小孩子不愿意学习怎么办才好
孩子不愿意学习在当下已经成为了社会广大家长都普遍关注的问题，那么小孩子不愿意学习怎么办才好呢?以下是学习啦小编分享给大家的提高孩子学习兴趣的方法，希望可以帮到你!
提高孩子学习兴趣的方法
一、跟学习好的孩子“结对子”
跟老师商量，选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时，带孩子到对方家里去向对方的家长郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担，对自己的孩子要有具体要求，如“自己先看，不懂再问”,“自己先做，哪里不会再问”,“课前预习，找出难点，上课专心听讲”等，孩子没有积极性、主动性，光依赖别人肯定不行。
二、加强与班主任的联系
孩子出现旷课、逃学现象以后，要经常与班主任保持联系。一方面，根据孩子的特点，请老师在班上给孩子安排力所能及的任务，使孩子改变不利的角色地位;可以准备一个家校联系本，由孩子、家长、老师共同写联系内容。建议以孩子写为主，像日记一样，老师和家长写些分析、表扬、建议的内容。小学生应天天写，中学生可以一周写二三次。
三、孩子厌学承认自己在教育上有失误，没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯，教育态度、方法生硬
家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次，检讨自己的缺点，听听孩子心里是怎么想的，跟孩子一起下决心，一点一点赶上去。家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法，也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。
四、如果有几个孩子群伙旷课、逃学，应几位家长联合起来共同商讨对策，跟班主任一起研究帮助措施
比如共同请家庭教师，订互相促进计划，共同进行文体活动，成立“争气小组”等，把孩子的积极性调动起来。
五、家长跟孩子共同学习
有的孩子厌学与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识，认真学点东西，学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间，有互相监督检查的措施。
六、向老师请教跟孩子讨论
分析孩子的主要问题在哪里，对孩子的学习情况要一科一科分析，学习最差的科目的学习态度、方法、学习具体内容仔细分析，问题找得越准越好。
七、请家庭教师
孩子有几科学不好，先突破一科、两科。跟老师商量，请一位家庭教师利用双休日给孩子补课。要请比较有经验的教师。请教师前，孩子应有充分的思想准备，不能有依赖心理。要调整好孩子与教师之间的关系。
当家长诚恳地多次找老师商讨对策时，老师也会在校内采取相应措施，帮助孩子进步。不过，应该想到，孩子的学习不是一下子能上去的，要有耐心，要不怕反复。家长如果信心不足，或者采取放弃态度，那孩子就有可能破罐破摔了。
有一点应该强调，对厌学的孩子，切不可批字当头，罚字当头。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步，及时给以肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心，由“厌学”变成“喜学”,旷课、逃学的问题就会解决。
提高孩子学习兴趣的建议
建议一:用表扬和鼓励来激发学习兴趣
人做完某一件事后，都希望得到别人的肯定和表扬，孩子的自我意识不强，更需要来自父母的表扬和鼓励。父母要善于发现孩子的闪光点，使孩子体会到自身的价值，享受到成功的喜悦。这样孩子学习的情绪才会高涨，学习的自觉性和积极性才会有大幅度的提高。
韦本文是美国著名的画家。他能够成为画家，与妈妈对他的表扬和鼓励是分不开的。有一次，妈妈把韦本文和妹妹莎莉留在家里，他发现家里有几桶颜料，便突发奇想地想为妹妹画肖像，为此弄得客厅乱七八糟的，沙发上摆着纸，地板上也沾满了颜料。
妈妈回来后，看到屋里的一切，又看看孩子骄傲的眼神，顿时觉得孩子的“破坏”很有价值，所以她没有说客厅里有多么乱，而是很真诚地对他赞扬道：“哇，这是莎莉啊，你画得像极了!”她热情地拥抱韦本文并给了他一个吻。
正是妈妈的鼓励，激发了韦本文对绘画更大的兴趣和热情。后来，韦本文说，是妈妈的吻让他成为了一名画家。
父母是孩子心目中第一个最具权威的评价者，孩子特别渴望得到父母的肯定。可是很多父母往往没有意识到这一点，经常毫不负责任地摧毁了孩子的兴趣。其实，当孩子做得好时，父母应该适时表扬;当孩子做得不好时，也要先发现孩子努力的一面，然后再鼓励他们，用表扬和鼓励为孩子扬起兴趣的风帆。
建议二:用榜样激励孩子
榜样的力量是无穷的。平时父母要利用身边的事例启发孩子，用名人的榜样激励孩子，使孩子学有榜样，奋斗有目标，这样孩子才会有浓厚的学习兴趣。
父母还应该认识到，最有力的榜样是自己。没必要花许多钱去提高孩子的学习兴趣，而只要让孩子看到自己时刻在读书，在学习，就会对他产生深远的影响。
建议三:让孩子保持学习的新鲜感
每天都重复一样的学习模式，是孩子缺乏学习兴趣的一个重要原因。父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容，让孩子对学习充满新鲜感，只有这样，才能让孩子保持持续学习的兴趣。
张可人的妈妈知道张可人喜欢学语文，就不断地给她买一些喜欢看的书籍，周末经常带她去图书馆，并不时把她的文章传到网上。这样做既是对孩子的一种鼓励，又激发了她学习语文的兴趣。就这样，张可人始终保持着对语文学习的新鲜感，成绩一直名列前茅。
父母要抓住孩子喜欢尝试的心理，给孩子增加有新鲜感的学习内容，适时扩大孩子的视野，是有效地激起孩子学习兴趣的方法。
建议四:利用游戏培养孩子的学习兴趣
孩子天生爱玩，只要父母加以正确引导，玩就会变成好事。
王文斌是一位四年级的小男孩，他从小就特别痴迷玩木偶游戏。每天放学回到家，也不急着写作业，而是跑到房间里和他的小木偶先玩会儿游戏。很显然，他对木偶的痴迷已经严重影响了他的正常学习和生活。
提高孩子学习兴趣的技巧
1、孩子喜欢比赛类的事情，因为这可以既有趣又能证明自己厉害;家长可以为孩子创设比赛的氛围，比如说：设定一个“跟时间赛跑”的比赛情景，让孩子跟自己比赛，先测下孩子原来一分钟能记下几个生字，然后测试下一分钟比上一分钟记下的生字多几个，这样既可以让枯燥的认生字变成有趣的比赛，更可以帮助孩子提升对时间的认识。
2、孩子喜欢帮助别人的事儿，因为这可以体现孩子对他人的价值，更可以得到赞赏和表扬。例如：想培养孩子对算应用题的兴趣，就可以请孩子帮大人算一下买东西的花费。之后及时给予表演，让孩子体验到学习应用题和数学的重要，还有成就感。多实践几次，孩子就会对应用题产生兴趣。
需要注意的是：无论比赛类、还是帮助别人，都要从孩子实际能力出发，先简单，多次后根据孩子能力再复杂。目的是培养兴趣，而不是打击孩子，证明他不行!
3、孩子喜欢新奇的事物。越是故作神秘的事物越会引起人们探究的兴趣!有些孩子长时间受打击，被父母证明他做的不足够好，孩子自信就会越低。这钟情况下的孩子往往不会主动做事情，家长想让孩子自己主动做事，就要引起孩子的好奇心。比如买一个绿色盆栽，跟孩子说这会长出非常漂亮的花，跟孩子一起侍养，写观察日记，自然就会有体验和感受，增强写作能力。
4、孩子喜欢做完能被肯定的事儿。培养孩子学习兴趣，要从简到繁、从易到难。这样说不但是孩子成长规律，更是培养孩子自信和学习兴趣的规律。当孩子做一件事儿，做好了有肯定，做不好有总结而不是批评，孩子就会放开手脚，大胆实践。做得好得到父母肯定是件喜悦的事情，做不好有总结是成长也是喜悦的事情，这对于孩子学习兴趣非常重要。谁都不喜欢费力不讨好的事情，您说不是吗?
5、孩子学习+实践=产生兴趣。很多孩子不爱学习，是因为不知道为啥而学!所以，适当的让孩子走出去，把学习到的知识应用在生活中，更能让孩子懂得为什么而学!比如：学校给孩子讲《落花生》一课，家长再带着孩子去体验一下田间生活，收获花生，更能让孩子懂得学习的重要!
家长朋友能充分利用上述五个特点，一定会帮助孩子建立起浓厚的学习兴趣!凡事贵在坚持，不要看不到效果就认为行不通!有时孩子学习兴趣培养就像水滴石穿。如果滴不穿，不是水不行，而是没坚持!
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