一岁半宝宝怎么学英语才好
很多父母为了不让孩子输在起跑线上，在孩子一两岁就开始给孩子学习英语。那么一岁半宝宝怎么学英语才好?以下是学习啦小编分享给大家的一岁半宝宝学英语的方法，希望可以帮到你!
一岁半宝宝学英语的方法
1、身临其境、角色模仿。
最近小朋友突然有点反感洗澡，所以我就选择了一本洗澡书《bath country》，看这本书的时候，当读到ducks swim in the tub (小鸭子在浴缸里游泳)，我就把他带到他的浴缸前，告诉他什么是tub,然后把小鸭子放浴缸中，演示给他看。小家伙则盯着浴缸，然后指着浴缸和我咿咿呀呀的说上一会，感觉这是在给我“课堂反馈”......
秘️告诉大家一个秘密，其实也是我从其他达人那边得知的😊，就是妈妈们一定要将绘本上的用于迁移到生活当中，当遇到类似场景的时候一定要重复给孩子，这样反复给孩子磨耳朵，学习效果会倍增哦!
另外我发现一些可以角色扮演的书非常适合亲子阅读，专治不”爱阅读的毛病“，比如最近我们在一起读的 “ look at me, I am a Monster"。这是一本机关书，每次我把脸藏到书后面的时候，儿子都会哈哈大笑。都会抢着把这个“面具摘掉”看看后面妈妈的脸😊。
2、阅读的时候语气一定要夸张
很多妈妈讲故事都能把自己给讲睡着了，孩子就更没兴趣了。语气要夸张到什么程度呢?举个栗子，我给儿子讲《 take a smell》的时候，有一页是： what kind of smell is it?A bad smell,翻开机关是Eew, POOP! 我就会用尽全身力气，并作出非常嫌弃的表情说出”Eew, poop!" 每到这个时候儿子就会开心大笑，并且每次一拿到这本书，就让我读这页......, 最后读了十几遍，我都被喷的头直晕😓。不过看他开心的样子，顿时觉得什么都值得了......
阅读完后记得给孩子一个大大的拥抱，这个年龄的小朋友是非常“好哄”的:-D，每次阅读完，你只需要给他们一个大大的拥抱，孩子就会很开心。当然你也可以奖励孩子小贴纸之类的，机智的妈妈们一定会想出很多奖励宝贝的方法。
一岁半宝宝学英语的建议
自然的环境
“想想我们上中学的时候，枯燥地念着课文，不断地接受老师的发音纠正是多么无趣。如果让孩子在一个真实的情景中，无意地将一句一句的英语学下来，效果该有多好。幼儿学习外语最重要的是让语言在他的生活里扎下根。
给父母的建议
1、每天晚上花15分钟的时间与您的孩子在一起，阅读一本英文书，唱英文歌曲或者玩一个英文游戏。
2、孩子最喜欢学的内容是在他的环境里，能够和他交流的、有用的东西。比如，在画图、吃饭、游戏时等生活情境中经常使用的英语。
3、买一些简单的原版英文图画书，并且与孩子谈论书中的故事和图画。
4、常放些英文歌曲，并且尝试和孩子一起唱。
5、对于大一点的孩子，将英语学习与学科知识联系起来，用英语来学习那些重要而有趣的语文、数学、科学等学科知识。
有效的互动
单纯的听力刺激，孩子不会自然地获得语言。这是因为语言的获得需要在一种互动的状态中，而不是在单向、被动的状态里。
不妨想一想孩子学母语的过程：他的小头脑里充满的“这是什么?那是什么?”等等这些问题，最初不是以语言的形式存在的，而是在和大人逐渐建立的沟通中得到满足的。
比如他会指着苹果看着你，你说：“哦，宝宝要苹果?”于是他知道了这件物品的名称，并运用语言“标签”给予对应。等条件成熟，他会迫不及待地把内心里丰富的“标签”用语言表达出来，这也是孩子不断拓展语言的动力。
学习英语也要运用同样的道理，用来满足孩子的需要、帮助孩子表达想法的方法来帮助他掌握英语。让孩子成为学习的主体，让掌握和使用英语的动力来自于孩子的内在需要。
给父母的建议
6、不要老是催着孩子问：“香蕉怎么说，苹果怎么说。”要让孩子在自然情景中完整认知，直到能自言自语。
7、孩子不大理解的话和反复跟着学的话，需要你的反复指导。这时，不能只是用英语来教英语，在画图、吃饭、游戏时也要经常使用提示性的英语。特别是在孩子感兴趣的方面多使用英语，可以迅速提高孩子的学习效率。
8、即便是孩子有时发音出现错误，父母也不必急着纠正。因为，只要反复听，他会自己按照正确的发音进行矫正。而且，英语教育目标并不全在于发音，而在于能流畅地表达。
浓厚的兴趣
“父母的英语水平不高，这并不妨碍孩子的英语学习。重要的是，孩子和父母都要对英语学习感兴趣，而且，孩子应该是在毫无压力的状态下学习的，正如他学习母语。
给父母的建议
9、让孩子一开始就爱英语，而不是害怕它。随时随地，只要孩子在尝试使用英语，一定要鼓励他。
10、强调日常生活中有用的简单语言，鼓励孩子因为使用它而能更自然地学习它，而不只是死记硬背。
11、每次孩子提问时，都耐心回答，引导孩子找出英语可爱的地方。也就是说，把学习另一种语言当成乐趣的心态，比水平更重要。
12、如果你不会英语，没关系，和孩子一起学，做他积极的陪伴者!享受语言学习的快乐。
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孩子学习英语的注意事项
1、发音不准
假设把几个从来没有听过狗叫的小朋友分成两组，其中一组把“汪汪汪”几个字写给他们看，教一下读音之后就让他们自己认读。另外一组是不给他们任何文字，只是让他们每天听狗叫。3天之后我们来对比，哪一组的小朋友学狗叫的声音更像?我想毫无疑问，一定是第二组。
为什么很多人学英语这么多年，发音还是一塌糊涂?背后很重要的原因是听得太少。他们的发音不是来源于听的吸收，而是大脑里那个模糊的印象。
很多教学模式在教小朋友学单词时，只会在刚开始教几遍正确的发音，然后就让孩子自己认读，但对于声音的记忆来说，这种频率远远不够。
长时间没有标准发音的输入，孩子大脑里的声音是模糊不清的。甚至当他说出了一个错误的发音，自己也不会做出判断。
值得一提的是，如果持续不断有声音的输入，即便孩子最初的发音不准，但他自己会慢慢矫正过来。这一点我们观察一下刚刚学说话的孩子就知道。
因此，要解决孩子发音不准的问题，必须长期坚持标准发音的输入，训练孩子的英文耳朵。
2、看到生字习惯查字典
对于母语学习来说，查字典是非常好的方式，可以帮助孩子认识更多的文字。但是请注意，我们的孩子并不缺乏听母语的环境，因此，查字典更多是将这个字的发音跟大脑中原本存在的声音进行对应。
而英语学习却不是这样，孩子本来就没有听说的环境，如果听都听不懂，大脑里没有这段声音的储备，查字典只能依靠中文翻译去理解。这样认识的单词跟声音之间没有紧密联系，也很容易遗忘。
因此，要解决看到生字习惯查字典的问题，同样需要大量的听力输入。让孩子在听得懂的基础上再学文字，会轻松很多。
3、必须翻译成中文才理解
如果孩子出现这种问题，那就说明大脑已经形成了翻译思维。之前我们曾经分享过，语言学家的研究表明，即便是在大脑飞速转动的情况下，在听到第4个单词的时候，就翻译不下去了。
所以，看到句子一定要翻译成中文才能理解的孩子，或许阅读水平还可以，但一定没有办法用英语进行沟通和交流。
避免孩子形成翻译思维，只有在大量听力输入的基础上，让孩子拥有用英语思考的能力。这一能力中，声音和场景之间是直接联系的，不需要其他媒介。
4、开口下笔先想语法
试想一下，在中文的语境中，我们在开口说话或者写文章时，会思考自己的句子语法是否正确吗?学龄前儿童连主谓宾是什么都不知道，但并不妨碍他们流利地表达自己的想法。
开口下笔先想语法的背后，就是没有良好的语感，这同样也是因为缺乏听的训练而导致的。大脑里没有丰富的声音储备，因此不能脱口而出，只能用机械化的语法知识去检验自己的表达有没有问题。
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