学习韩语应该怎么学才有效
在韩语学时，很多人往往面临很多困惑以至于都半途而废，那么韩语究竟该怎么学呢?应该怎么学才有效呢?以下是学习啦小编分享给大家的有效学习韩语的建议，希望可以帮到你!
有效学习韩语的建议
1、学习韩语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行，早晨是学习韩语的大好时光。
2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式，比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。
4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的惯用表达。
5、尽可能‘心译’你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语，这也是一种休息的方式。
6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。
7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称。
8、韩语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听韩语讲演，攻读课本，和韩国朋友通讯，来往，交谈等等。
9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能等。
各水平阶段的韩语学习方法
初级韩语学习方法：
1. 培养兴趣，理解韩国语的文形。学好韩语发音，学会常用的词组。
2. 扩大词汇.同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。
3. 写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。
4. 任何教材里的会话、文章大声读30遍。
5. 偶尔的听录音里的自己的录音
6. 反复播放一盘专门的韩国语语音磁带，在模仿的同时，也要进行听写。
7. 写文章时最好写会话方式。写问答方式。
8. 把2、3个文章连接起来。
9. 利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。
10. 想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。
11. 一天利用10钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。
12. 韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。
中级韩语学习方法：
1. 说话时使用已学的文章讲比较长文章。
2. 念的时候发音以外还想语调也边想边读。
3. 说话或者念的时候、偶尔录音好的反复听后改语调。
4. 有汉字或者外国语的单词时最好使用固有的韩国语。
5. 学会基本的韩语语法。韩语语法就象"人的骨架"，是支撑你进一步学好韩语的基础。整理相适的文形、正确的理解意识的差别。
6. 与自己的母语相适、但韩国语不一样的表现的不用硬记它。而熟读。
7. 新闻报道和杂志等韩国语文章大声读。读后不知道的单词一定查辞典。
8. 读韩国语的文章、整理后给他人讲。
高级韩语学习方法：
1. 反复练习写文章、反复比较难的文形、还有固有语、副词。
2. 电视连续剧和电影录音后、反复的边看边跟着说。改变发音和语调。然后写电影的内容。
3. 新闻报道和杂志等大声读。特别是正确的读数字。
4. 弄清不知道的单词和语法。还有利用那单词和语法正确的造句。
5. 拟声语、拟态语、俗话, 熟语、惯用语等整理后、利用这些造文章。
6. 请继续看韩国语的电视剧、新闻和韩国语的书。
7. 为了韩国语熟悉、每日自己一个人也练习说韩国语
8. 通过实景对话的学习，扩充词汇面，使韩语的实际应用能力得到进一步的提高。
韩语打字速成方法
1、 左手辅音、右手元音
看上面的键盘图就知道是怎么回事了。 既然是辅音和元音， 那么大家还要知道不能连续打2个辅音或者2个元音。 一般都是交替进行， 也就是左打一个，右打一个。
2、 紧音的输入
紧音指的是ㄲ/ㄸ/ㅃ/ㅆ/ㅉ 五个音。 这五个输入比较费劲， 因为同时要按shift键， 所幸都可以用左手完成。 具体是
ㄲ ：shift + ㄱ
ㄸ： shift +ㄷ
ㅃ： shift +ㅂ
ㅆ： shift +ㅅ
ㅉ： shift +ㅈ
3、 是不是输入一个字后必须按一次空格键?
答案是不需要。 直接输入就可以。 那么会不会打乱了呢? 不会的， 因为正如上面的1中提到过韩语必须是辅音和元音交替输入， 假如你连续输入了2个辅音， 那么系统就认为前面的辅音是收音。 否则， 系统会直接分开这些字符。 写在这里似乎不太清楚， 大家可以自己试试打字， 百闻不如一试。 这个问题在几年前我刚开始打韩语的时候也碰到过， 当时自己也觉得很困惑。
估计上面的说明对很多人实在是小儿科， 但这些是初学者必然会遇到的问题， 希望对大家有帮助。
4、 是否要买一个专门的韩语键盘?
个人以为没有必要， 因为这很容易产生依赖， 除非有人想长期看着键盘打字。 再则， 韩语打字的提高不取决于键盘， 而在于多练， 熟练掌握了字母的人一般不到1周就熟悉了韩语打字。
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