人教版五年级上册第三单元作文教案

　　作文训练,无论是对培养学生的语文能力,还是对提升学生的语文成绩,都是一个核心和重点。接下来学习啦小编为你整理了人教版五年级上册第三单元作文教案，一起来看看吧。

　　人教版五年级上册第三单元作文教案

　　教学目标

　　1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇

　　说明文，

　　2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

　　3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。

　　教学习作重点

　　按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。

　　课前准备

　　每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的……如果有产品说明书也可以带来。

　　教学过程

　　一、理清内容，明确要求。

　　1、学生自由读习作要求

　　2、明确本次习作内容

　　介绍一种物品，可以是蔬菜、水果，也可以是玩具、文具或电器。

　　3、明确习作要求

　　(1)选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。

　　(2)在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能地多了解这种物品。

　　(3)然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明的方法。

　　(4)写完后念给同学们听，看看介绍可清楚了没有，不清楚的地方再改一改。

　　三、讨论内容，交流总结。

　　1、这么多的习作要求中，你认为哪些最重要?(学生交流，达成共识。)

　　这次习作就是紧紧抓住这些重点来写作文。

　　2、分组讨论，引导学生观察，积累素材。

　　(1)、根据介绍的种类把学生分为蔬菜组、水果组、文具组、玩具组和电器组，蔬菜组、水果组完成表一，文具组、玩具组和电器组完成表二内相关内容。

　　(2)、引导学生去观察，也可以吃吃水果，感受味道。

　　表一

　　表二

　　3、学生充分交流，在自己原先的思维导图的基础上补充内容。(增添)

　　4、在思维导图上，用笔选出描写的内容。(3-4处)

　　5、用笔在选出的内容上标出描写的顺序。

　　四、感悟理解，写法指导。

　　1、区分说明文与一般记叙文的不同点。

　　说明文要运用说明方法写，而一般记叙文不是，可以运用修辞方法。

　　说明文有一定的知识性。

　　记叙文一般语言比较优美，而说明文的语言朴实。

　　师：是呀，说明文一定要运用说明方法介绍物品，但一般记叙文却不同，它们采用的一般是修辞方法。

　　2、写法指导：

　　师：运用说明方法使说明的事物更具体、生动、形象，你打算在你的文章里运用哪些说明方法介绍物品的哪方面呢?

　　指明学生交流

　　五、学习好的开头与结尾

　　师生共同讨论开头与结尾，教师并出示有关的例句。

　　开头方法(投影出示)

　　A、开门见山法

　　我最喜欢吃的蔬菜是萝卜。

　　下午，妈妈回到家，放下了一个大纸盒子。我一看，发现三个鲜红的大字印在纸盒上：电饭锅。我迅速打开纸盒，一个银白色的电饭锅顿时的展现在我眼前。

　　B、抒情法

　　你看，家乡的红辣椒多么令人喜爱啊!我爱家乡的红辣椒。

　　C、比较法：

　　在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。可是，我最心爱的还是那辆遥控坦克，因为它是王叔叔从邻国日本带给我的礼物。

　　D、赞美法：

　　香蕉真是老少皆宜的好水果哟!

　　(投影)结尾方法

　　A、写出喜爱之情：

　　啊，录音机，感谢你给我的生活带来了无穷的欢乐。

　　B、反问法：

　　怎么样?听了我的介绍，你也喜欢吃葡萄了吗?

　　C、提出有趣的建议：

　　小朋友，你们喜欢辆遥控坦克吗?要是喜欢，求爸爸妈妈也去给你买一辆，我想你爸爸妈妈会使你如愿以偿的!

　　D、赞美心爱的玩具：

　　我家的弥勒佛像虽小，却与灵隐寺的大弥勒佛一样胸怀宽广，仁慈和善，难怪他这么意人喜爱。

　　E、总结法：

　　葡萄不仅给家乡人带来一份美食，也为发展家乡经济作出了重大贡献，许多农户就是靠种葡萄致富的。

　　五、学生练写，自写自改。

　　1、指导写作，突出个性。

　　2、学生独立写作，注意内容要具体，说明物品要有一定条理。教师巡视，对习作有困难的学生及时进行个别辅导。

　　六、布置作业，完成习作。

　　板书设计：

　　介绍一种物品(说明文)

　　1、增添

　　2、删去

　　3、排序

　　人教版五年级上册第三单元作文范文

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　　盼望已久的作文实践课终于又到来了。“我们这节课要实践什么呢?”我暗暗地想。上课铃响，只见老师从书包里拿出一大堆笔，同学们非常惊讶，我好奇地问了一句：“魏老师，您又打什么鬼主意呀?”魏老师微笑着说：“今天我让大家当一次小小推销员。”“啊?推销员?平时可没机会体验这样的职业，今天一定要好好干一把。”我心想。接着老师提出了这次活动的要求，并将全班同学分成四组，发给每组两盒笔。

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　　最吸引人的是这种水笔图案精美，十分受小朋友欢迎。看，这是为男生们准备的奥特曼系列水笔，迪迦奥特曼正神气地向我们招手呢!女生们也别着急，为你们设计的水笔图案更丰富。这支印有小花猫的水笔全身粉红，笔帽上还系着粉色的蝴蝶结呢!小熊温尼水笔也不赖，你们看，它正津津有味地吃着蜂皇浆呢!旁边还有一只可爱的蜜蜂在向小熊做鬼脸呢!小矮人和白雪公主系列的笔就更美了，相信女孩子一定会喜欢。再看看这支奇怪图案的卡通水笔吧，画了几个滑稽可笑的猪头，原来是“猪之歌”系列的水笔呀!

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