领导干部三严三实交流发言材料(2)

　　领导干部三严三实交流发言材料二：

　　提出的“三严三实”，为各级领导干部如何树立和弘扬好的作风指明了方向。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。通过最近对“三严三实”重要论述的学习，作为一名基层学校党员干部，应该要始终以“三严三实”作为自身工作和生活的标准内容，并在实际工作中践行、提高、升华。

　　我觉得提出的“三严三实”表明了中央转变作风的决心。领导干部的作风问题不仅是个人生活工作方式、思想精神体现，更是一种政治责任、岗位要求，不仅事关个人进步、社会风气、群众利益，更关系国家发展，事业成败。不以规矩，不成方圆。此次三严三实的提出不仅为党员干部坚决贯彻群众路线打了一剂预防针，而且还着实为领导干部自身修养戴上了紧箍咒。

　　要践行好“三严三实”，我觉得就是要以身作则、率先垂范，以“三严三实”为标尺，以许多优秀共产党员为榜样，学习弘扬他们的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，切实在贯彻“三严三实”中发挥示范表率作用。要当好坚定理想的表率，加强党性修养，提升道德境界，强化政治定力，坚定道路自信、理论自信、制度自信，。要当好为民服务的表率，切实增强对师生的感情，时刻把师生利益放在第一位。要当好求真务实的表率，坚持从实际出发谋事业、做工作，脚踏实地、真抓实干，敢于担当、勇于负责，在学校实际工作中实现改革新突破，在奋发进取中开创发展新局面。要当好廉洁自律的表率，心存敬畏、慎独慎微，不搞特权、不谋私利，襟怀坦荡、公道正派，永葆共产党人的政治本色。

　　要践行好“三严三实”，我觉得就是要用心学好“三严三实”这门必修课，将其视为“座右铭”，作为一种智慧来珍视，作为一种修养来展示，作为一种品格来提升，作为一种品德来修炼，作为一种精神来弘扬。结合第二批党的群众路线教育实践活动学习，我深刻地认识到实践党的群众路线必须从每个党员干部自身做起。这次群众路线教育实践活动的要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，因此要求我们每个党员干部必须从自己做起。增强自我净化，自我完善，自我革新，自我提高的能力。

　　坚持群众观点是党的优良作风和政治优势，也是党的工作路线，更是党员先进性的具体体现。胡锦涛同志在分析党员队伍中存在的与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题时指出：“有些党员忘记了全心全意为人民服务的宗旨。极少数党员一切以自我为中心，对个人名利斤斤计较，有的甚至跌入腐败的泥坑”。现在有些党员理想信念动摇，人生观价值观发生扭曲，对党和党的事业失去信任。很显然，这些问题的发生，一个直接的原因就是有些共产党员及党员领导干部缺乏、淡漠了群众观点，忘记了广大人民群众对我们党的希望和寄托。

　　党的群众路线是我们党积累的一种十分宝贵的工作经验。作为新时期的党员干部，我觉得我们应该传承老一辈无产阶级革命家的优良传统，努力学习，充分领会，积极掌握党的群众路线的工作方法。同时结合这次群众路线教育活动中在“四风”方面群众对自己提出的批评和建议，要有针对性的加以改进和提高。正如毛泽东同志所说的“力量的来源就是群众……要当先生，首先就得当学生”。我想唯有如此才能履行好自己的职责，成为一个时代需要，人民拥护的好党员、好干部。作为基层学校党员干部，我们要以更加严格的要求，更加务实的作风依靠师生、服务师生，才能做一个师生信任和拥护的好干部，才能做一个在事业发展中有所作为的好干部。

　　深化改革没有完成时，作风建设永远在路上。作为学校管理的一员，我要努力践行“三严三实”，要加强学习，认清形势，不断提高思想认识，发扬“三严三实”精神;在加强学校管理的同时，自身更要加强业务学习，改进教学管理方法，不断提高教学水平和科研能力，既要教好书，又要育好人;要在教学、科研和管理等各项工作中发挥好模范带头作用。要以良好的精神面貌和作风脚踏实地、真抓实干。