中考学习计划书怎么写
学习方法用对了，才能考出好成绩。其实在中考前做好学习计划就是最好的学习方法。以下是学习啦小编分享给大家的中考学习计划书，希望可以帮到你!
中考学习计划书
1 、关于预习
( 1 )预习时间排在每天的复习时间之后。
( 2 )预习时，先以章节为单位通读课本，了解大概内容，插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。
( 3 )对于无法弄懂的地方，用铅笔画上记号。上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。
( 4 )各科预习侧重点：历史、政治默看书本;英语看、读单词表，然后看课文，把生词的中文注释标出来，还要听音频并朗读课文;数学预习重点在于对知识的思考。
( 5)对于知识点繁杂的章节，可以在纸上列一个图表，分层次讲知识点列举出来。
( 6 )养成超前学习的习惯：一般在一个学期刚开始，甚至在学期开始前的寒暑假，就借来课本，进行须习。
2 、关于听课
( 1 )听课时最关键的是能时刻跟上老师的速度。
( 2 )不同学科的“听法”：理科边听边想，老师讲解的顺序为什么这么安排，两个例题之间又有什么相同点和不同点;文科比如政治，应注意听清哪些是观点，哪些是事例。
( 3 )上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式，本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动。
( 4 )上课时多问几个“为什么’，用主动的辩证思维去学习是很有用处的。
( 5 )上课 45 分钟抓重点听，就根本不会觉得很漫长 ·
( 6 )专心听讲并注重与老师进行眼神和语言交流，不要只顾埋头记笔记。
(7)一堂课的前几分钟和后几分钟最重要.
3 、关于做笔记
( 1 )每门课准备两个笔记本：一本做课堂笔记，一本做改错笔记。
( 2 )根据不同科目特点做出不同形式的笔记。
( 3 )能画图的就用图形表示，能标注的就标注一下，不要把时间都放在笔记上。消化吸收并应用于以后的学习中，这才是最重要的。
( 4 )当老师板书很少的时候，一定要紧跟他的思维一起思考，同时要迅速捕捉到他关键性的语言并记下来。
( 5)当听课与记笔记发生冲突时，一般以先听懂老师对问题的分析为主。
4 、关于复习
( 1 )知识相对完整的时候再进行复习.
( 2 )复习的时候要重点看自己不会的东西.不死记硬背所有知识，而是去抓住各知识点问题的实质，把要记的东西缩小到最低程度。
( 3 ) “三遍复习法”：每天晚上做作业后复习当天的东西;周末复习这周学过的东西;考前安排较多多时间复习自己比较差的科目。
( 4 ) “目录——内容——联想——目录”四部曲复习法。
( 5)复习时，要把握书本，紧贴书本.文科类课程期末复习非常重要，而数学、英语等课程，重在平时下功夫。
( 6 )复习环节把握好两点：一是时间，二是频率。
5、关于做作业
( 1 )作业=考试练习。
( 2 )做作业应遵循以下原则：仔细看题;广泛联系以前的知识;绝不拖拉、不抄袭，不会做的题目先放一放，写明原因;书写工整，步骤清晰详细。
( 3 )作业中有了错不能先看答案，应先分析问题出在什么地方，最终追溯到某个知识点的欠缺上。可以把错误用专门的本子记下来。
( 4 )做理科作业的四个步骤：一是审题.二是寻找解题途径，三是正确解题;第四步注意检查.
( 5)要把作业转换成自己的东西。老师布置的题目都有一定的针对性，比自己漫无目的地做题要好。
6 、关于自习
( 1 )想考高分就得进行深度的自学，短时间的零散自习不可取。
( 2 )把比较难的问题放在学校自习时间解决。
( 3 )自习时一定要讲究效率，尽量在课堂上不和同学讨论.自己独立思考
( 4 )在自习中大量阅读相关书籍，拓展视野，锻炼思考能力，不但对本学科学习有力，而且对学习其他内容也是大有裨益的。
7 、关于归纳
( 1 )归纳包括两个方面：一是课堂归纳，二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行。
( 2 )每一科都有专门用来归纳的笔记本。
( 3 )对于语文，主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图，有哪些重要的知识点，有哪些掌握得清楚，哪些还不够清楚。
( 4 )对于数学，可以从每个章节新概念为起点，得到一系列的概含和定理，在纸上大致画出一个知识网络。
( 5 )对于英语.可以在笔记本上对遇到的一些特殊问题进行总结。在不同场合下的日常用语也进行分类、总结，按问候、邀请、看病等等分类。
8 、关于读书
( 1 )看书不在于多，而在于精。
( 2 )研读教科书是我的生命线。
( 3 )读课本的最佳方式：要学某一章前，我都会先大致看一遍书，标出自己觉得有疑问的地方。
( 4 )学会有重点地着书。
( 5 )我每天最大的娱乐活动就是读书，并且专心致志。我希望能成为一个知识渊博、眼界开阔的人。
( 6 )扩大读书范围是培养读书兴趣的一个方法。
( 7 )学习的过程就是把书读厚，再把书读薄的过程
9 、关于记忆
没有记住知识是根本谈不上运用的。
( 1 )我把记忆的时间定在晚上，并且要在独自不受干扰的情况下。最好是睡前把背过的东西再回忆一遍，因为睡眠时没有新的信息输入大脑，刚刚记忆的东西就能不受干扰了;一次不能吃成个胖子，每天定量记忆;交叉变换科目来记忆，效果好。
( 2 )我特别喜欢记录所看过的好句子、好段落，从诗、散文扩展到英语、数学。
( 3 )对于理科课程我都是先理解再运用然后才记忆。只要善于发现规律，掌握重点，就不愁记不住。
( 4 )变换不同方法来记忆：重复记忆法、对比记忆法、归纳记忆法、联想记忆法等。
中考学习方法
第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
第二，计划内容一般分五个部分：
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中考的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
自学内容大致有三方面：
①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
第三，要从实际出发。一个中考要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中考的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中考在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中考的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中考每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。
中考学习技巧
基础知识扎实
盖老师说：“中考涉及的知识点中，更倾向于对基础知识的考查。商语桐是个特别严谨的孩子，她对基础知识的掌握特别扎实。在以往的测试中，该拿分的点她从来不会出问题。”如盖老师所说，商语桐对待学习的态度十分严谨。她的笔记、试卷都是自己分门别类，整理得井井有条。她对自己做得每一道习题都认真对待。商语桐说道：“像这次中考的数学卷，最后一题是一道二次函数的图像问题。这种类型题算起来特别麻烦，步骤多、计算量大，稍不注意就容易出问题。平时的作业题中，这种题往往都是难点。但每当作业中出现这种题的时候，我都感到特别兴奋。因为挑战这种难题，对我来说似乎是一种享受。”
课堂效率高
商语桐在学习时的另一个可圈可点之处，就是她极高的课堂效率。盖老师介绍说，商语桐从初中一入学时，就展示出与众不同的课堂状态。“多数刚上初中的孩子还保持着小学时的习惯——坐不住，爱溜号。商语桐却不一样，我能清楚地感觉到，她的思路、眼神紧跟着老师，精神高度集中。”谈起自己的听课技巧，商语桐认为是和学科特点息息相关的。如语文、数学等科目，解题思路比较重要，笔记上的内容，她更倾向于记录一些自己比较薄弱的环节;而英语等科目，知识点多而杂，就需要把老师讲的内容尽量记录完整。“但不论什么科目，都需要高度集中注意力，才能捕捉到课堂上的重点。”商语桐说道，“每次上课我都有很强的新鲜感，对新知识的渴望是我能够保持注意力的主要原因。”
“兴趣是最好的老师”
兴趣是商语桐学习的一大动力，但她并不是对所有学科，都一直保持着较高的兴趣。有一段时间，商语桐很不喜欢做语文的阅读理解题。自己认为准确的答案，却总是没有抓住采分点，这让她对语文的兴趣打了折扣。“我有个特点，就是容易对自己了解的事物产生兴趣。我的姥爷喜欢看篮球，我经常会跟着看。当我逐渐了解了篮球的规则之后，就能看得懂了，也越来越喜欢看篮球了。”商语桐说道。根据自己这个特点，她向老师请教，学习如何分析题目，找出采分点。慢慢地，原本棘手的阅读理解题变得得心应手，她也如自己所愿地点燃了对语文的兴趣。
总结答卷技巧
考试，除了考查对知识的掌握情况，答卷本身也是有技巧的。以前，商语桐做试卷就有小毛病，恰好这个毛病很多学生存在——马虎。商语桐说：“答数学卷的时候，我经常在特别简单的题上摔跟头，这个缺点让我吃了不少亏。”为了改掉这个毛病，商语桐特地查资料找到了解决办法——限时答题，不许检查，在规定时间内能做多少就做多少。“这样，一方面提高了我的答题效率;另一方面，因为不能检查，就强迫自己集中注意力，提高自己的准确性。经过一段时间这样的训练，马虎的问题不再困扰我了。”
端正学习态度
初中三年苦读，得到如此丰硕的成果，端正的学习态度和良好的学习习惯，为商语桐提供了强大助力。班主任盖老师说道：“刚入学时，她就有很好的自立自理能力。我想这恐怕离不开她受到的良好家庭教育。”商语桐的母亲是一位初中语文教师。商语桐介绍说，母亲因为工作繁忙，从小就教她一些生活技能，希望她能照顾自己。商语桐从小学一年级开始，基本上不用母亲关注学习，没让母亲监督写作业。商语桐严谨的态度和旺盛的求知欲，也是得益于母亲的培养。商语桐回忆道：“小时候，有一次我对绿葡萄和紫葡萄的区别突然产生了兴趣，妈妈就领着我观察两种葡萄，从色、形、味等方面列出表格来比对。这件事我印象特别深刻，可能我对学习的严谨态度就是从此开始的吧?”
懂得感恩
商语桐很懂得感恩，虽然平时在班级比较内向，但她的心里充满了对老师、同学的感情。在学校的毕业典礼上，分别的场景让商语桐忍不住流下了眼泪。提起这段往事，商语桐有些羞涩，盖老师则笑着说道：“商语桐平时和老师们就特别亲密，和同学的关系也很好。她不仅学习好，也有很高的情商，老师同学和她相处都感到特别舒适。”
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