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英语单词学习方法

欣怡分享

  在学英语的过程中,很多孩子总是觉得单词难记,每次还记混。其实,这主要是因为大家没有很好的把单词进行分类。小学生刚接触英语单词时,按类记忆会轻松简单很多。想了解更多学英语单词学习方法的信息吗,和学习啦小编一起看看吧!

  学英语单词学习方法

  1. 激活词汇储备

  Activate your vocabulary by thinking or speaking briefly about the subject you are about to work on. For example, if you are going to study English on topics that focuses on vacations, take a moment to think about your last vacation, what you did, what you enjoyed, etc.

  通过思考或简要叙述你要学习的话题来激活词汇。例如,如果你要学习有关假日的话题,花时间想一想你在上一次假日中做了什么,享受到了什么等等。

  2. 激活语法储备

  Activate your grammar by thinking about the general grammar area before you begin to study. For example, if you are going to study English grammar focusing on the past, stop to think about what you did last weekend, where you went, etc. to help activate what you already understand about using the past.

  在开始学习前想一想该语法的基本知识来激活语法。例如,如果你要学习与过去时的相关语法,就想一想你上周做了什么、去了哪里等等,以此来帮你激活你已知的过去时语法知识。

  3. 唱首歌吧

  Before class begins, sing a song in English to yourself. Make sure to use a song that you understand and know very well. This short and fun exercise will help your brain focus on the English language in a relaxing manner.

  课前,唱首英文歌给自己听。确保你唱的歌是自己熟悉的。这个耗时少且有趣的锻炼能让大脑以放松的方式专注于英语。

  4.敲下一小段英语

  You can type about your day, your hobbies, your friends, etc. Typing helps activate the kinetic part of your brain that helps improve learning through physical activity.Typing while you study your English grammarwill help solidify your knowledge with movement.

  你可以打字记录你的一天、你的爱好、你的朋友,等等。打字能帮你调动大脑的运动区,这样可以帮你通过动手来学习。一边打字一边学语法,这能通过动作帮你巩固知识。

  A little Grammar, Listening, Reading and Writing

  学一点语法、听力、阅读和写作

  Next, make sure to study a number of areas rather than focusing on just one topic. Study a little grammar, then do a short listening exercise, then perhaps read an article on the same topic. Don't do too much, twenty minutes on three different types of exercises is plenty!

  接下来,确保学习不同的类别,不要仅仅专注于一类。学一会儿语法,然后做一小段听力练习,接着再读一篇相关话题的文章。别学太多,花20分钟在三种不同的练习上就够了!

  Review Grammar as Your Watch or Read

  边看边复习语法

  Give yourself one grammar goal when reading a new article or watching a new video. For example, try to write down each example of a form you are studying such as the present perfect. Use highlighters (colored pens) with texts to highlight forms that you are studying.

  读书或者看视频的时候给自己设定一个语法学习目标。比如,列出你正在学的语法知识的全部形式,如现在完成时。用荧光笔(彩笔)在你读的书上做标出这些形式。

  Use Different Learning Methods

  用不同的学习方法

  Don't just use one way to study English. Use a variety of methods which will help all the parts of your brain help you. For example, if you are learning new vocabulary, create a word map, describe a picture, make a list and study that. All of these methods together help to reinforce your learning.

  不要只用一种方法学英语。用多种方法学习会调动大脑的各部分助你学习。比如,如果你在学新单词,画一张词汇图、描述一幅图、列个清单然后开始学习,这些方法都会巩固你的学习。

  Find Some Friends

  找个朋友做同伴

  You can practice the exercises together, have conversations together (in English!), and, as you study English together, help each other with exercises you may not understand.

  你们可以一起做练习,一起聊天(当然要用英语!)。你们一起学的时候可以互相帮助,解决练习中的疑惑。

  ChooseTopics that Interest You

  找个感兴趣的话题

  One of the most important things to do is to study English using topics that you like. This will help motivate you because you will also be learning about a topic you find interesting while you study English.

  学习英语最重要的一点就是用你喜欢的话题。这会激励你,因为在学英语的同时,也学习了你所感兴趣的话题。

  小学、初中英语单词学习的九条建议

  1、尽量从无规律的机械记忆走向借助字母组合、音标读记单词。

  2、苦某节课单词量过多时,可5∽7个单词为一个记忆模块,这样记忆效率会提高。

  3、可以将单词分类,让学生按类记忆。

  4、学单词词组时可与用法放在一块进行,即词不离句学习。

  5、复习单词时,可将学过单词串联成句子、段文来互译加深理解记忆。

  6、利用遗忘曲线规律巩固所学单词,即第一天、第三天、第七天,一个月,简称1371四次复习法,让孩子从瞬间记忆变为长久记忆。

  7、布置默写单词时可相临三课为一组,采取321退遍策略,即当天学的写3遍,昨天学的写2遍,前天学的写1遍。

  8、布置朗读、默写一个或一单元单词时务必变换顺序,如正读(写)倒读(写),从中间到后再到前,从中间到前再到后,任意变换,旨在破解首尾效应弊端,即开头、结尾能记的牢,中间易遗忘。

  9、将今天学新课,集中学单词,分解到节节记单词,可釆取周结月清巩固机制。

  10、利用英语扑克让学生在游戏中记单词。笔者发明的英语扑克,能使学生在游戏中轻轻松松、开开心心地把单词记住,实现了“英语单词记忆的革命”。方法概述:(1)制作英语单词游戏卡(英语扑克)。在卡片背面书写单词的意思,在正面书写英语单词,同时可以附加一些相关内容。如用一定符号表示该单词所在章节、音节的个数,图片等,利用美术知识,可以对游戏卡的正反面进行一定的装饰、美化,有条件的把卡片过塑更好。为了推进这项工作,学校可以开展制作英语扑克大赛。(2)英语扑克的使用说明。英语扑克的玩法有多种。以“跑得快”玩法为例:洗牌——把一套完整的扑克牌来回洗几次。起牌——四个人依次起牌。发牌——通过“锤、剪、布”决定谁先出牌。第一个人若出了一张牌,可以意思朝上,也可以英语单词朝上。顺时针邻近的人应快速说出该张牌覆盖那面的内容(也就是说,给意思,说单词;给单词,说意思),若说正确的,他出牌,让下一个说,依次进行。若说不完整或不会说,不许出牌,轮下一个。游戏的规则是,谁先把手中的牌出完,谁为优胜者。当然可以玩同花順(同一词类),叫主(诃类变换),任意跑(提问答)等。

  高中英语单词学习方法

  1. 重复(听,读,写)

  2. 和以前的知识建立联系

  a.建立单词间的联系,如: grass-green, school-students,hit-ball, swim-pool, apple-fruit, irritated-annoyed, dead-alive, baby-mother, etc.

  b. 建立语义地图:比如碰到单词faithfulness,可以联想到下面的单词: cat,friend,family,reliance,trust,dishonest,unfaithfulness, believe in, friendships,bonds,obey,dog,friendly, sexually unfaithful, gossiping, marriage, love. 然后可以画出一幅简图,将其进行分类。

  c. 分析语义特征:和意义相近的单词进行分析比较,建立联系。

  3. 将单词进行分类(按照语义和功能进行分类);

  4. 利用构词法,分析单词的词根和词缀,联系记忆相关单词;

  5. 采用图形或图像来辅助记忆单词;

  6. 尝试用其它的单词来解释生词

  7. 利用母语(主要是声音)来联想记忆生单词;

  8. 使用短语,习语,谚语来建立单词间的联系;

  9. 利用歌曲和诗歌的韵律来辅助记忆单词;

  10. 和他人互动交流刚刚学习的单词,如单词的解释,用法,如何记忆,给出一些例句等等。

  11. 将生词放到句子中记忆

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