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小学一年级暑假学习计划表怎么写

欣怡分享

  亲爱的孩子们,盼望已久的暑假即将来临,面对暑假你做好学习计划了吗?以下是学习啦小编分享给大家的小学一年级暑假学习计划表,希望可以帮到你!

  小学一年级暑假学习计划表

  上午

  7:00——7:30

  1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)  7月份   背会15首

  2、背乘法口诀 口诀一个月内要做到熟读成诵  8月份

  3、背语文下册要求背的内容     8月份

  7:30——8:00

  吃早饭、洗漱、整理房间

  8:00 ——11:30

  1、特长班    7月份

  2、暑假作业语文2页,数学2页。(家长判、改)   7月份

  3、预习下册语文数学书,语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主,数学以书上的练习题为主。 8月份

  12:00——3:00

  午饭、午休

  3:30——5:30

  1、特长班。7月份

  2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)

  7月份

  3、课外阅读40分钟   7、8月份每周一到周五

  4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。7、8月份每周一到周五  (准备一个口算本或买一本口算书)

  5:30——7:30

  户外活动、帮妈妈做家务

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  注:报特长班建议以写字、音乐、美术、舞蹈、跆拳道为主。最多两种。放假了尽量不要学习让孩子报班学文化课。  在父母的带领下外出游玩一次,拍下一些有意义的照片,下学期开学交电子版照片一张,与同学分享。

  小学一年级暑假学习建议

  一、和孩子协商,制定合理的学习计划

  一到暑假,孩子很容易把学习抛在脑后,开启“吃吃喝喝—玩玩睡睡”的模式。如果真的这样,学习可就耽误啦!要知道,班里成绩好的孩子们,署假可是依旧在学习啊!

  家长应当帮助孩子制定一个学习计划,有规律地巩固生活作息时间。比如每天坚持读一篇文章,练习一页字帖,诵读一首古诗文,誊抄一篇好作文……这些都是对孩子有益处的。

  家长要督促孩子制订并执行学习计划,在计划执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬或奖励。

  合适自己的计划,才是最好的。

  如果孩子的计划总是不能执行,那么说明最大的问题不是计划能力,而是毅力。

  建议:

  1.假期伊始,先来仔细想想,这个假期最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累,还是数学基础的巩固?选一个最想要的目标,然后进行分解。

  2.给孩子些小奖励。当天的计划若能执行,不妨在下周的计划表里安排看一场电影。 周计划能执行,和父母可以和孩子一起商量一个奖励措施,选他最喜欢的。

  3.遇到变动时怎么办?写下每天最重要的六件事。重要者先行。

  二、必要的复习

  复习,永远是学习中最重要的事情。不会复习的人,年级越高,成绩越受影响。一个学期过去,孩子的期末成绩往往能反映出他的基础知识掌握情况。为了更好地迎接新学期,家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞,帮助孩子把学习基础打扎实了。

  建议:

  1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上,一定要进行复习。

  2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆,更重要的是进行思考。

  3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络,复习完一章,这章的网络自然也清晰了。

  三、预习新课,跨越新学期第一步

  在复习完之前学习内容后,如果有富余的时间和精力,还可以预习一些新学期的内容,提前梳理知识脉络,掌握一些基础知识……这无论是对新学期取得好成绩,还是帮助孩子树立学习兴趣和信心,都是很有帮助的。

  预习,并不仅仅意味着假期报一个辅导班,提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯,开学后也要坚持下来。

  但是,不能为了赶进度,把预习变成学习甚至练习。适当掌握一些基础知识即可,毕竟新学期开始后,还是要跟着老师的课程进度学习的。

  建议:

  1.首先选择适合自己的预习方法。

  2.哪怕一开始做不到最好,重要的是要去做。

  3.预习效果怎么检测?

  ①试着对所预习的内容提几个问题;

  ②试着复述。

  小学一年级暑假学习方法

  一,对于学困生,提起学习兴趣是最重要的。所以,要有足够的耐心好好地与孩子沟通,让他明白:暑假作业是必须得写的。

  二,让学困生自主选择一天之内写多少页作业。这样学生没有一种被逼着学习的压力,而愿意去写作业。

  三,一年级的学困生,主要是识字量不多,所以,在辅导时提高学生的识字量是相当重要的。带学生多读题,重复记忆,慢慢地渗透,提高识字量。

  四,如果在一个时间段里,比如学了40分钟以后,可以休息五到十分钟,让学生喝点水,吃点东西也放松一下。要是自由辅导的话,学生学习态度很好,可以多休息五分钟,作为奖励。

  五,如果学困生遇到难题时,要多加鼓励,也可以慢慢地与他 讲解。辅导学困生一定要有足够的耐心才行的。

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