小学英语单词背诵技巧有哪些

　　背单词是让不少同学们头疼的问题，其实只要注意讲究方法，背单词就不是什么难事了，来一起看看吧。

　　背单词的步骤

　　1、一定要每次都大量地背

　　2、背词典

　　3、和单词多见面

　　4、联想单词

　　5、多多复习

　　小学单词的背诵技巧

　　1、读音记忆

　　根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。

　　如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡

　　2、歌诀记忆

　　如：new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w] 。

　　chair椅子：小汽车 c a r, h i来 中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。

　　区分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。

　　我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。

　　3、睡眠记忆

　　晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。(一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好)

　　4、感官记忆

　　记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)

　　5、复习记忆

　　记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要 进行复习，巩固所学单词，反复记忆。

　　6、整体记忆

　　把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母，可组成how(怎么样，如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等;

　　“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8), right(右，正确的), night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可组成bear(熊)，pear(梨)

　　7、形象记忆

　　(联想记忆)

　　英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。

　　如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

　　8、加法记忆

　　如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太阳)+glasses (眼镜)=sunglasses (太阳镜) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom

　　9、分类记忆

　　把单词进行分类，如：颜色：green 绿色 grey 灰色 文具： pen 钢笔 pencial :铅笔 动物 ：shark 鲨鱼 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ：蛋糕

　　10、卡片记忆

　　自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

　　11、对比记忆法

　　英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。

　　例如：(1)反义词：high—low , big—small, 同形异义词： right(正确)—right(右边的), watch(看)—watch(手表)，

　　12、比较记忆

　　同音词的比较 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

　　too(也)—two(二) their(他们的)—there(那)等。