三岁半的孩子不爱学习应该怎么办
没有天生就爱学习的孩子，同样也没有天生不爱学习的孩子。以下是小编分享给大家的孩子不爱学习的解决方法，希望可以帮到你!
孩子不爱学习的解决方法
一、树立可行的目标，增强孩子信心
“成绩不好—没有信心--不愿意学习”是常见的恶性循环。家长试试从“让孩子看到自己的成绩与进步、获得成就感”切入。跟孩子一起确立一个容易达到的小目标(只要动手做，稍作努力，就很可能达到的目标)，只要孩子达到了，就给予积极的反馈，让他体验到，自己是有可能取得好成绩的，前提是努力。
二、家长以身作则，培养学习兴趣
孩子对学习不感兴趣，往往和家人的态度、家庭氛围有关。如果父母本身就有读书学习的习惯，家里有大书柜，孩子从小耳濡目染，自然会非常重视。父母自己都不学习，一有时间就玩手机、看电视，孩子当然会模仿，当然不觉得读书是自己的事。要孩子摆脱对电子产品的依赖，大人先从自己做起。
三、体验生活，激发写作愿望
写好作文的前提是有丰富的生活体验。不观察生活，对身边的事没有任何感想，作文是不可能有素材的，只能乱编、抄，或者直接拒绝写作。要让孩子对作文感兴趣，先引导他观察生活，激发他表达的愿望。将这愿望落实到纸面上，就成作文了。
孩子不爱学习的解决建议
兴趣是最好的老师
兴趣是孩子学习的最佳导师，我女儿以前也是不爱学习，就对电脑游戏感兴趣。后来我在朋友的介绍下给他买了一台动脑机给她玩，玩中包含着学，这样的“糖衣炮弹”很管用。比方说游戏“连连看”“对对碰”她最喜欢玩了，但网上的都是不动脑子纯消磨时间型的，对孩子没任何益处。但动脑机里的就不一样，可以边连边锻炼速算，或是边碰边学习汉字拼音。女儿玩得很“自觉”，学得也很“自觉”，现在的速算和生字进步很多!还有游戏“贪吃蛇”，通常手机里的也就是吃方块，但动脑机里的是吃单词，我女儿就是这样“吃”会了好多老师都还没教的新单词，不单是会念哦，还会把最难的拼写记得牢牢的!
好习惯比成绩更重要
我一直是主张，小学时期，不用太在意孩子的成绩好坏，但一定要养成好习惯。像宝妈提到的这种“明日复明日”的习惯，我儿子也有过这个时期，但凡他性子一来，就总是把该做的时期推到明天。当时跟朋友提到这个情况，朋友说他那儿有一套米卡，讲的恰好是这个问题，我就抱着姑且一试的心情，没想到，儿子一下就看进去了，最后还摇头晃脑地说，米卡说了，今天的事情要今天做!后来我又给他订了半年，小家伙学了不少，很多基础的小游戏把他的学习兴趣也引导出来了!挺不错的
培养孩子的自制力 现在越来越多的孩子动辄发怒，当有人对他讲话严厉，或他自己的想法碰壁时，马上就激动起来。这是家长对孩子过分宠爱而造成的后果，也会引起孩子不爱学习。
孩子不爱学习的原因
1、学习负担过重。
现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。
2、学习适应能力差。
学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。
学习环境的改变是孩子不能回避的现实问题，由于缺乏应变能力而遇到心理困难的孩子也有不少，初中学习相对于小学，老师的支配性减少，主要靠孩子的自主性，一些孩子的自主性一时没有发挥出来，都会造成学习成绩的下降。而当孩子适应了，学习成绩又会上升。而有些孩子始终调整不好，成绩不能提高。从而导致孩子产生心里压力，认为自己没有成功的能力，他们无力避免失败，也不去追求成功，产生失落感，无力感，这种现象称为“习得性无助感”。在这种感觉支配下，不愿再尝试，陷入“造成失败——缺乏能力——失落感——表现降低”的恶性循环。
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