二年级孩子的复习计划怎么制定
合理的学习计划是提高孩子成绩的关键，因此制定一份合理的学习计划，就等于为孩子找到了促进学习进步的金钥匙。以下是学习啦小编分享给大家的二年级孩子的复习计划，希望可以帮到你!
二年级孩子的复习计划
1、配合学校的节日和课程表安排每天的预习和复习，家庭作业要最先做。
2、不要制定难以完成的计划。制定学习计划时要考虑上学、睡眠、休息和吃饭的时间，做到切实可行。
3、制定家庭学习计划时要尽量具体。不要只是“晚上7时到9时学习”，而要把实际学习科目都定下来。如“7时到8时，数学”、“8时到9时，语文”，特别是低年级，父母能把学习科目帮孩子定下来，尽可能按要求完成，就会不浪费时间，提高学习效率。
计划制定后，父母必须监督、引导孩子认真实行。根据条件反射原理，“每天在同一地点、同一时刻进行学习”是非常重要的。也就是说，每天同一时刻、同一地点进行学习，就会不知不觉地养成习惯，只要一到这个时间，一走进这个地点，就自然地引发学习的心情。父母应该帮助孩子做到以下几点，以确保计划的顺利执行：
①只要不是生病，一定按计划进行。
②按规定时间和预先计划的科目进行学习。
③在书桌前坐下来，就要马上着手学习。
④到了规定时间就要停止学习，要肯定孩子按时完成的努力态度。
⑤到了规定时间仍没完成学习计划时也不要过于介意，要循序渐进的培养孩子的学习效率。
在家里学习的时间主要是下午放学回家后到晚饭前、晚饭后到睡觉前。制定计划时要选择其中最有利于学习的时间。孩子下午放学回家早，一般是吃完点心后就做作业，晚上再做预习和复习，要注意控制孩子看电视的时间和内容，学习前看的电视内容应以新闻节目为主。事实上如果看完一些娱乐节目再学习，孩子会有很长一段时间难以静下心来。早上时间短可以预习功课，到了上学时间就立即停止。即使学习10分钟或15分钟也是好的。每天继续做下去，就不会有不能读书的孩子了。一般说来，开夜车学习是效率不高的，不要鼓励孩子学的太多太晚。在家学习的时间安排，一般来说，小学一年级以30分钟到1小时，二年级以1小时，三、四年级以1小时到2小时，五年级以上以2小时到2小时30分为宜。
二年级孩子的复习技巧
(1)计划应该从简单到复杂，而且早期的学习计划要富有弹性。首先学习计划的目的主要是改善学习习惯，培养学习兴趣。越复杂和严密的计划，越容易出师未捷身先死。。在计划早期应该留下一些空白的时间段，保证计划能全部实行。全部落实计划会提高孩子的自信心，有利于下一阶段的计划安排
(2)计划要考虑个人的学习习惯和生活方式每个孩子都有自己的学习习惯和生活方式。有些人是“夜猫子型”的，而有些人是“百灵鸟型”的。曾经有一个孩子说他有吃过晚饭马上就睡觉，第二天凌晨开始学习的作息习惯。别人的方式不一定适合你的孩子，应该让孩子通过实践找出适合自己的学习时间，充分利用这些时间，定能事半功倍。
(3)计划要参照教学进度。要让学习计划和学校学习和学习进度相结合，让计划对课堂学习起到推波助澜的作用。计划有多种：比如日学习计划，可建议为某门落后的功课或某门感兴趣的功课多安排些时间;还可以制定单元或专题复习计划，有计划地学习和复习。
(4)学习计划要与学习内容相匹配，一般孩子们都喜欢清晨背诵、夜晚复习、演算。但现代心理学的研究表明：临睡觉前记忆效果更佳。多了解一些科学的学习方法，有助于孩子学习效率的提高。学习的内容不同，方法也应该有所不同，有些内容是需要证忆的，而有些内容只能靠推理演算。应让孩子在精神最旺盛和塌易疲倦的时间段安排不同的内容。而且，一般应避免连续两三个小时学习同一门功课，除非孩子很感兴趣，否则容易造成疲倦而降低学习效率。
(5)要时刻注意计划的执行情况。在实行计划的早期，家长应该及时询问孩子的计划执行情况，但同时不要对计划内容有过多的评论(包括好的表扬和坏的批评)。这种倾听本身就是对孩子执行计划的一种鼓励，有利于孩子进一步的完成计划。及时孩子无法完全依照计划行事的话(原先计划六点半起床，却往往拖延至七点才起床)，家长也要责难。因为询问本身就包含了一些内容，孩子会认真体会的。
二年级孩子的复习建议
(1)长远计划和短期安排
在一个比较长的时间内，比方说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。
而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。
曾经有个记者采访一个马拉松冠军，问他得冠军的秘诀是什么。冠军说：我每次跑，都会把长长的马拉松赛程，分割成一小段一小段的短程目标。
每次跑到一个小目标，我就想着只要跑到下一个小目标就好了，这样整场马拉松跑下来，身心都会非常轻松。学习也是一场马拉松，千万别刚起跑就想马上到终点，给孩子设定一个个小目标，只要一步步做好眼前的事，最终一定会跑到终点，实现学习成绩的逐步提高。
(2)计划应该从简单到复杂，而且早期的学习计划要富有弹性。
首先学习计划的目的主要是改善学习习惯，培养学习兴趣。越复杂和严密的计划，越容易出师未捷身先死。在计划早期应该留下一些空白的时间段，保证计划能全部实行。全部落实计划会提高孩子的自信心，有利于下一阶段的计划安排。
我们家长也有这样的经历，我们小时候开始学习，都是先从最简单的拼音、数数开始。在这个过程中，老师会一边培养我们主动思考的学习习惯，一边用好玩的实例激发学习兴趣，然后我们才开始学习更复杂、更抽象的知识。做学习计划也一样。
首先培养好学习习惯，激发孩子主动学习的兴趣，再一步步从简单到复杂，比如第一天完成一个任务，第二天加一个，依此类推。后面孩子会越来越适应复杂严密的学习过程，学习效率也会越来越高，学习成绩越来越好。
(3)计划要考虑个人的学习习惯和生活方式。
每个孩子都有自己的学习习惯和生活方式。有些人是“夜猫子型”的，每到凌晨时分由于夜深人静，思路不容易被打断，有利于连续思维和强化记忆，高年级的孩子有些比较喜欢采取这种方式进行复习和逻辑思维;而有些人是“百灵鸟型”的，早睡早起。
对人类认知有过研究的专家这样说：人的思维在不受到打断的时候学习效果是比较好的。那么人在两个时间段，没有后面的打扰和前面的打扰，也就是说临睡前和刚起床的这段时间人记忆知识是最清楚的。当然，别人的方式不一定适合你的孩子，应该让孩子通过实践找出适合自己的学习时间，充分利用这些时间，定能事半功倍。
比如，可以在孩子学习时，让她记录一下自己不同时间的学习效果。连续记录几天，大概就可以摸出规律，知道自己不同时间的状态。根据自己的状态，再去安排学习内容。比如，有的孩子上午比较清醒，记忆力比较好，这时就可以背背文科类的知识，比如英语单词、语文古诗词、哲学原理等;比如某个时间段思考力比较强大，就可以做做数学题等需要逻辑思考的内容。
(4)制定计划要参照教学进度。
要让学习计划和学校教学进度结合起来，让计划对课堂学习起到推波助澜的作用。计划有多种：比如日学习计划，可建议将某门落后的功课或某门感兴趣的功课多安排些时间。
感兴趣功课学好了可以突出孩子特长，为将来高考竞赛加分以及报考感兴趣的专业打基础，为将来的职业规划做准备;落后功课多花时间是为了避免孩子 “瘸腿”，以防止某门学科拉分的现象。这种瘸腿的学生在中高考排名中，如果是实分制，优势科目可以综合劣势科目的分数，如果不是实分制，而是位置排名的话会很吃亏的。
通常来说呢，花时间补弱科是比花同样时间补强科的效果更好的。中高考都是考基础知识为主，基础知识大概占到总分的70-80%。孩子在反复练习强科时，是在争取中高难度的20-30%的分数，这是要花费大量时间的，分数的提升并不显著。
而如果花同样的时间补弱科，就是在争取这70-80%的基础知识分数，这部分相对好学，也更容易提分。如果孩子实在不想学习弱科，我们家长可以跟孩子沟通，看问题出在哪，有什么办法解决。同时，也可以跟老师沟通，看看老师有没有好的建议。
建议孩子补弱科，一方面是为了提分着想，另一方面，每个科目其实都考察了孩子某一方面的思考能力，偏科通常代表了某一思考能力需要加强。比如数学是考逻辑思维，语文就是发散思维。孩子偏科，一般来说就意味着孩子在某方面的思考力是不合格的。
而这将会在孩子将来学习、或者工作中，成为孩子的短板，有不可预知的后果。所以，还是建议各位家长要对这个问题重视起来。
另外还可以制定单元或专题复习计划，有计划地学习和复习。主要是看学校的学习计划，高一、高二偏同步教学的，可以制定同步单元学习计划。高三、初三按照学习进度制定一轮、二轮专题、考前一个月进行历年各地中高考真题和模拟题演练这一节奏有计划的安排复习计划;小学五六年级制定奥数训练计划，为孩子升入重点班做准备。
关于这个方面，我们在后续的微课中会讲，开课前我们会把课程主题和时间发到群里，各位家长一定要随时关注群里通知。
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