企业普法教育总结
普法教育,是一项始于1985年由政府主导面向“一切有接受能力的公民”的法制宣传教育工程。下面由学习啦小编为大家整理的企业普法教育总结，希望大家喜欢。
企业普法教育总结篇1
六五”普法规划中加强社会主义法治理念教育，继续开展法治城市(区、县)创建，做好法律六进活动，提升法治文化的作用，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新宣传的形式和载体，建立配套考核验收机制，落实督察责任制，深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动。下面是2015年公司六五普法工作总结，欢迎大家阅读学习。
2011年是“六五”普法规划全面实施的起始之年，2015年是第五年，也是增强员工法制观念和法制意识的重要一年。一年来，我们按照总公司《关于在系统内开展法制宣传教育的第五个五年规划》的具体要求和部署，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治企和以德治企相结合，深入推进公司依法治理工作，使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了公司三个文明建设协调发展，为维护公司政治稳定和社会安定发挥了应有的作用，取得了一定的成绩，现将一年来的主要工作总结如下：
一、全面发动，为“六五”法制宣传教育营造和谐的工作氛围。
开展普法教育活动，归根结底是通过法制宣传教育，达到领导班子及成员依法行政，员工法律素质提高，从而推动公司经营、改革和发展的目的。为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，党委按照总公司“六五”普法规划的要求，结合实际制定了具体的措施，为普法工作取得成效打下了坚实基础。
一是抓好宣传发动。我公司在普法教育工作上有着较好的基础，从“一五”到“六五”普法，公司党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持常抓不懈。“六五”普法工作开始之初，公司党委就把“六五”法制宣传教育工作放在了“以法制宣传教育为基础，以提高员工法律素质、依法治理为重点，进一步加大公司依法治理力度”这样一个较高的起点上。把启动“六五”普法教育和开展依法治理工作作为大事来抓，积极营造“六五”普法工作的氛围。成都公司党政通过召开各级领导干部会、党员大会、职工代表大会等各种会议，将“六五”普法教育工作的目标、任务、步骤及要求贯彻到所属各单位。通过张贴各种宣传标语、悬挂宣传横幅等有效形式的宣传发动，大造“六五”普法声势，让员工入耳入脑,在理念上接触、认识、理解“六五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，从而对“六五”普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识，做到人人知道，个个明白。同时各所属单位在结合实际，制定本单位的措文秘114版权所有施和目标的基础上，将普法教育目标分解到班组、岗位、个人，让员工知道自己该学什么，怎么做，使“六五”普法有了非常扎实的群众基础。
二是抓普法机构的健全。为了加强“六五”普法工作的领导，公司党公文写作政将它提到重要的议事日程。建立了由党委副书记、纪委书记为组长，政策法规为副组长，公司办公室(党办)、人力资源部主要负责人为成员的普法领导小组;建立健全了内保、消防、安全、计生、环保等工作制度和组织网络。成立了“六五”普法依法治理工作办公室，负责日常工作;所属各单位也相继建立了以党政一把手为组长的基层普法组织。领导小组和办公室职责明确、工作制度健全。公司普法领导小组每年不定期召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。由于领导重视，经费落实，使我公司的“六五”普法工作得以顺利的开展。
三是抓规划和责任落实。公司领导根据总公司《关于在系统内开展法制宣传教育的第五个五年规划》的具体要求和部署，结合本单位实际，针对员工多、岗位分散、经营任务重和员工文化程度参差不齐的实际情况，按照突出重点，责任到位，分层施教，严格考核的思路，制定了公司第五个五年法制宣传教育规划和各年度工作计划，从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求，并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式，分解落实到各个单位的“一把手”身上，纳入目标责任考核，将法制宣传教育工作落到实处。党群工作部(含宣传、工会、组织、纪检监察、法律事务)、办公室(含保卫、综治、安全)、人力资源部等部门积极配合，各有侧重，共同做好普法宣传教育工作。同时，在普法教育工作上，坚持做到年初有部署，年内有检查，年度有总结。
四是抓普法宣传员的培训。根据我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功经验，在“六五”普法中我们高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全公司普法工作的进行。在普法宣传员的基础上，成立了以党群工作部负责人、党(总)支书记等组成的普法宣讲队，深入到各基层进行普法宣传，加大了普法工作的力度。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，公司在购置一些法律书籍、宣传学习材料和音像材料的基础上，还邀请有关专家来公司进行专题辅导、培训、以案说法，提高了广大员工的整体素质，使普法工作上了一个新的台阶。
二、大力宣传，努力建设一支知法、懂法、守法的员工队伍。
经过今年的普法宣传教育，成都公司广大员工的法律意识明显增强，大家在学法的同时，也学会了用法律的武器维护
自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会法律的重要性。一年来，许多员工自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。如房屋产权问题等都能通过法律公证、诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来，对社会文明和进步起到了良好的促进作用。
1、公司领导班子及成员发挥表率和带头作用，自觉坚持学好法、用好法。党委中心组在制订06年的学习计划时，安排了不少于10学时(其中集中辅导不少于6学时)的法律知识学习和讨论。并认真做好记录。在学习内容上结合工作实际，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。如在学习《公司法》、《合同法》的过程中，党委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》为我们办好公司提供了很好的法律依据和保障，曾多次分专题学习，并就公司领导、各部门的职能、职工的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行讨论，把办好企业的思想统一到法的精神上来。为保证学习质量，中心组在分专题进行讨论时，多次吸收有关部门负责人参加，共同提高认识、明确任务。通过“两个条例”等的学习和讨论，领导干部依法行政、拒腐防变的能力不断增强，一年来，未出现违法违纪现象。
2、在抓好领导干部学法用法的同时，注重对中层管理人员、特别是中层经营管理人员、经营业务人员的普法教育工作。通过发放学习资料、看录像片、公司局域网等形式进行宣传教育。先后组织员工学习了《劳动法》、《工会法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《计划生育条例》、《公司员工行为规范》等法律法规以及公司的各项规章制度，通过学习教育，公司员工遵纪守法的观念和依法经营、依法管理的水平以及依法维权的能力明显提高，保证了所属单位“三项制度”改革的顺利进行，年内没有发生任何劳动纠纷和各类安全事故。同时，公司还加强青年职工守法教育，积极参加辖区“严打”、“扫黄”、“除黑”、“禁毒”等专项整治斗争法制宣传教育活动，保证了公司一年来员工犯罪率为零。
3、在法制宣传教育上，除了进行必要的集中学习外，更多地采取员工喜闻乐见的各种宣传方式来普及法律知识，使法制宣传方式方法由单一化向多样化转变。搞好四个结合。首先是普法集中学习与分散教育相结合。在普法教育中既有集中学习，又有分散个人自学。其次是普法教育与春节文艺表演相结合以更好地增强教育效果，寓教与乐。同时根据员工特点，进行形象化教育。如组织观看法制录像片《天职》、法制电影《东京审判》、春游时进行消防演练等以扩大了教育面。三是普法教育与开展各种有益活动相结合。如组织员工参加“百家网站法律知识竞赛活动”、“纪念中华全国总工会成立80周年全国职工知识竞赛活动”、“企业文化建设知识竞赛活动”等员工喜欢的法制宣传活动，寓普法教育于知识竞赛之中，强化员工接受教育的自觉性。四是普法教育与创建安全合格班组相结合。
三、提高认识，正确处理“六五”普法依法治理同其它工作的关系
在日常工作中，我们首先明确了“六五”普法依法治理必须紧紧围绕公司经营发展主题;其次，明确了“六五”普法依法治理同思想政治工作的关政治工作要为“六五”普法依法治理提供正确的导向和可靠的思想保证，两者相互补充，共同发展;第三，明确了“六五”普法依法治理同经济工作的关系，要求开展“六五”普法依法治理要紧密围绕生产经营工作这个中心，着力于深入推进公司经营管理人员学法用法和公司法律风险防范机制建设，增强依法办事的自觉性，突出“六五”普法依法治理的促进和保障作用。四是明确了“六五”普法依法治理同精神文明建设的关系。公司党委把法制教育与精神文明建设相结合，进一步推动了公司的企业文化建设。
四、强化管理，把提升核心竞争力作为加强依法治理的根本。
在普法工作中注重学用结合，逐步推进依法治理，为公司的改革发展创造一个良好的法制环境。
1、从抓制度入手，确立了有效的考评机制。为适应公司快速发展的需要，我们对公司的原有机构进行整合，努力提高办事效率和工作质量。公司各职能部室已基本达到公司提出的“互相配合、综合文秘114版权所有利用、协调发展、精干高效”调整要求。按照建立现代企业制度和加入wto的要求，我们制定和完善了经营管理、安全生产、劳动纪律等制度，建立和完善了制度体系，全面加强了企业管理。一年来，公司清理、建立和完善了管理制度项。通过局域网，员工可以了解公司管理的最新动态。将公司的理念融入公司经营、管理的全过程，使公司的经营思想、价值观年潜移默化地为员工接受，继而转化为每个员工的自觉行动。从企业文化建设入手，塑造职工队伍形象。制定职工职业道德规范、职责范围、岗位标准，对职工的行为做出明确要求，通过加强宣传教育和监督考核，促进了行为养成。
2、切实依靠员工办公司。一是充分发挥职工代表大会的作用，通过职代会讨论和审议公司重大决策，开展民主评议领导干部等方式，充分发挥职代会在公司领导班子建设中的监督作用。二是推行厂务公开，强化民主管理。公司制定了厂务公开实施办法，把厂务公开纳入依法治厂、民主管理的轨道。以科学的方法和规范的制度对公司发展规划、重大改革、工程招标、重大投资、经济责任制方案等重大事项，及时公开发布，接受民主监督。
3、实现管理程序化。为实现管理规范化、程序化，公司逐步建立了信息反馈制度，健全了重大事项公示制度，全面推行了iso9000质量管理体系，在日常工作中，基本实现了无纸化办公。由于公司网络和调解组织网络健全，治安防范工作落实。一年来未发生影响公司、社会稳定的突发事件和重大群体性事件，党风、政风、社会风气明显好转。
五、很抓落实，促进公司“三个文明”建设深入开展。
由于在今年的普法依法治理过程中坚持不断创新，努力赋予普法依法治理的新内容，坚持不断探索，认真研究加强六五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三个文明建设有了新的起色，员工的素质有了很大的提高。同时，六五普法依法治理的自身效果对公司经济工作的促进作用也得到了进一步的体现。主要表现在：1、荣获2004-2005年度总公司“文明单位”;2、实现销售收入亿元，利润万元，各项经济技术指标再创历史新高;3、经营规模不断扩大，管理水平明显提高，社会形象日趋突出，可持续发展根基更加牢固。可以说，依法治理工作的深入开展，开创了公司发展的新局面，有力地促进了政治文明、精神文明和物质文明的建设与发展，使“三个文明”建设步入良性循环的轨道。
总之，公司今年的普法工作在“四五”普法基础上，通过总结经验，查漏补缺，制定切实可行的依法治理方案，在各方面都取得了较好的成效，但距离总公司的要求仍有很大的差距，2007年，我们将总结经验，摈弃不足，发扬成绩，争取将“六五”普法第二个年头的工作开展得更加富有实效，为推进公司的依法治理进程，提高企业的经济效益做出新的更大的贡献。
企业普法教育总结篇2
结合公司生产经营实际，深入开展法制宣传教育活动，切实加强企业法制建设。公司法律风险防范机制逐步建立健全，依法经营管理水平得到了很大提高，员工的法律意识得到不断强化。现将一年来的主要工作总结如下：
一、加强领导，健全机构，推动“六五”普法顺利实施
1.健全组织机构，明确工作职责
为保证公司“六五”普法工作的实施，加强对普法工作的组织领导，公司成立了“六五”普法依法治理工作领导小组，由党总支书记、总经理任组长，以综合办公室、财务科、安全生产技术科、供销科、车队、等部门负责人为普法领导小组工作成员。并设立普法办公室(综合科)作为办事机构，指定专人负责普法具体工作。普法办公室要重点做好“六五”普法总结与“六五”普法规划，安排法制宣传教育，开展法制宣传教育和依法治企工作。
2.建立工作制度，确保普治工作落到实处
一是建立学法制度化。公司普法领导小组把普法宣传教育内容纳入公司日常学习计划，安排相应的法制知识学习。二是建立集中普法培训制度。明确每年上下半年各组织一次集中学习，上半年的学习以“3.15”知识产权周为载体，下半年的学习活动以“12.4”法制宣传月为载体。三是建立学法用法考核制度。本着 “以考促学”的宗旨，坚持学法用法考核制度，年底定期对干部职工的法律知识水平和依法办事能力进行考试和考核，学法用法考核纳入机关工作人员年度考核中，考试结果和考核情况以及学法用法情况，作为干部年度评比先进的依据之一。四是建立定期汇总制度，我们将普法依法治理工作纳入了重要议事日程，定期召开普法领导小组会议，经常听取情况汇报，妥善解决普法依法治理工作中存在的困难和问题。
3.分解工作任务，确保普治工作有序开展
一是我们严格按照集团公司公司普法工作总体要求，结合公司实际情况，制订了2011年普法工作要点，然后细化分解落实，并根据部门职责将各项工作任务分解相关科室。二是制订定出台了考核细则，监督检查各单位普法工作方案落实情况，严格考核。三是定期对普法工作开展情况进行讲评，及时整改，做到了年初有计划、年内有检查、年终有总结。
二、精心组织，形式多样，深入开展普法宣传教育活动
1.以开展工会活动为载体，做好女职工权益保障法宣贯工作
2.以“12•4”全国法制宣传日为载体，开展多种形式的普法活动
为弘扬法治精神，促进社会和谐，紧密结合生产生活实际，燃运公司普法领导小组开展了有针对性的专项法制宣传活动。
一是利用每月两次的公司大会学习时间，组织领导干部学习与企业制度建设、生产经营有关的法律法规知识学习，加强了对领导干部廉政法律法规宣传教育。
二是下发了学习材料到科室，组织业务人员学习《经济合同法》、《财务法》、《工会法》、《企事业消防管理暂行规定》，深入开展“合法建设、守法经营、依法保护，全面提升管理水平”的主题活动，制作宣传板报1期。
三是强化员工培训，提升依法守法能力。通过学习专项法律法规知识，提高了员工的守法自觉性，提高了公司依法经营管理的能力。
四是组织公司29名人员参与了全国《女职工权益保障法》知识竞赛网上答题活动。
三、注重实效，科学规划，为普法工作持续发展奠定基础
通过“六五”普法宣传教育，使广大干部员工的法律意识明显增强，大家在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会法律的重要性。同时，公司的各项规章制度也更加规范，依法治企的水平不断提高，为公司又好又快发展提供了更坚强的法律保障。
回顾一年来的普法工作，取得了一定的成绩。但是，在我们面前的任务还很重，我们的工作还有不完善的方面，还存在这样那样的问题，需要我们在认真总结工作的基础上，重点查找差距和不足，制定积极的、行之有效的措施来进一步完善普法工作。
企业普法教育总结篇3
长汀三中是我县一所大型的公办独立初中，有36个教学班，教职工165人，学生2149人。自普法工作开展以来，在各级领导的指导关怀下，我校在教育教学方面均取得了可喜的成绩，社会满意度不断提高。普法及依法治校工作也走在全县前列，全校师生积极学法、守法，法律素质明显增强，2011年被评为“五五”普法先进单位。我们在“六五”普法的开局之初，就做好新阶段的工作准备，对“六五”普法宣传工作做了总体规划，分年度实施。五年来，普法工作成绩显著，实效性强，师生中没有出现违法案件。现将五年来的普法工作汇报如下。
一、领导重视，机构健全
为提高广大师生对普及法律知识，健全法制，依法治校治教工作的认识，学校每学期都召开专题会议。对依法治校工作进行专题研究，依次制定出学校的法制工作计划。每学年初专题研究普法工作中存在的问题及调整措施，从而使我校的法制工作可操作性强、方向明确。
我校成立了以校长为组长，主管副校长和法制副校长(公安局陈建荣副局长)为副组长，相关处室领导及全体政治教师为成员的领导小组。设立了专门负责法制工作的办公室(设在政教处)。形成了法制工作主要领导亲自抓，分管领导重点抓，专职人员具体抓的良好格局。
二、上级关心，部门支持
我校的“六五”普法宣传教育工作同“五五”普法一样，得到了上级和相关部门的关心支持与指导。县普法办公室、司法局的领导经常到校了解和指导我校的普法工作，还在我校开展“法律进学校”宣传活动;外聘法制副校长陈建荣及助理丘文亨(2015年起张惠德)同志经常深入学校，深入班级指导法纪教育活动，还亲自为师生开设法制教育讲座，学校所有的大中型活动都有他们的身影;2012年3月，县人民法院就在我校成立了“法官妈妈”工作站，并举行了隆重的揭牌仪式，设立了法官妈妈信箱，法官妈妈经常到校与学生零距离接触，及时解答学生咨询，讲解法律法规知识。少年庭曹庭长两次到我校为师生作法制报告，以案释法，生动的报告赢得师生的好评和欢迎，法制教育进学校确实起到了很好的教育作用，五年来广大师生的法制意识和法制观念大大增强。2013年4月县人大领导
到我校现场指导普法工作，2013年7月县普法办深入我校调研“六五”普法工作情况，对我校的普法工作给以高度评价，并提出了更加明确的要求，为我校今后普法工作的开展指明了方向和目标，使我校后来的普法工作提高到一个新的水平。
三、依法治校，规范运作
学校的法纪教育是其它教育活动的基础，是师生遵守劳动纪律和学习纪律的前提条件，是教育教学活动顺利进行的保证，是依法治校，依法治教的必然要求，我校的普法工作务实不务虚，注重实效。
1、将普法活动与师德师风教育安全教育相结合。
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。教师职业的最大特点是培养、塑造一代新人，自身的道德品质素养将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心得到健康成长。因而教师必须要有高尚的境界，纯洁的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献，必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。教师对学生要有一颗慈母般的爱心，教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚及强烈事业心和高度责任感。所有这些都要建立在法律法规的底线和基础之上，只有重视对教师的法律法规教育培训，使广大教师知法、守法，才能按教育规律办事。我校十分注重对教师的法纪教育和师德规范培训，通过组织和分散学习的灵活方式促使广大教职工学习《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中国道路交通安全法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》《教师日常行为规范》、《教师职业道德标准》等相关法律法规，同时制定了相关的学习制度与学习内容，充分起到教育与预防相结合的目的。结合学校工作的实际，提升教师自身的知法、学法、守法和维权意识，使教职工的法制理念和理论水平不断提高，教职工学法考试每年平均分都在90分以上。严禁教师体罚及变相体罚学生，张贴并认真贯彻执行教育局关于教师及教学行为的两个“十不准”。刘阳东校长到任后要求工会每周通过校讯通平台给教职工发短信进行法纪和师德师风教育，还通过学期末的学生评议、家长评议、教师评议、社会评议对教师的执教行为进行约束引导与监督。
2、将普法活动与学生品行教育相结合
依法制定《长汀三规校纪》、《日常行为规范》、《班集体评比制度》、《集会制度》、《学生违纪处分及申诉制度》等制度，从学生个体到班集体到班主任老师形成责任连带管理，有效增强了学生争做文明标兵、争创文明班集体的争先创优意识，促进了学生个体、班集体、班主任和任课老师的良性互动。请校外法律辅导员到学校作法制宣传报告，县人民法院少年庭的曹素芳庭长先后两次到我们学校给师生作法制报告。成立了长汀三中“法官工作站”， 聘请法官和律师给学生作法制报告，积极开展各项普法工作。我们还借助多种活动载体，增加师生的法律意识，多方面提高师生良好的法律素质。每年的法制宣传日专题活动都做到有计划、有过程、有总结、有实效。平时充分利用多种媒介宣传法律知识，在长汀三中网站建立了专门的法制宣传网页，还利用橱窗、板报、校广播、观看影视录像片、举办“法律知识图片展”、观看《今日说法》等多种形式多角度渗透，使学生耳濡目染。多重的视听效果，增强了学生学法兴趣，避免了强硬的说教，做到了乐中学法。
从日常管理、常规活动入手，培养学生的遵规守纪意识，使他们养成守法的习惯。新学期的军训、每届新生的校规校纪知识竞赛、每周三的年段集会法制专讲，文明守纪先进班集体评选中的自查、周评、月总评;校内卫生值周、文明劝导值周制度、校级主题班会观摩等等都在不同程度上约束、规范、指导着同学们的每一言每一行。正是这样从点滴开始，从多处切入，从时时着手，强化了同学们的组织纪律观念，集体主义意识和崇高的荣誉感。自身行为规范了，遵纪守法意识自然而然就水到渠成。
3、将普法活动与禁毒教育相结合
学校禁毒教育关系到广大青少年学生的健康成长、关系到千千万万个家庭的幸福和社会的稳定。抓好学校禁毒教育工作是保护青少年健康成长、预防和减少青少年违法犯罪的重要措施。鉴于近几年来长汀本土毒品犯罪活动不断向学校及师生延伸渗透的严峻形势，我校从关注民族未来的高度出发，充分认识新型毒品违法犯罪活动危害青少年学生身心健康的严重性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校安全稳定工作和德育工作的一项重要内容，纳入到日常教育教学工作中。认真贯彻落实国家禁毒委、中央综治办、教育部、共青团中央颁发的《关于进
一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》精神，以《中小学毒品预防专题教育大纲》、《中华人民共和国禁毒法》为依据，立足本校，结合青少年学生特点，坚持课内外、校内外教育相结合，全面深入开展毒品预防专题教育。聘请法律专家到学校作专题法制报告，利用校门口电子屏幕对外宣传，利用校内宣传栏、广播、黑板报、校刊、国旗下讲话、年段集会等进行宣传教育。2012年5月举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”大型签字活动，起到很好的教育效果。此后，学校每年都举行此类专项禁毒教育活动。学校将公安部门的禁毒通缉令贴在校大门边，旨在起到其警示教育作用，也让师生都参与到防毒拒毒禁毒活动中来。禁毒与学生思想政治教育相结合，与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，确实有良好实效，在我校看不到一例学生抽烟现象，也没有发现师生参与吸毒贩毒。
由于我校处于城市的中心地区，商业较发达，人流也较多，学生接触到的人源比较复杂，其中势必有一些不法分子，使一些不安心学习的学生心理受到威胁。基于上述情况，我校领导下决心，把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己。
4、将普法活动与综治安全教育相结合
普法宣传教育与学校安全稳定是不可分离的因果关系，我校从2006到2014年连续九年取得县综治安全先进单位荣誉称号，这是普法宣传教育取得成果的真实反映和体现。我校领导班子非常重视学校安全稳定工作，普法领导小组与安全工作领导小组在职责上有些不同，分工不同但人马一样。校长挂帅，两位副校长分别牵头，构建起组织严密、分工具体、职责明确的领导机构，将普法教育与安全教育严密结合起来。从宣传工具、活动安排、资料发放、人员分工、课堂渗透到举行某项大型活动都做到先沟通，统一计划，统一部署，统一步骤。
5、将普法活动与学科教学渗透相结合
充分发挥学科教学的法制渗透教育作用。其实，学科教学、专题教育、课外活动(包括班团队活动、学生社团活动、节日纪念日宣传教育活动、仪式教育等活动、社会实践活动等)、个别辅导等途径。其中学科教学才是
对学生进行法制宣传教育的主要实施途径。
在学科教学中渗透法制教育是落实育人为本、德育为先的必然要求，是落实《中小学法制教育指导纲要》的具体要求，是教学体现教育性的客观要求。在学科中客观存在法制教育内容、法制教育契机和法制教育便利条件，特别是思想品德这个学科，本身就有大量的法制教育内容，渗透法制教育具有人力、时间、载体上的优势。由于需要渗透的内容和学科知识紧密关联，借助学科教学渗透法制教育，内容上比较贴切，形式上比较自然，学生更加认同，更乐于接受。由于受时空限制，学校不可能开展太多的法制教育专题活动和课外活动，只能择“重要的”进行，范围受到制约。而学科凭借自身优势，完全可以把一些平时不好讲或讲不到、学生又应该知道的法制内容，顺势介绍给学生。所以我们学校对学生层面的法制宣传教育主要还是通过学科教育教学途径灌输，每个学科，每位任课教师都有责任有义务在教学中渗透法律法规教育。
6、将普法活动与教师专业发展相结合
与教师相关的法律法规很多，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，这些法律法规无不与教师的职业和专业成长密切相关。提高教师的法律意识，就是对教师思想和心灵的洗涤，为教育教学指明目标，端正方向。学生在校期间老师不仅要教育好学生学习好文化知识，还要保护好每一位学生的人身安全，心理健康，让学生健康成长。如《教师法》不仅帮助教师得到其所得，也让教师有了行为上的准则，只有学好它才能清楚的了解到自己的法律地位，才能保证教师享有自己的权利。同时，必须明确作为一名人民教师应该履行的义务和遵守的行为规范，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可;不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，处处做到为人师表，身正为先。
通过教工会、年段会、教研组会组织教师学习与教育教学有关的法律法规，不断增强广大教职工的法律意识和遵纪守法观念。多年来，我校无一例在校教师违法案件，无一例上访和矛盾事件。教职工们团结一心，认真履行教师应尽的义务。都在为打造和谐、向上的长汀三中努力着。以法律法规为依据，规范办学行为，民主决策，依法行政。每年的教代会提前
让老师对学校的发展充分酝酿，提出提案，讨论和制定各种制度规章。学校的重大决策和涉及老师、学生的讨论性决定性问题都要进行公示;加强师德师风建设，严格禁止体罚和变相体罚学生，禁止有偿家教和有偿补课;严格整治乱收费行为。学校及老师的各项活动都在法律法规范围内，不得超越法律底线。
四、学以致用，成效显著
“五五”普法宣传工作得到上级的充分肯定，被评为县级先进单位。“六五”普法工作开展以来，我们发扬“五五”精神，总结经验，不断完善，不懈努力，不竭进取。进一步建立健全学法用法规章制度，将教师学法纳入学校工作计划，将学生学法、纪律教育纳入政教处工作计划和每周一主题计划，并抓落实。由于工作到位，广大师生的法纪意识大大增强，校园内没有“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，更无邪教组织进行违法犯罪活动;校园内无违规、违法的娱乐场所，商业摊点，违章建筑;法纪教育落实到每个班级每位学生，没有发生过因管理不善造成师生伤亡事故和师生打架斗殴等违法犯罪案件;内部矛盾排查调解制度落实，未发生因工作不到位而越级或集体体罚学生事件;安全稳定工作受到上级有关部门的高度肯定，连续八年被评为县级先进单位。
五、存在不足，任重道远
1、由于教师学生工作学习任务繁重，以自学为主，集中学法的时间和场次比较少，所以普法工作还较粗泛。
2、普法工作较缺乏专家的讲座指导，对法律法规精神的理解较初浅，而且人与人之间学习与发展不够平衡。
3、有法必依，执法必严的力度不够，如：义务教育法、未成年人保护法、中小学幼儿园安全管理办法等教育法律法规执法力度欠缺，影响小学教育教学工作的深化发展。
今后，我校要继续认真总结“六五”普法的经验与不足，在十八届四中全会精神的指导下扎扎实实做好普法工作，依法治校、依法执教，全面推行素质教育，提升普法质量，促进学校的全面发展。
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