不背口诀怎么学好打五笔

　　五笔输入法是计算机汉字输入法的一种，很多人想学好五笔但又不想被口诀不知道怎么学，下面是学习啦小编分享给大家的不背口诀学好打五笔的方法的资料，希望大家喜欢!

　　不背口诀学好打五笔的方法

　　只需记住下面3点：

　　1：知道五笔是什么：一丨丿丶乙 (横竖撇捺折)

　　2：知道这五个笔划在键盘上的分布特点：认出字根的第一、二笔划就定出位置

　　(如图红色笔画示区：中行左边5个键是"一"区,右边5个键是"丨"区

　　上行左边5个键是"丿"区,右边5个键是"丶"区,第5个键在下行最右边

　　下行左边5个健是"乙"区)

　　(如图蓝色笔画示位：以中间黄线为界，从中间向两旁走，分别为“一丨丿丶乙”5个位)

　　3：字根的分布原则：(发明人就是按这个思路来安置那么多的字根的)

　　a：每个字根的第一笔定区，第二笔定位(70%的字根符合这个原则，所以看第一笔就知道在哪个区的5个键之中，看第二笔就定位在这5个键中的哪个了!不信?可以将上面字根分布图中的所有字根按这个原则试一遍，把特殊的圈出来看看，不多吧，只有下面的25%+5%，再去掉有特殊记忆方法的，仅需记忆的只有寥寥几个而已!)

　　b：有特殊记忆方法的字根(25%的字根)：如"口"因为发音为"K"所以在"K"

　　c：只能强记的字根(仅5%):如"木丁西"在"S"

　　学习五笔的优势

　　1、打字如写字，轻松不用找——打出一个字的过程与手写极为相似;只打单字就可以达到60～120字的速度(远比手写轻松、快捷);基本不用选字，可以让思维专注于要写的文章内容上。

　　2、汉字拼积木，语文步步高——如果把字根比作“汉字积木”，用五笔打字就成了类似儿童拼积木一样的游戏。不但对大脑有益，同时对语文汉字教学的意义也十分重大。如“美”，是“丷+王+大”，而不是有些同学写的“丷+四横+人”。“尴”的半包围部分是尢，而并非“九”。其实，为了改掉孩子的一个错字习惯而让他抄写十遍，还不如用五笔打十遍的效果好，所用的时间也更短。用五笔打字，相当于请了一位免费的语文老师。

　　3、与拼音类输入法相比——五笔只打单字，就可以达到手写无法企及的速度(打单字的速度才是真实而有意义的速度);拼音却不得不通过尽可能多地打词语来达到相同的速度。使用者始终需要监视电脑与人脑是否想得一致，因此无法彻底解放写作者的思维与眼球。拼音与五笔，就像跑步和骑自行车的关系一样。

　　4、与语音类输入法相比——五笔的应用范围更广，而语音输入不可避免会受到场合、时间、方言及多音字等方面的影响，不适合人多或嘈杂的地方，比如课堂;既可能相互之间产生干扰，也可能打扰别人的休息或工作。

　　5、与录音(或摄像)相比——用五笔打出的文字，可以直接阅读、编辑或打印，甚至电脑可以朗读。而录音10个小时，要听一遍必定要再花10个小时。若要整理成文字，至少还需要比10小时更多的时间。

　　6、与手写类输入法相比——五笔只打单字就比手写速度快，准确率高，也更节省眼力。手写输入等于又回到了没有电脑的时代——即以手写字的原点。手写输入法只解决了电脑输入汉字的“能”与“不能”的问题，并没有考虑效率问题。即使电脑技术再发展，顶多也只能达到跟在纸上手写一样的速度，与五笔根本无法相提并论。

　　7、与整页扫描识别输入相比——严格地讲，扫描输入只是处理已有(现成)文稿的一种技术手段。即扫描识别已有的文稿，——不论手写的也好，打出来或印在书上的也罢，都只是对自己或者他人已有成果的一种技术处理，并非原创性的文字生产。

　　8、与笔划类输入法相比——五笔以“字块”组字，显然比用单个的笔画组字更加直观，也更有效率。例如，我们可以轻易地说出“明”字是由“日”和“月”两个字根组成的，但却无法一口说出它有多少笔画。

　　学习五笔输入法的必要性

　　第一，少打错别字。拼音输入法的特点是根据拼音打字，中国字的特点是好多字音同字不同，比如，“老师”和“老湿”，经常和学生在QQ聊天时，学生这么称呼我，真是哭笑不得，很明显学生用的是拼音输入。这样的字还有很多，“一筹莫展”写成“一愁莫展”，“一诺千金”写成“一诺千斤”，“安装”写成“按装”等。时间一长，学生都不知道正确的字怎么写，以为这就是正确的，给以后的学习生活带来不便。即使知道这个字的正确写法，但总依赖拼音输入法，只要汉语拼音输对了，就能打出相应的汉字。久而久之，学生会发现自己越来越依赖电脑，不会写的字越来越多，很多字只记得模糊的轮廓，而五笔则不会有这个担心。五笔输入法的前提是必须知道汉字的写法才能打出来，如果你基本功不行或不知道字的写法，很容易写成错别字，所以用五笔输入法，就逼迫你记住每个汉字的正确写法。记住每个字的正确写法，可以锻炼脑力和记忆力。

　　第二，遇到不认识的字时，五笔可以打出来，而拼音却感到无能为力。很多学生对汉字的掌握不是太多，有些字只认半个字，经常有些字以为是某个读音，其实打不出来，比如，“造诣”，有些学生在拼音输入时，输入“zaozi”肯定打不出来。这时五笔就发挥了重要作用，不管学生认识不认识，都可以根据字形拆分为“tfyx”来输入。在学生以后的学习工作中，遇到不认识的字是常有的事，使用五笔输入法可以弥补这个缺点。

　　第三，在输入速度上五笔输入法很有优势。中国汉字具有音同字不同的特点，对拼音输入法来说，带来的就是重码太多。即使拼音输入法支持词语输入，也不能避免这一点。如在拼音输入法中输入“jiaoshi”就会得出“教室”和“教师”。更不要说拼音输入法支持简拼，学生经常会这么输“js”，那给出得就更多了“就是、介绍、技术、建设、教室、教师”等，那就得翻页寻找，影响输入速度。而五笔输入法的特点就是重码率低，只要输入正确，一般没有重码，“教室”的输入只要输入“ftpg”就可以得到。对中职生来说，年龄小、可塑性强，只要努力认真地练习五笔，每分钟输入60个字是没问题的，甚至有的同学可达到120字，这是其他输入法无法比拟的。这对学习计算机专业的中职生来说，为自己的就业又开辟了一条道路。