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最好最快的英语学习方法是什么

欣怡分享

  英语是一门实践性非常强的交际工具学科,想要学好英语一定要找到好的学习方法,以下是学习啦小编分享给大家的最好最快的英语学习方法,希望可以帮到你!

  最好最快的英语学习方法

  1、学的是英语思维

  Rosetta Stone(罗塞塔石碑),其教学法不是让孩子“学知识”,记忆知识,而是通过图像与语音直接建立联系,形成条件反射,使孩子像学习母语一样,学会外语。就像Jack看到爸爸喝牛奶,就能脱口而出正确的英语表达。东西儿童选择rosetta stone来帮助孩子学习外语,也是看中了其科学的“沉浸式强化训练法”,而不想让孩子在学习的道路重复我们“背多分”和题海战术的老路,而是尊重语言学习的自然规律,即母语习得的方法。

  2、营造家庭学习氛围

  “以孩子为核心,以家庭为单位”,营造全天候的学习氛围。

  怎么做?

  一、仪式感。在东西罗塞塔开班之前,我们做了一次开班前培训,老师跟学员分享了一些学习理念和方法,要求每个家庭家长和孩子签署一份学习协议,保证坚持学习。我们想通过这样的方式,使家长和孩子建立起一起去坚持学习的仪式感。

  二、爸妈是孩子最好的学伴。孩子学习的过程中,总会遇到厌学,不自信,状态不佳的情况,爸妈对孩子情绪的疏导决定了孩子是否能轻松愉快地坚持学习。有些妈妈告诉我们,自己的劝说,孩子不“感冒”。

  不参与其中,又怎么理解孩子?专属班级群使家长、老师们能随时交流,并且我们专门给想要创造家庭口语环境的伙伴提供了口语群、线上班级,让爸妈们和孩子一起进步,感知孩子学习语言中的困难。相信,学伴爸妈能更好地跟孩子沟通,理解孩子。

  (爸妈们同步学习的网络班级,其活跃度基本上每周都超过99%的活跃家校师生群,用自己的行动为孩子做最好的榜样,也成为孩子全天候的口语交流伙伴!)

  3、灵活的线上班级学习模式

  一、线上老师。去线下培训学校,时间大半花在路上,而且培训机构、老师良莠不齐。东西儿童教育的教学师资团队大部分来自海外留学并在英语教学一线工作多年的老师,具备很强的线上班级辅导的实战能力。老师们除了制定系统的学习方案外,更是与学员在网络群体里全天候互动,提供随时的答疑和指导。

  二、线上学习互动。既有家庭的学伴,还有同龄的小伙伴,一起学习“不寂寞”。

  利用能随时随地学习的Rosetta Stone学习系统,及平台提供的延伸学习体系,比如每日晨读,talk show,每周口语show等,更是让孩子们乐此不疲、争先恐后参与各项英语交流活动获得大量输出机会,让孩子们养成了非常好的自主学习习惯。(没有面对面的胆怯,让再小的孩子也想秀一秀)

  最好最快的英语学习建议

  一、跟读模仿是语言学习的基础

  父母的口音决定孩子的口音,如果父母讲一口地道的土得掉渣的方言,那么孩子一开口说话,也必然讲一口这种地道而又土得掉渣的方言。怎么来得?听来的,学来的,模仿来的!

  其实,我们学英语也是如此!如果我们不跟读模仿标准地道的英语录音,我们会讲一口什么样的英语?毫无疑问是一口土得掉渣的中式英语,当我们讲一口土得掉渣的中式英语时,还能听懂标准地道的英语吗?基本上是听不懂了,就像我们习惯了普通话,基本听不懂方言一样,没有跟读模仿标准地道的英语训练,就不会有英语学习的成功啊!

  二、如何跟读模仿?

  以句子为最小的学习单位,听一句,模仿一句,大声跟读,大声模仿,不断反复,直到整篇文章都能模仿得惟妙惟肖为止!

  以这样的方式跟读模仿五盒磁带,就基本能够讲一口标准、地道、流畅的英语了!大约需要三年左右的时间,基本跟一个孩子学会说话时间差不多!

  三、怎样进行听写训练?

  听写的内容:听写自己已经跟读模仿成功的文章。

  听写的方法:打开录音机,听一句,写一句。

  原则:一口气把完整的句子写下来,若遇生词不会写,空下来,待全篇听写结束后,打开书补写生词即可!

  五盒磁带的内容,伴随跟读训练,大约也是三年左右的时间,听写和跟读模仿结合,每天半个小时即可!

  听写的好处:首先是一次有效而又难度不大的听力训练,避免了听陌生语音材料所造成的那份无所收获、茫然无助的无奈与挫败感;

  其次是一次对所学语言材料的有效的消化吸收,这真是一件神奇的事情——无论再难的句子,只要拿起笔来书写,就会自然而然的吸收理解,这一过程就像我们吃饭咀嚼一样,听写就是一个对所学语言材料自我咀嚼、消化吸收的过程!

  四、跟读模仿和听写训练是一个自我打造的完整的、几近于仿真的语言学习环境!

  在这个几近于仿真的语言环境中,只要你能耐得住寂寞,只要你能够长期坚持,就一定能够修炼出一口标准地道、流畅自如的英语,也许你一开口,甚至会有人问你:“在哪个国家学的英语啊?”这样的事情在我们巅峰英语学生的身上发生过很多次!

  五、跟读、听写训练彻底改变你的语言学习力

  坚持半年左右的跟读、听写训练,你的语言学习能力就会发生根本性的改变,语音语调的变化自在不言中,听说能力也自然是水涨船高,最重大的变化是你的记忆能力发生了根本性的变化,别人需要半个小时、甚至一个小时才能记忆的内容,而你仅需几分钟就可完成,学英语就像学汉语一样容易,在很多人眼里,你已经是一个外语学习的天才!在英语学习上,我把这样的能力称之为“语言学习的暂时记忆力”!

  其实,这个世界上能做到闻道而行之的人是很少的,这就是为什么世界上优秀的人总是如此之少的原因所在,而优秀的人也并没有做什么惊天动地的大事,他们只是坚持了一些简单而又行之有效的做事原则,并且是持之以恒、把事情做到了极致!

  最好最快的英语学习技巧

  1.主动静听

  主动静听是学习语言的前提,也是学英语的良好习惯之首。上课静听主要包括听原声磁带、碟片,听老师上课的英语讲解及同学们的发言等。静听过程中不要急于模仿,要求理解意思,同时注意语音、语调、重音、停顿等。这不仅有助于集中注意力,而且使得语言和思维融为一体。因此,要听与教材配套的英语听力训练材料和示范朗读磁带,要有足够的时间来培养语感,形成主动静听的好习惯。

  2.积极思考

  苏霍姆林斯基曾说,一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要是获得聪明才智,真正的学校应是积极思考的王国,必须让同学们生活在思考的世界里。勤于思考是一个学生学会学习、掌握方法的重要标志。同学们把每一次课堂提问都当成是对自己个人的提问,积极迅速地加以思考,并把自己的思路、结论和其他同学、老师的解答相比较,以开阔思路,取长补短。这与消极地等待老师公布答案的效果迥然不同。

  3.勇于发言

  口语表达是英语学习最为重要的一个方面。教学实践发现,英语学习有困难的同学都不善开口,更不要说话语连贯了。他们怕出丑,缺乏信心,在课堂内是“老听众”;有的同学即使开口也含糊不清,这些同学的成绩和口语能力都很难提高。要做到人人大胆开口说英语,不是一件容易的事。同学们因各人的气质、性格不同,参与开口说英语的程度也不同。

  著名教育学家布卢姆认为,一个人学习成功的次数越多,他的学习自信心就越强。学习成功是建立在学习自信心的基础上的。因此同学们要克服思想和心理障碍,不要急于一步到位,克服怕开口说英语的紧张心理。

  4.立体记忆

  学习英语,记忆是关键。心理学研究表明:只有通过多感官的综合运用,在理解的基础上记忆才能快速持久。因此,同学们在课堂上应随时备好纸和笔,把记忆内容在心里形象化、趣味化,再在纸上视觉化,语音上韵律化,行为上戏剧化,使听、说、读、写、画、想、做相结合,从不同角度和感官立体记忆,实现快速高效记忆的目的。

  5.独立与协作

  课堂上,不论练习还是测试,也不管自己实力高还是低,始终坚持独立思考完成。只有独立操练才能使自己的能力得到充分的锻炼。语言学家们也越来越重视学生独立学习的能力在语言教学中的重要性。他们认为,学生独立学习能力的发展是语言学科教育中最重要、最根本、最有开发价值的内在驱动力。

  在此基础上,同桌间、小组内互相协助,共同探讨解疑,互相检查,互相指正,既帮助了同学又提高了自己,共同进步,真正实现了主动学习。在课堂上,同学们要和同桌密切配合,或分组讨论,或结合某个问题争论,或调查,或表演,发挥各自特长,主动参与学习,在参与中享受成功,达到最佳学习效果。

  6.课堂笔记

  学英语,一定要做课堂笔记。但我发现,大多数同学们对做笔记的认识不够。只有少部分的同学在课堂上记笔记,且大多是间断性地偶尔做做笔记,缺乏连续性和完整性。俗话说:“好记性不如烂笔头。”因为人的记忆力是有限的,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘掉,所以,做好笔记很有必要。

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