。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快”。研究表明：“当学生认为课程内容与达到自己的目标有关时，学习各个科目的时间就会大大减少，也许只花目前所花时间的三分之一，甚至只要五分之一的时间就够了。”什么样的学习才能充满动力?一定是有目标的学习!有了目标，才有积累;有了积累，才有优势;有了优势，才有突破。我们要——围绕目标去读书，;围绕目标去思考;围绕目标去交友;围绕目标去求师;围绕目标去工作;围绕目标去实践!学会超越为分数学习的浅层次目标，不为分数所思，不为应试所学，而为素质、为将来成功而学习。这应该成为一中师生的闪光特色。目前，你们的近期目标是学业水平考试，要明确理想目标——

　　锁定既定目标。目标一经敲定，就要树立必胜信心——我一定能够赢得学业水平考试;重视集体作用——我和老师们带领你们一起走过独木桥。争取不让一个同学掉下去。

　　第二，专一。

　　人最怕的就是诱惑，在你前进的过程中，也许会有各种各样的诱惑来分散你成功的视线，懒惰会向你招手，虚荣会叫你投降。尤其是今天，我们很容易面临各种各样的诱惑。每一种诱惑都要走出本来就十分有限的时间和精力。因此必须抵抗诱惑，有专一精神。提倡学会“四专”——专一、专业、专心、专注。在宏观方面要专一专业，在微观方面则要专心专注。

　　第三，

　　好习惯。养成一种行为，收获一种性格，养成一种性格，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种命运。有一句谚语：“习惯成自然”。希腊哲学家亚里士多德曾说过：“优秀是一种习惯”。优秀能养成一种习惯，邪恶、懒惰也能养成一种习惯。

　　建议大家每天培养些好习惯，哪怕很小，坚持下去，你一定受益无穷，你的整个学习都会改变。初中三年是学习思维方式和人生态度形成的关键之年。初一培养习惯，初二形成习惯，初三提升能力。要求同学们至少养成两种习惯：1、认真严谨做好每一件小事的习惯(包括认真听讲，完成作业，对待每一次考试、卫生等);2、凡事都应保持积极上进的习惯。这是很不一样的心态。初三同学还要注重学习能力的提升。以探究性学习为先导，以训练为主线，以自主学习战胜被动学习。坚决反对作业抄袭、不懂不问被动学习。

　　第四，良好心态。要调整心态，学业水平考试对每个学生和家长来说都是很重要的事，当然应该严肃对待。相信每位心智正常的学生都会在这一种重要时刻对自己提出要求，但是“战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人”，超水平发挥并不多见，考砸了的人也是少数，对自己要有客观的认识。

　　同学们应该树立可以发挥正常水平的自信心和平常心，另一方面抓紧时间积极准备。有时候，你们因考试压力而焦虑，发脾气甚至睡眠不好，这都是常见的，老师和同学们都要彼此谅解，学校和老师尽可能为你们营造一个相对轻松的学校学习环境，

　　将期望和希望融化在每一节课的教学里，你们要尊重老师的良苦用心。但你们也不要动辄闹情绪，发脾气，尤其是回家不要让父母成为你们的“老妈子”或出气筒。你们需要的是鼓励不是娇宠，是笑一笑写在脸上的自信。调整状态：什么样的状态是学业水平考试年的状态?睡眠好、吃饭香，心情稳，身体棒，精力旺，烦恼少，信心足，干劲大，失误少，效率高，一鼓作气，有条不紊，憧憬未来。正常合理的作息时间对于迎接学业水平考试的学生是体力和精力的保证。每天留一点时间做做适量运动，(避免过激过累)，到户外呼吸新鲜空气或者看新闻，对舒展紧张的神经保持清醒的头脑非常有益。虽然初三是学业水平考试年，睡眠必须保证。尤其是习惯开夜车的同学现在要把生物钟调整过来了。平衡的营养也是必须的，但绝不是多吃。必要的谷物、蔬菜、水果、肉类可以提供人体对碳水化合物、维生素、矿物质、蛋白质和脂肪的需求。准备应试：从小学到中学，学生们个个身经百战，对付考试都自有一套，方法可以学习借鉴，生搬硬套可不好使。这里只作几点提醒：

　　1扎实打好每门课的基础，目前的学业水平考试试题告诉我们，重视基础，打好基础，提高能力就会往往而无不胜。数学公式，物理定律，化学方程等来龙去脉要清楚，做题学会触类旁通，以一当十。诗文、文学常识背诵、政治时事都该在脑子里等待随时拿取。不要临时抱佛脚。

　　2.有乐观的语言激励自己：尘埃在落定之前，一切皆有可能;一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路;失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会的努力之中;只要学业水平考试最后一科没有结束，就要不懈努力，只争朝夕。苦干巧干这一年，人生关键不遗憾;强化信心潜力无限，发挥真水平，就是成功，只要认真对待每一天，每节课，每道题，全身心准备应试，一定有满意成绩。追求成功就要信仰成功，信仰成功才会每时每刻全力以赴，而非偶尔一博。

　　我坚信掌握四大法宝：“目标、专一、习惯和好心态。定能让你们在新学年收获成长、快乐发展。学习不是一种压力，而是一种动力，它会让你的生命每天都迸发出奇异的光彩：当你解出一道难题时，你会为自己的思索有了正确的结果而骄傲;当你完成了一天的学习任务时，你会为自己的付出有了成果而欢呼。遭遇失败的时候，你的老师同学会给你鼓励和帮助，或者至少你曾命令自己从失落中找到前进的方向，所有的一切都最大程度上充实了你的生活，谁说学习是一件痛苦的事呢?不管明天我们会遇到多少困难，我们都要坚信自己有勇气有能力克服。只要心中有希望，成功之花早晚会在我们面前绽放。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

　　相信每个同学都知道刻苦勤奋对学习的重要性。其实对你来说，勤奋不一定非要“三更灯火五更鸡”，而应该是听课时的专心致志、作业时的心无旁骛，是午饭后的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，是同学之间的热烈讨论，更是老师跟前的虚心请教。看到其他同学取得的优异成绩，你的心里一定非常羡慕，其实人家能够做到的你也能做到。只要你从现在开始，刻苦努力，成功之花同样会为你盛开。

　　同学们，离学业水平考试只有二百多天了，二百多天对于你漫长的生命是微不足道的，但是它又是举足轻重的。也许今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就会成为一颗钻石;也许今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回报你的可能就是整片树林!俗话说，天上不会掉馅饼，幻想必定铸成空。想要到达理想的彼岸，铸就人生第一个辉煌，我们只有自信拼搏刻苦努力!如果你累了，请告诉老师，我们会帮助你解除所有的疲乏，为你撑起一方晴空，给你带来阳光无限;如果你遇到困难了，也请告诉老师，我们会帮你铲除前进道路上的一切艰难险阻，让你畅行无阻。

　　这里我要送给大家大文豪萧伯纳的一句名言：“生活对我而言，不是一根蜡烛，而是一支光芒万丈的火炬。”同学们，人生其实只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最有价值。成功就在你眼前，只要你再坚持一下，勇敢地向前跨一步，生命的火炬就一定能够燃烧起来!同学们、老师们，新的学期开始了，新的任务在等我们去创造，去完成。相信，只要我们团结一致，同心同德，以求实的思想，务实的工作，扎实的作风，真实的成绩，真抓实干，让自己的发展目标内化为你们的自觉行为，不断的完善自我，发展自我，超越自我，一中和我们每个人的明天一定会更加美好和灿烂。

　　彩霞朝夕有，玫瑰不常开，理想是彼岸，务实是桥梁。

　　让我们一起脚踏实地过好初三最后学习生活，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。老师期待着你们!家长期待着你们!

　　初三学生会议上的讲话篇二：

　　各位老师、同学们：

　　距离中考的日子越来越近了，再过3个多月，我们的九年级同学就要毕业了!毕业后每一位同学有着不同的前途和命运：绝大部分同学要上高中继续学习，选择不同的学校;个别同学可能要学一门技术发家致富„„ 总之，我们人生第一站的选择将摆在各位同学面前，前途和命运将等待着同学们抉择。作为老师，我衷心希望每一个同学都大有作为，每一个同学都成为社会有用的人，希望你们不要输在人生的起跑线上。

　　同学们，初中三年寒窗，为的就是中考金榜题名，请你们认真准备好这决定你们人生的第一场考试，将来还有高考、工作、生活的考验等待着你们!为你们一个又一个的目标努力吧!

　　其实人生就如同登山，为了征服一座座高山而努力着。同学们，人生就如登山，你不能依赖于任何一个人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或许你会为之付出很多泪水和汗水，只要坚定目标、脚踏实地、心无旁鹜，再加上老师、家长与同学们的鼓励和帮助，相信再高的山我们都能登上去，再险的峰我们也能越过去!再难的考试也能考好! 在今天我主要讲三个方面：

　　2010年中考成绩的回顾与2011年当前的现状。

　　去年我校参加毕业考试学生共有250名，其中升入临中60名，包括特长生6名，考入河州中学95人，升学率达到70%。今年我校现有学生213名，今年能不能取得和去年年一样的成绩呢?你们这届学生是去年统考中取得第一的，并不比去年差，相信通过我们大家的努力肯定会超过去年的成绩。

　　但是从我校同学现在的情况来看，还存在以下几个问题，令人担忧，望同学们对照自己，有则改之，无则加勉。

　　1、思想缺乏紧迫感，还没有能正确认清中考的意义。眼前的中考就是你的人生中，通过你自己的努力迈出的第一步，这一步将对你的未来有极大的影响，考一个好一点的学校，你将会遇到更好的教师和更完善的教学资源和学习的环境，你将来成功的几率就会更大。学习的条件和好的学风、好的同学是你更容易成功的保证。

　　2、学习缺乏具体目标，有的同学口口声声要努力学习，考入某某学校，但是我们却在课堂上看到他在呼呼大睡，在自习课上或是高谈阔论或是窃窃私语，白白浪费了宝贵的学习时间，由于缺少具体目标，所以等于没有目标。

　　3、对自己要求不严，学习不求甚解。在平常的学习中要求扎扎实实打好基础，基础不牢，地动山摇。但是有的同学不写作业，抄作业。甚至谈恋爱!!有问题不去钻研，不请教老师，结果越积越多，直接影响到最终学习效果。

　　4、没有摆正毕业生的位置，大家知道，态度决定一切，端正的学习态度会促进学习的进步，有的同学讲究吃讲究穿讲究玩，就是不讲究学习，把自己混同于无知的行列，还有的同学不遵守校规校纪，更有一些同学到现在还不知道自己在为谁学习!总认为是帮父母学习，幼稚呀!这些都在影响学习的效率。

　　现在离你们毕业的时间不多了，该如何做呢?下面我想对同学们提四点希望和要求：

　　第一，我们要珍惜时间，向时间要时间。莎士比亚说过“放弃时间的人时间也会放弃他。”凡是有作为的人，都是因为爱惜时间才得到了今天的成就。同学们，你们要充分利用剩余的时间认真进行系统的复习，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要认识到时间的宝贵。要抓紧平时的点滴时间，认真学习，掌握基础知识，要发扬吃苦耐劳，自强不息的精神，学习毛泽东同志“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”的学习精神，克服懒惰、怕困难和不思进取的缺点，自觉地挤出时间，把别人谈天、打闹、玩游戏的时间充分利用起来进行学习。同学们，学习不应是别人强迫的，而应是一种觉悟、一种使命、一种境界。现在我们正是风华正茂，正是打基础的时候，正是精力充沛的时候。同学们个个精力旺盛，最肯学习又最不保守思想，兴趣爱好最广泛，思维最灵敏而记忆力最佳，我们要珍惜这宝贵的年华，合理开发利用时间，向时间要时间，向时间争时间。鲁迅先生说过，时间象海绵里的水，只要愿挤，总是有的。要利用一切时间来学习，多学知识，不断用人类的知识来丰富我们的头脑。现在，有些同学已经认识到了这一点，自觉地行动起来了，这是好现象，我们要认真学习，争取在考试中取得好成绩，向家长汇报，以优异的成绩让自己挑选学校吧，实现我们的理想与抱负。同学们，珍惜时间吧!今天正是“知识爆炸、知识更新”的时代，每天大量的媒体制造出数以亿万计的印刷品，资讯充斥着我们生存的世界，而且以惊人的速度更新。今天或许还是新鲜的信息，明天也许就已过时，我们要学会学习，努力学习。“知识就是力量”这句话在我们这个时代会显得更加重要。

　　第二，我们要掌握学习方法，讲究学习效率。正是因为我们所剩的时间不多了，所以就更应该求效率，在最短的时间内高效率地复习我们所学的知识。自古以来，学习方法问题就是大家所追求的，正确良好的学习方法能够保证和促进学习任务的实现而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己关于学习方法的体会和经验。因为我们每个学生的“硬件”——大脑，它的结构是一样的，而结果不一样的只有“软件”——学习方法和努力的程度等。著名的大发明家爱迪生在研究打字机的一个部件时，利用一个晚上把图书馆中与这个部件有关的书籍通读了一遍，第二天他便对制造商头头是道、有条有理地讲解，事后他的助手将他看过的书重读一遍，却用了整整十一天时间，这说明学习方法是多么重要，掌握了学习方法，就提高了学习效率。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我觉得吏应该是巧用舟，这个巧不是“投机取巧”，而是通过大量的苦而逐渐形成的熟能生巧，同学们可以通过寻找一个校内的竞争对手，寻找一个学习的帮手，不断总结出自己的学习方法，努力提高学习效率。

　　第三、要树立自信心。学习是十分艰苦的劳动，没有坚定的信心，是不会获得成功的，只有信心百倍，才会干劲十足，从而更好地调动起主观能动性，使思考力、记忆力、观察力、创造力充分得到发挥。只有信心百倍，才会百折不挠，克服重重困难，树立“天生我材必有用”的信心。现在有一部分同学认为，自己以前的知识没有掌握好，现在学习已经跟不上了，于是产生消极的情绪，破罐子破摔，出现厌学现象，有些同学遇到一点挫折便接受不了，就要退缩，这是极不应该的，我们不能被眼前的困难吓倒，要牢固树立自信心，充分认识到自己的潜力，相信自己的能力，要知难而进。困难就像弹簧，你弱它就强，你强她就弱。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。著名的前苏联科学家伊凡.叶夫里莫夫指出：“人类学、心理学、生理学、 逻辑学的最新发现证实，人具有巨大的潜能。一旦科学的发展能够深入了解脑的构造和功能，人类将会为储存在脑内的巨大能力所震惊。人类只发挥了极小部分的大脑功能。如果一个人能够发挥一半大脑的功能，就可以轻松地学会40种语言，背诵整本的百科全书，拿21个博士学位。”同学们，现在你是否应该重新思考一下曾被自己定义的结论“我不行”“我天生笨”“我记忆力不好”等说辞是否站得住脚呢?事实上，这种错误的想法不仅从思想上束缚了个人能力的发展，还从行动上为我们找到了不该有的懒惰根据。俗语常说：镜子越擦越亮，脑子越用越灵。从现在起，每个同学都应该重新审视自己，充分认识自己的潜能，放下包袱，轻装上阵，努力学习，不断进取。

　　第四，树立远大理想，培养良好的道德品质。中学时代正是学习知识的最佳时期，错过了就会贻误终身。中学时代正是年纪轻，身体好、精力充沛、善于吸收新知识，正是智慧大门洞开之时，只要安心致志，就会百尺竿头与日俱增。从某种意义上说，中学时代的好坏，将影响人的一生发展。特别是初中三年，是我们人生道路上的关键一步。这一步走对了，就为我们今后的健康发展奠定了坚实的基础。

　　中学时代，是立志的时代。“人无志不立”“立志不定终不济事”，“长立志不如立长志”，理想是人生的灯塔;志向是生活的路标。马克思、毛泽东、周恩来以及许多科学史上的大科学家，都是在中学时代就立下攀登科学高峰的宏伟志愿，才为人类作出了杰出贡献。树立远大理想，掌握知识武器，锻炼强壮体魄确立人生道路，这是中学时代给我们提出的一系列新课题。现在这些课题摆在我们面前，想回避也回避不了，我们是否应该认真思索一下，好好规划一下自己的未来呢。

　　同学们，如果你想干一番事业，就应该早早确定自己的远大理想，若还昏昏沉沉那就太晚了。总之一句话，时间对许多同学来说，现在显得太少，太不够用了，我们每一个同学一定要抓住这最后的时间，不要再虚度岁月，轻掷光阴，否则将会后悔一辈子。

　　希望九年级的老师再辛苦一点，九年级同学再努力一点，争取以优异的成绩向家长、向学校汇报。在这里，我要对九年级的所有任课教师提点要求，要想方设法在中后档学生身上做文章，激励中后档生立志成才，抛弃过去那种“抓两头，带中间”，把大批富有潜力的中后档生一带而过的作法。中等生毕竟是多数，是矛盾的主要方面，是教学质量的有力增长点，是大面积丰收的关键，要努力做到“三不”和“四多”即不漏掉一个会考希望生，不疏忽一个会考困难生，不放弃一个学科后进生;找学生谈话多一点，走进课堂辅导多一点，课堂提问多点，平时检查多一点，抓住提高教学质量这个纲，坚持正面激励，成功导向，让同学们真正“学会求知，学会做事，学会共处，学会生存”。

　　最后，让我用《毕业歌》一句歌词来与同学们共勉，“我们今天是桃李芬芳，明天是祖国(社会)的栋梁”。祝你们中考好运!

　　初三学生会议上的讲话篇三：

　　亲爱的老师们、同学们：

　　大家好!

　　今天，我可以肯定地告诉各位同学：初三是人生第一个真正意义上的转折点，我们每位同学正处在这个关节点上;我们各自所拥有、储备的心理状态、精神状态，各自的言行举止，都关系到今后的我们将何去何从。

　　在中考冲刺的最后一年，由于时间紧、压力大，同学们可能会遇到这样那样的问题，比如，杂念太多、焦虑失眠、记忆力下降、越复习越没底儿，越复习水平不升反降、总是考不出自己的水平、浮躁，学习深入不下去等等。想要解决这些问题，快乐就是一味良药。自古有言：乐此不疲。也就是说：做自己感觉有乐趣的事情，那么自然不会感觉疲惫和劳累。在此，我向同学们提出几点快乐的建议，希望大家快乐生活、快乐学习,快乐冲刺!

　　一、 悦纳自我，树立信心，不断克服缺点并放大优点。

　　快乐来源于自信，自信在于了解自我，发现自我，悦纳自我。每个人都有自己的优缺点，我们每位同学，都有各自的长处。在生活和学习中，要善于发现并挖掘自己的长处，将长处逐渐放大，直至变成自己的特长、优势，做得比别人更好。每个人的幸福感与快乐感是不一样的，幸福与快乐并没有标准答案。但是有一点，在人与人相处时，不能总是着眼于自己的缺点，不能总是把自己的不足与别人的长处相比，这样，只会越比心情越不好，越比越不自信，越比越不快乐。我们首先要自己跟自己比，比如，多背诵了一个单词，多学会了一道数学题，多掌握了一个知识点，这些一点一滴的进步，都是了不起的，都是奔向成功的坚实一步，每当如此，我们就能享受到快乐。快乐从哪里来?同学们记住，首先要认可自己，喜欢自己，内心充满自信，别人才会接纳你，快乐就会油然而生。

　　二、确立计划，脚踏实地，不断追求梦想与希望。

　　萧伯纳有一句名言：“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢?”年轻人尤其应该有梦想、有希望，因为奋斗的过程和达成目标一样，都能使人产生无比的快乐。今天，我们正站在通往理想的起点上，我们要有勇气梦想自己能成为一位名医生、名老师、名演员、杰出的科学家或政治家……在奔向理想的途中，我们要确立计划，一步

　　一个脚印。当然，我们会遇到挫折和困难，但我们要以快乐地心情去面对，因为宝剑锋从磨砺出，而克服困难达到彼岸的满足，则更会增加我们内心的快乐! 我们的梦想当然要合理、要可行，要有计划性。好高骛远，空做摘星美梦，只会增加烦恼，令自己感到不快乐。不过，就算我们无法达到我们所设定的目标，也并非世界末日来临。快乐就是要从挫折中吸取教训，脚踏实地，不断努力;快乐就是要能屈能伸，无论身处顺境或逆境，都应处之泰然，要保持心境开朗，始终积极乐观。

　　三、掌握节奏，步调太急时放慢一点，身心劳累时放松一点。

　　学习的过程需要我们掌握节奏，有条不紊。有些同学从早到晚在书本堆中忙这忙那，像个时钟似地团团转，他们过分担心自己的成绩，心里着急，充分利用点滴时间来学习，走路、吃饭，甚至上厕所都要看书，结果使学习的步调绷得太紧，身心疲惫，效率降低，既失去了学习的乐趣，又影响了学习的效果。这时候，我建议同学们不妨暂时放下书本，挪出一点空闲的时间，好好轻松一下。如果花1个小时就能温习的功课，非得要用2小时甚至3小时才能完成，就说明效率低下，浪费时间。让身体和心灵享受短暂的闲暇，既可以使你感到快乐和满足，又可以节约时间、提高效率，达到事半功倍的效果。何乐而不为呢?

　　四、正确对待，确立健康心态。

　　正确对待成功与失败，不论成功与否，都要有一颗快乐之心。每个人都有烦恼，但并非人人都不成功，也并非人人都不快乐。烦恼的人不见得是失败的，也不见得整天闷闷不乐;快乐的人不见得是成功的，也不见得终日笑口常开。我希望同学们快乐，是希望每个人都有一个正确的心态，有一颗健康向上的心灵，幸福、安定地生活、学习和工作。我相信我们每一位同学都有能力考上自己理想的高中，然后再上大学，走向社会，在各自的生活中扮演不同的角色，分别为社会做出各自的贡献。不可否认的是，在此过程中我们都会遇到各种各样的烦恼，只是我们每个人对待烦恼的态度是不同的，每个人解决困难的能力也是不同的。而我呢，作为你们初中年级的老师、校长，我希望同学能够以一种健康快乐的心态去面对生活中的每一件事。就像一片森林，有大树、小树，也有灌木丛，大家在各自的位置去迎接太阳、享受风、沐浴雨、呼吸空气，每个人都以快乐、感恩的心面对生活。

　　同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏!让我们带着从容的微笑，去迎取我们志在必得的辉煌。我们初三的全体老师坚信，我们必将众志成城，奋力耕耘，以我们高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志和扎实的基础，全身心地奋战，带领我们的同学用智慧驾驭战场，最终以优异的成绩，交出一份满意的答卷，再创二中辉煌!

　　勤奋改变命运，理想成就未来。努力拼搏初三最后一年，书写无悔人生!在初三的最后一年里，我建议：

　　一、用心学习。珍惜分分秒秒，把握时时刻刻，不虚度光阴，上好每一堂课，认真完成每一次作业和每一张试卷，检查每一道题。积极思考，善于反思，举一反三，融会贯通。

　　二、学习要有计划。每一位同学都要根据自己的实际情况制定学习计划，要有侧重，中考，考的是基础，没有多少难题，更没有偏题，要求各科平衡发展，同学们可以根据自己的特点，合理安排，科学备考，一定会有出乎意料的收获。

　　三、掌握学习方法。方法好，能起事半功倍的作用，方法产生效率：各个学科都有各自的特点，老师会指导你们学习，方法在过程中形成，善于总结，提纲携领。有人一小时相当于别人两三个小时，一百天能学两百天的知识。如果能，那么，你的中考就会无往而不胜。

　　同学们，让我们共同挥洒汗水，斗志昂扬，奋战初三最后一年。

　　让我们一起倾注热情，决战中考，创造辉煌!

　　我们与你们同甘共苦，我们与你们风雨同舟。

　　我们为你们摇旗呐喊，我们为你们保驾护航。

　　同学们，让我们共同努力，挥洒汗水清洗甜美的硕果;让我们一起拼搏，用美好的青春铸造辉煌的成功;让我们携手奋斗，用坚韧的毅力谱写温馨的礼赞!同学们，让我们鼓足勇气，集中精力，全力以赴，向中考发起最后的冲刺和总攻吧!

　　初三年级组长教研大会发言稿

　　先请允许我代表初三年级全体教师向所有上届毕业年级的老师们取得的优异成绩表示热烈的祝贺，你们的辛勤付出为孩子们的发展奠定了良好的基础，你们的奋力拼搏在学校的发展上史又创造了新的辉煌!

　　每一届学生都经历过不同的困难，担任年级组长工作，今年面临着新的考验。我想用“虽然……但是……”来记录我们拼搏、智慧的年级。

　　虽然初三的生活非常紧张，但我们还是在百忙之中，召开了数次全体教师会，与一直以来关注与关心我们年级成长的领导们一起，通过多种形式，共同策划和解决了一个又一个问题。

　　虽然,牺牲了九月里部分上课和暑期的休息时间,但是骄阳、汗水和泪水的洗礼增进了师生深厚的友谊，共和国年的庆典里，见证了初三这个坚强的集体。

　　虽然初中的搬家给紧张的初三带来了不适与不利，但是建设美好校园的信念，让师生在叮咚的装修声里，排除干扰顽强工作与学习。

　　虽然承受着毕业年级的巨大压力，但是班主任协调任课教师、统筹班级工作强烈的责任心和爱心，忙碌的身影永远烙印在今年这个特殊的秋季。

　　虽然没有召开学生家长会的整体空间，但是在初中部领导的全力参与和指导下，我们把家长会设计得非常精细，教师们准备得极为充分，得到了家长们的肯定。

　　初三体育锻炼，体育老师为增强学生的身体素质，稳步提高加试成绩，对每一堂课、每一次训练进行了更为精心的设计。

　　虽然过去的两年多，我们年级做了很多，也取得了一定的成效。但是还需要进一步把握住各科协作、教研引领、课堂高效、分阶段、有步骤实现中考目标的工作思路。抓住关键环节，家校配合，齐心协力，以积极的心态备战中考。

　　虽然工作中我们承受着巨大的压力，但是我们相信：有领导的全力支持、有各部门的鼎立相助，有全体初三教师的齐心协力、有着一群聪明、可爱的学生每天的进步，初三年级一定能够完成学校给予我们的使命。有句话说得好“有压力才有动力”。祝愿明年的今天我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声。