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树立正确学习态度的重要性

巩诗2分享

  活到老学到老,而树立正确的学习态度是一件非常重要的事,这不只是关乎到学习的积极性,还有自己学习的目的。没有一个好的学习态度,这个学习的结果注定是不成功的。

  学习态度的重要性

  学习态度的重要性,夸张一些说,怎么重视都不为过。因为,在实际生活中,失败的学习者,主要是失败于态度,甚至可以说,全是失败于态度。因为,学习者的成功,与学习者的进步紧密联系,而学习者的进步,是个人意义的,是纵向意义的,与其学习态度有关。只要学习者的今天胜过其昨天,我们就可以说,学习者进步了;如果胜过了很多,我们就可以说,学习者进步很大。这种进步,是学习者努力的结果,是学习者纵向比较的结论。
成功,是个变得非常功利的词,有太多的人,把成功理解为比别人强,比别人牛。静下来,想一想,这种比较有意义吗?人外有人,天外有天,这样一路比下去,我看只有上帝最后一个成功者了吧。这种比较,对于成长中的人,影响更糟糕,尤其是可怜的中学生们。对于成年人来说,这种比较最好不要用在自己身上,自找苦吃,这不是阿Q精神,因为成功原本就是对于态度的肯定。任何人,只要在自己需要努力的地方尽心尽力了,那么,他就是成功的。任何人的成功,最终只能是态度的成功,精神的成功,而不是那些功利的东西。可能,追求功利的成功人士,更容易理解这一点。

  态度与习惯有关。人的许多态度,是随着习惯而来的,或者说是习惯的表现。许多人之所以被人误解为态度不端正,不是真没有端正的态度,而是一些个人习惯影响了别人的评判,生活中,这种类型的误解太多了。学习态度,也定然与学习习惯有关。有了良好的学习习惯,很容易形成良好的学习态度,而许多有良好学习态度的人,并不见得有良好的学习习惯。但是,没有良好的学习习惯,良好的学习态度是不会长久的。
从而,良好的学习态度的养成,应该从养成良好的学习习惯开始。无论是初学者,还是学有所成者,都应该有一个良好的学习态度,都应该有一个良好的学习习惯。因为只有这样,我们才能在学习中,有一双发现“美”的眼睛;我们才能在生活中,不狂妄、不自卑。

  现在的学习态度,决定以后人生态度

  孩子哪里懂那么多。 他哪里知道不学习的人,未来要多吃多少苦,要经历多少生活的磨难。 他只会觉得,眼前的快乐最重要。 你现在不逼他,将来他长大了只会埋怨你:为什么当初你们什么都不逼我学?工作后,经常听到身边的人有这样的感慨:如果有人逼我一下,也许我不会放弃学吉他; 如果当初妈妈逼我坚持学书法,我现在的字就不会丑到连签快递都不好意思; 如果当时坚持把游泳学会,那就不用花钱请教练教孩子游泳了…… 如果,如果,如果。儿时的兴趣,像一个个啃了一口就被随手丢弃的苹果,滚到角落里,慢慢腐烂、风干、消失。 长大后的我们,再看到人家有一技之长时,只能默默羡慕,默默遗憾。孩提时代的我们,总是很难先知先觉。 父母的逼迫可能严厉,却让我们成为更好的自己。

  学特长如此,其实学知识也一样

  从小学到高考,12年的学习经历,仿佛一场极其漫长的马拉松,数不清的孩子会在中途掉队。这时候,很多父母会想:算了,孩子不想学就不学吧,那些上了大学的也没见多有出息;孩子还小,快乐最重要,他爱干什么就干什么吧;他对学习没兴趣,可能不是这块料,大不了以后不吃这碗饭。这几年,有一种奇怪的“快乐教育”论调大行其道,认为玩是孩子的天性,父母不该逼孩子做不想做的事情,要尊重孩子的意见。乍一看,这个观点并没有错,甚至还很顺应孩子的个性。但是,孩子哪里懂那么多。他哪里知道不学习的人,未来要多吃多少苦,要经历多少生活的磨难。他只会觉得,眼前的快乐最重要,认为顺着他的、让他想干嘛干嘛的就是好人。其实,若说天性,知难而退、半途而废、避重就轻才是人的天性,而教育,就是要帮孩子克服这些,让他成为更自律、更上进的人。而父母要做的,就是为孩子添一把火,鼓一把劲,在孩子的意志动摇时,坚定地扶他一把。其实更多时候,孩子不是因为有兴趣才做得好,而是因为做得好,在这件事上得到成就感、满足感,才慢慢产生了兴趣。

  父母的逼迫,不是不顾客观事实的一意孤行,而是在孩子想偷懒、想放弃时,逼他不要半途而废。

  坚持陪他度过最初的艰难期、中途的瓶颈期,并且在适当的时候给孩子小小的鼓励,让他从“要我学”变成“我要学”。

  这个过程也许很痛苦,但一旦成功,便能够一劳永逸。

  更重要的是,我们逼迫孩子学习,最根本的目的,其实还不在于好成绩,而是培养孩子的耐力、意志力、原则意识和对事情保持专注的能力。

  这些,远比成绩本身更重要,也更能影响孩子的一生。

  我们没理由相信,一个对待学习三天打鱼两天晒网的孩子,会突然有一天,全身心地投入去做另一件事。

  也没理由相信,在学习上遇到一点困难就放弃的孩子,会在未来面对生活的考验时,一下子做到百折不挠,一往无前。

  孩子在学习中、成长中碰到的所有困难,其实都是未来生活的预演,只不过,在长大后,放弃、失败的代价要大得多。

  树立端正的学习态度

  1

  一位兴趣班老师说“你就是认真的让孩子学,孩子不一定能走上专业路线;如果你就要求孩子随便学学,肯定连你送他来兴趣班的目的都达不到。”

  既然选择让孩子学,就应该有学习的态度。报了就要认真的学。

  因为,一个学习态度端正的、认真的人,往往学什么都能比别人快、比别人好、比别人牢。

  孩子本身是一张白纸,任何落到他身上的话都可能对他们造成影响。不管学什么,都要让孩子树立端正的学习态度,让孩子明白学习就是一件需要认真对待、全力以赴的事。

  2

  “我们家孩子上兴趣班,上着上着没兴趣了,不想让他太痛苦,就只好随他放弃了。”

  这也是一部分家长的态度,孩子不想坚持了,就让他放弃,这样孩子真的就不痛苦了吗?

  我一个朋友,女儿今年14岁,开始抱怨自己竟然没有什么拿得出手的才艺。朋友特别后悔,不是没让孩子学,只是没让她坚持。

  她女儿5岁的时候学跳舞,跳了一年多,有点胖,觉得吃力,就放弃了;小学一年级开始拉小提琴,拉了两年,觉得枯燥,就放弃了;书法学习了半年多,怕耽误学习,也放弃了。

  现在看到当时一起学跳舞并坚持的孩子,出落的亭亭玉立;当初一起学习小提琴的孩子,考了10级;难免沮丧,我怎么什么都不如别人呢?于是抱怨,妈妈你当初怎么不逼我一把呢?

  朋友懊恼的说:也许正是她的“宽容”,不但没让孩子有一技之长,还让孩子将放弃成了习惯,遇到困难绕着走的意识,而这种意识在生活和学习上都有明显的体现。

  其实对孩子来讲,喜欢和不喜欢都是情绪化的。

  萧秋水写过:“小孩子会任性,但是大人不可以放弃监督的责任。”

  我们让孩子学习某种技艺,一定是希望他们能坚持下来的,但是这个过程很辛苦,毕竟,任何美都是付出辛苦的劳动才能获得的。而小孩子定力都不太强,很容易想要放弃。如果孩子想放弃就放弃,一旦形成这种意识,将来遇到问题的时候,孩子同样容易选择逃避。

  3

  “上兴趣班太耽误学习了,课程忙的时候,就不要上了,毕竟课本学习才是最重要,高考又不考这个。”相当一部分家长这样说。

  确实,在现教育体制下,一切都是以应试教育为重,所有都应为这让路。于是,一学期的兴趣班三天两头请假,要月考需要请假复习,期末期中考试也要请假准备。

  但有时你会发现,不上兴趣班的节约下来的时间,孩子也不一定会全部用来学习。

  我家有个很明显的例子。女儿平常家庭作业在每晚8点左右完成。每周一晚上她有一节舞蹈课,所以周一中午放学到家,她都会抓紧时间完成部分作业,而平时中午时间她都是吃饭很慢,偶尔看上几眼电视,磨蹭磨蹭就过去了。晚上跳完舞回来也会立即抓紧时间做作业,因为,她知道时间有点晚了,不做完不行,反而每周一完成作业的效率是最高的。

  其实我们大人做事也是如此。时间紧的时候,我们做事效率反而会高,因为有紧迫感;时间多点的时候反而会拖拉和浪费,因为总觉得还有时间。

  孩子的时间不用来上兴趣班,也不一定会如我们期待的那样都用来学习。况且,作为家长,对孩子的教育规划,不能短视,有点小才艺,成人后,能体验更多面的人生。

  我工作后,单位经常会组织些活动。一次组织全健排舞,对我们这些小时候没学习过舞蹈的人来讲,痛苦的要命,一招一式像做广播体操,动作还记不住,内心极度沮丧。而一个学过跳舞的同事,又是编舞又是教我们,一招一式优美动人。

  我们羡慕的说,你跳的真好,我们要是也像你那么灵活柔软就好了。她笑着说:我也是成年后才开始感谢我妈妈,让我坚持学跳舞。

  记得有句话:孩子为什么让你多门技艺,是想你长大后能多个选择,在遇到需要才艺的时候不那么窘迫,即使不会以此为生,生活肯定会多很多的乐趣。

  4兴趣班已经成为了父母绕不开的话题,既然绕不开,就要积极面对。

  很多父母的经验以及兴趣班老师的建议来讲,至少要做到两方面:

  5

  选择前要谨慎。孩子究竟要上什么兴趣班,不盲目,不跟风。从孩子自己的爱好、性格、能力出发,让兴趣真正成为孩子的兴趣而不是家长的兴趣。

  我一个朋友女儿超级喜欢跆拳道,上过一次体验课后,念念不忘。但是她觉得女孩跳舞好,非要让孩子跳舞。结果每次跳舞孩子都无精打采,看到别人练跆拳道就两眼放光。哪个学习效果会更好?不用说明眼人都知道。

  所以别为了自己的兴趣、面子而非拗着孩子来。

  选择后要认真学习,不轻言放弃。即使不走专业路线,上课时认真学习,下课后完成老师布置的作业也是基本要求,即便不心疼学费,也得让孩子珍惜付出的时间。

  每项学习孩子都会有中途坚持不下去的时候。家长能给予的就是陪伴、鼓励和帮孩子找到成就感。

  如果经过鼓励、陪伴、想尽各种办法,孩子还要坚持放弃,尊重孩子意愿也是一种选择。因为父母和孩子一起面对问题、想办法解决、做过各种努力和尝试,孩子相依,父母相伴,也是一种莫大的收获。

  开始一项学习,重要的是让孩子从中得到努力向上生长的体验,否则,不上也罢。

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