学习啦>学习方法>教学方法>

秋天的雨优秀教案_秋天的雨教学设计(2)

淑航分享

  《秋天的雨》教案三

  教学目标

  1、会认8个生字,会写12个生字。读准多音字“扇”的读音,正确读写“清凉、留意”等12个生字所带的词。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情。背诵自己喜欢的部分。

  3、在理解课文内容的基础上,感受秋天的美好,激发对大自然的热爱。

  4、积累好词佳句。

  教学重点

  了解课文是抓住哪些景物特点来写秋天的雨的。

  教学难点

  让学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美。

  教学用具

  多媒体课件。

  教学时数

  2课时。

  教学过程

  一、激情导入,揭示课题

  1、夏天的雨给我们带来的是凉爽,那么秋天的雨呢?(欣赏课件)

  2、板书课题,齐读课题。

  二、出读课文,初步感悟

  1、学生自由读课文(放音乐)

  2、学生四人小组学习本课生字。

  3、检查生字,重点指导多音字“扇”和粮食、柿子等带轻声的字。(指名读、全班齐读)

  4、选择你最喜欢的段落读出来。

  三、创设情景、动情朗读

  1、引导学生找出描写秋雨的句子,带着对秋雨的赞美读句子。(学生先说,老师再出示课件让学生读)

  2、概括文章所写的几个方面。边说边板书。

  3、分组自由选择学习内容交流。

  4、检查反馈,相机点拨,朗读体会:

  秋雨里有什么颜色?学生填空。

  5、你知道秋雨的颜色还有哪些吗?

  6、想一想,请你用什么颜色的什么来说一说。

  7、你喜欢哪些颜色,把有关的句子读给大家听一听。

  8、听说秋天的雨滴里不但藏着五彩缤纷的颜色,还藏着好闻的气味,是什么气味?

  9、秋天到了,果子成熟了,散发出阵阵清香,令人陶醉。(引导学生读)

  10、听,秋天的雨吹起了金色的小喇叭,同学们听到了什么?

  11、小结:小喇叭告诉大家,冬天快要来了,那我们的小动物都在干什么呢?引读课文。

  12、同学们,喜欢秋雨吗?说说喜欢的原因。

  13、总结:秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

  14、带着对秋雨的赞美朗读全文。

  四、课外拓展延伸,鼓励展示

  1、收集描写秋天的诗、词、句。

  2、把秋天的景物画下来。

  3、和爸爸、妈妈一起去秋游,把看到的景色写成一段话。

  《秋天的雨》教学反思

  《秋天的雨》是一篇语言优美,情深意浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。作者以秋雨为线索,描绘了一个丰收美丽快乐的秋天。文章的语言富有儿童气息,通过比喻、拟人等手法生动地表现了秋天的美景,并运用了总分总的写法,从秋天的色彩、秋天的香味、秋天的小动物几个方面描绘了秋天。通过美的、充满诗意的语言体会秋天的美好,是本课教学的重点也是难点。朗读是语文教学中至关重要的一个环节,一节成功的语文课,琅琅的书声总能给人以美的享受。教学设计中,我重点设计以“读”为主线贯串整个课堂,让学生在读中感悟、读中想象,把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象,让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。同时,通过模仿句式练习,帮助学生积累语言,运用语言,让学生去发现生活中的美,提高学生的语言表达能力。

  一、把握整体,局部突破

  本课时是第一课时,在初读后,老师尊重学生的感受,让学生从整体感受秋天的雨,让学生从不同的角度和方面谈自己的初读体会,从而理清文章的脉络,找到每一个自然段开头的总起句,从整体上把握文章内容。然后,再从一把钥匙入手,带领孩子一起走进秋天,去一一欣赏秋天的美景。这样的设计,遵循了学生的认知规律,使学生能更快地进入状态。真正体现了顺学而导,以生为主的教学原则。

  二、注重语言文字的积累和运用

  课文中的生字有很多是读轻声的,教学中,我将这些词语进行了归类,并让学生去朗读体会,让学生自己发现词语的规律,提高教学效率,做到有的放矢。多音字“扇”字,则采用动手做一做的方法,体会它词性不同,读音不同的特点。

  课文中还有许多优美的词句,在教学中,我也注重引导学生去自主发现,迁移积累。比如“五彩缤纷”,我通过引导学生联系上下文、找近义词的方法体会词语的意思,让学生积累运用。

  三、 在朗读指导中感悟

  教学中,努力营造了一个美的氛围,通过音乐、图片等渲染,创设了良好的气氛,通过多种形式的朗读,让学生走进文本,感受秋天的美,课文语言文字的美。在朗读中遵循学生的个性体验,并没严格按照课文中句子的排列顺序来指导学生朗读,而是根据学生的爱好,选择性地进行对句子的朗读指导,并没有过多理论上的要求,只是运用了形象的图片,引导学生在头脑中想象画面,让学生对整个句子所描写的景物既有了形的感知,又有了情的体验。


1.《秋天的雨》教学反思

2.秋天的雨教学设计

3.大班散文秋天的雨教案

4.小班科学《认识秋天》教案

5.秋天的雨优秀作文6篇

291779