教师五五普法调查问卷的题目(2)
五五普法调查问卷二
Q1：你的性别?
A:男
B:女
Q2：你的年龄?
A:25岁以下
B:25-45岁
C:45-65岁
D:65岁以上
Q3：你的文化程度?
A:初中
B:高中(中专)
C:大专
D:本科及以上
Q4：您对“五五”普法了解程度?
A:比较全面
B:不全面
C:一般
D:没听说过
Q5：您是否在意法律对公民的重要性?
A:不在意
B:一直都很在意
C:不明白
Q6：“五五”普法期间您希望了解和学习哪些法律、法规的基本内容?
A:《宪法》
B:《刑法》
C:《民法通则》
D:《劳动法》
E:《合同法》
F:《安全生产法》
G:《环境保护法》
H:《义务教育法》
I:其它_________________
Q7：您觉得普法宣传集体教育活动多久开展一次比较合适?
A:1个月
B:3个月
C:6个月
D:6个月
Q8：您认为普法宣传工作关键在哪里?
A:领导重视
B:职能部门策划
C:所属部门执行
D:个人学习
E:其它________________
Q9：您对公、检、法、司等政法队伍及其执法工作的评价?
A:满意
B:基本满意
C:不满意
Q10：您接受或喜欢下列哪种法制宣传教育形式?
A:举办法律知识讲座
B:免费赠送法律书籍资料
C:张贴普法宣传画
D:组织观看法律宣传片(录像、电影)
E:手机短信、互联网宣传
F:其它______________________
Q11：您在当地办理行政批审事务或其他事项时是否便捷?
A:方便
B:不方便
Q12：您获取法律知识的途径有哪些?
A:阅读法律书籍
B:参加法律知识讲座
C:观看法律知识宣传片
D:亲朋之间的交流
E:咨询专业法律人士
F:其它___________________
Q13：您对本地开展法治建设情况的总体评价?
A:满意
B:基本满意
C:不满意
Q14：您对我市“五五”普法及法治城市创建工作有什么好的意见和建议?
____________
五五普法调查问卷三
Q1：您的年龄是：
18岁以下
18-25岁
26-45岁
46-60岁
60岁以上
Q2：您的性别是：
男
女
Q3：您的职位是：
国家机关工作人员
企业领导
普通管理
技术人员
一般职工
学生
待业
退休
其他
Q4：您了解宪法制定的过程吗?
不了解
了解
Q5：您喜欢看《今日说法》一类的法制节目吗?
喜欢
一般
不喜欢
没看过
Q6：当您遇到既违法又不道德的行为时，您会用哪种方式来说服对方?
法律
道德
两种都用
Q7：您认为法律在日常生活中的作用如何?
非常重要
比较重要
一般
作用较小
Q8：您有用过法律武器维护自己或他人的合法权益吗?
有
没有
Q9：当您的权益受到侵害时，您会如何处理?
向亲人、老师、朋友求助
忍一忍过去了
用武力解决
向有关部门寻求法律保护
Q10： 您认为法律的作用是什么(多选)?
规范行政执法部门的行为
维护公民的利益
维护社会秩序
打击违法犯罪
Q11： 您认为我国在实现“依法治国”过程中要突破的最大障碍是：
法律条文不健全，很多案例无法可依
执法者有法不依，导致“人治”大于“法治”
某些特殊利益群体难以受到法律监督及制裁，行政干涉司法
民众缺乏对法治的信仰，遇事不愿诉诸法律
其他
Q12： 您最期待依法治国为国家带来哪方面的改善?
继续推进反腐风暴，抓出更多“大老虎”
完善法律法规，改良中国的法治环境，实现公平正义
有效治理市场，划清行政机构与企业的界线
稳步调控经济，保持经济增长和中国市场的稳定性
其他
Q13：您觉得哪种方式对执行法律的监督最有效?
行政机关的行政命令
报刊、电视广播、新闻网站等专业媒体的报道监督
微博、微信等社交媒体平台的网民舆论监督
执法机关的自我监督
其他
Q14：您认为现在对大众的法治宣传力度如何?
应该通过更广泛的方式来宣传法治知识，普及大家的法治观念
法治在城市的宣传力度远远高于农村，应该加强在农村的宣传力度
对大众的法治宣传力度已经足够
与自己无关
Q15：您最近一次接触法律相关知识是什么时间?
五年以前
两年前
一个月前
一直都在接触
Q16：您最近一次接触法律相关知识是通过什么方式?
网络新闻报道
书籍查阅
生活实际
课堂讲授
工作要求
其他
Q17：您认为增加法治宣传力度哪些方式比较有效?(多选)
使用网络手段加大法治宣传
在新闻、广播、电视节目中增加宣传力度
在学校中宣传法治，以提高学生的法律意识为主
各级行政机关举办有关法律的宣传活动
其他
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